2021年11月17日，北京市通州区龙旺庄小学“陈延军语文名师工作室”开展了一场线上答疑活动，北京市通州区龙旺庄小学语文老师积极参与，倾听全国著名特级教师陈延军老师的答疑，陈老师以丰富的教学经验，助力各位优秀青年教师成长。
首先，陈老师从多个角度讲解教师自我发展、教学怎么进行、教育怎么开展：1.教师素质：谈吐、着装、艺术素养、板书、普通话。2.语文素养：艺术爱好，语文的思维、审美鉴赏。陈老师建议老师们多阅读，培养自己的语文素养，其次就是课堂不能干瘪，要灵动，才能给同学们美的享受。3.教材把握：把握教材中作者写的思路、作者写的目的、 作者的文笔，文风，要学会欣赏，教材把握也有文学修养，语文素养和教材把握也是通的，拿到一篇课文，知道哪些好，哪些不好，也能看得出来，写得好的地方必然投入。4.教学环节：教学环节要自然，上课应该是大雪无痕，落叶无声，要自然。5.整体观念：陈老师强调，认识事物是有整体的，把握整体，才能全面、深入了解。6.问题设计：上课要有主问题，例如：《四季之美》的主问题是什么？是每个季节分别抓了什么景物，为什么抓这些景物？这是主问题，了解主要内容以后，通过思维导图表示出来。7.师生关系：师生关系融洽，老师不要绷着脸，笑的时候一定要灿烂，学生才会更加开心，真诚地交流。8.讲练比例：现在的课都是很满。教师讲的多，学生练的就少，教师要多分出时间教给学生进行练习，促进学生掌握知识。除了以上几点，陈老师还从学生表现、教学效果、作业设计、教学拓展等多个方面讲解。教师在教育教学中会遇到很多困惑，老师们借着和陈老师交流的机会，向陈老师请教自己的困惑，陈老师也毫不保留的对老师们的问题进行答疑。老师们表示受益匪浅，从中可以体会到陈老师对于这个职业的热爱，始终保持热爱，热爱从不降温，是大家学习的榜样。
陈老师谈到的问题，是很多老师一直需要解决的问题，在陈老师的引领下，教师们也要静下心来去读书，去钻研，努力提升自身教育素养，如此才能更好的为学生成长提供有力的帮助。
