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关于未来职业，对于刚刚步入高中的孩子来说，大约是六到九年以后的事情，感觉非常遥远，而未来的职业方向很大程度上是由大学的专业来决定的，而大学的报考专业，很多是受限于高一的选科的，这样一推导，“高一的选科决定未来的职业”这一结论便自然成立了。如果学生未来想报考山大的医学，山大的临床医学就提出来选科要求是物化生，如果没有选择这三科就没有机会报考山大的临床医学。因此高中生步入高中后，学生和家长就要综合考虑未来孩子大致的发展方向了。 由于受职业认识的局限性，很多家长对职业的认识更多停留在身边熟悉的职业，比如教师、医生、警察、会计等“常见”的职业。今年身边一些填报志愿的考生，在填报志愿时，也普遍存在选择师范类专业、医学、金融或是计算机等身边耳熟能详的专业，背后的原因更多是大家对职业认识存在局限性。除了高一学生的选科，对高二、高三的考生家长来说，也同样需要在志愿填报前了解不同的职业，为孩子提前做好规划。其实，关于职业和行业的种类之多，远远超乎我们的想象，今天我们就带领大家了解职业。  关于职业，在书籍《中华人民共和国职业分类大典》里，对职业做了很详尽的分类。《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》运用科学的职业分类理论和方法，参照国际标准，借鉴国际先进经验，充分考虑我国社会转型期社会分工的特点，按照以“工作性质相似性为主、技能水平相似性为辅”的分类原则，将我国职业分类体系调整为：8个大类，75个中类，434个小类，1481个职业。 中华人民共和国职业大典中的职业分类表 (2015版) (注：版面有限，小类略) 为了让大家更详细了解，我们以2-05卫生专业技术人员和4-10居民服务人员为例，看看里面包含了哪些职业细致的分类。
如果考生想进一步了解更多的职业分类，不妨仔细查阅《中华人民共和国职业分类大典》，在网上购买书籍的时候，一定要看好买2015年版。当然现在网络发达，也可以通过网络搜索相关资料。 2021年，我国启动修订新一版的《中华人民共和国职业分类大典》。这几年随着经济社会发展、科技进步，产生了很多新职业，新职业是指《中华人民共和国职业分类大典》中未收录的，社会经济发展中已有一定规模的从业人员，且具有相对独立成熟的专业、技能要求的职业。建立新职业信息发布制度是国际通行做法，也是职业分类动态调整机制的重要内容。一起看下自2019年以后新增的职业都有哪些。 转载请按以下格式注明来源： |
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