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反思过去，筹谋未来 班主任周例会制度，是聊城正泰翰林高级中学的特色管理之一。 每周一上午课间操时间，为班主任周例会时间。 班主任周例会上，班主任总结上周班级管理工作的做法及经验教训，制定下周的管理措施。 班主任周例会制度，旨在提高班级管理水平，为班主任搭建相互交流、相互学习的平台，进而提高学生的总体管理水平。 班主任例会，形成会议纪要，存档！ 【第三周班主任例会纪要】 会 议 纪 要 ———————————————————— 时间：2020年9月28日 主持人：徐丙利 记录人：高树琛 1班：请假 2班：上周整顿了宿舍卫生，本周的工作是主要是准备月考。 3班：上周的工作是与蔡同庆、刘欣亚等同学谈话、与家长沟通，下一步的工作重点是抓优秀学生，通过本周升旗的安排，体现出工作重心。 4班：上周主要是抓常规和细节上的问题，每天一谈坚持进行。通过学生自主召开班会，诊断班级存在的问题。增设了一名纪律委员。 5班：上周有三名学生严重违纪，跟踪管理，严格要求。上周抓了早操、卫生以及学习状态和效果。本周主要是突出对学生学习的要求和引导。 6班：上周召开了“做最好的自己”主题班会，很成功。本周重点抓边角时间的安排和课堂自习的高效利用。 7班：请假。 8班：通过设立学习小组长，让学习好的带学习差的，一对一地进行。20分钟的小早读要细化。 徐校长：上周例会的落实情况，安排本周的工作： 1、假期的安排要合理、精准； 2、每个班级要烘托学习的氛围、渲染学习的氛围。 杨校长总结： 1、充分利用《成长日记》，了解学生，未雨绸缪，增强学生学习的内驱力。 2、班主任工作要一手抓严格管理，一手抓关爱学生，宽严相济，两手抓两手都要硬。 3、当班主任走进学生心里的时候，教育就开始了。 |
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