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静待花开，是最美的期待 中山市港口镇民主小学/鄢婷 不知不觉2021的11月就要接近尾声，回顾下这个月，可以说忙而不乱、小有收获，只是有一件很遗憾的事儿，趁着有感而发的今天，来做个月度小结吧！ 一、专业辅导成就学生 这两个月陆续有学生美术和书法比赛的活动通知，应接不暇却又不得不疲于应对，为了准备月中的市陶艺比赛，月初的两个周末都分别用了一天约了学生来进行辅导，由于双减之后增加了课后服务，加上值日、午托、还有科组长、副班主任等工作，我在学校基本上很难找到完整一点的时间来完成专业的辅导，有一度也想着放弃：反正这些年辅导学生也拿了不少奖项，何必搞得自己这么累？但是一看到课堂上学生认真创作的神情和拿着作品锲而不舍的追问我时，我那想要躺平的身子又不由地“鲤鱼打挺”，一种教师的使命感迫使我不能就这么随便放弃他们，虽然学校绩效对于我们这些学科竞赛辅导获奖的计分并不重，因此于我而言，多一个比赛少一个奖项可能也无关痛痒，可对于孩子们，这些比赛机会如果去争取一下，或许会是改变他们一生的机缘。在这样的心态下，我还是克服各种忙各种累，哪怕回家之后社团孩子用父母的微信跟我聊起创作的构思，我也是耐心地一一回应她们。我相信这样做是值得的！ 二、同心协力静待花开 这个学期正式兼任了四年级某班的副班主任，一开始的两个月，忙于各种事务加上经验不足，没能好好参与班级管理，这期间，学校公布不勤于下班级的副班主任里面有我的份儿，也因为忙于课题结题的那几天，没有耐心看管午托，粗暴地取消了让同学们打地铺午睡的计划，给班主任工作带来了一些阻力，事后我进行了自我反思，其实，不能因为自己的忙碌和不良情绪而迁怒学生，孩子都是天真可爱的，他们会因为你的一点点关心和包容而喜爱你，也会因为你的一丝丝温暖和耐心而亲近你，谁都是这样长大，有时候的犯错误也是难免的，他们成长的路上需要的是有爱的智者长辈的陪伴，而不是简单而粗暴的管理！经过反思，这个月开始我尽量早点到学校，陪孩子们一起打扫公共区，教他们打扫方法，落实分工协作，共同完成好打扫的任务，课间我克服办公室离班级远、跨级课程安排密的困难，每次一次性把两个年级的教学用具带齐，为的是课间不用再回办公室，腾出多点时间走到班级跟他们聊聊天，大课间时同他们一起运动，跟几个学过跆拳道的男同学比划比划，另外，在班主任外出的时候，针对班级几个问题孩子的特点，我与家长取得更多的联系，多次进行沟通，后来有位家长还上网定做了一把竹戒尺送给班级，慢慢的，我感受到了变化，班级的笑声多了，孩子们的自律性也增强了，我和班主任之间配合也更默契了，当拥有了一颗爱孩子的心，拥有了一颗作为家长的同理心，做到手持戒尺、眼里有光，相信，一切困难都会迎刃而解，静待花开，就是最美的期待！ 三、参加培训提升自我 这个月的培训活动安排挺多，镇文体局在月初和月中先后安排两个周末的各一天时间进行全员师德师风培训和行政骨干专题培训，分别请了几位专家进行主题分享，其中有中山市教研室何晋中主任的《做一个有思想的趣味主义教师》，开发区胡冬梅校长的《借木桶理论促学校逆转困境——说说五小故事》以及周曙副主任《把握新时代政策、追求义教高质量发展》，看得出来，镇文体教育局对于目前各学校的教学现状和存在的问题很忧心很焦虑，对提高教科研的质量的重视程度也提到了前所未有的高度，这是个好的开端，我一直以为无论什么事，心怀敬畏才能有所进步，做为关心港口教育发展的教师中的一员，我很认真很用心地听了专家们的分享，他们当中既有年纪大资历老的前辈，也有学科和教研方面的领军人物，但是他们都能结合自己亲身经历以及所从事的专业和研究的方向，做了很深入很具体的分享，让在场的我们受益匪浅。除此之外，还听了省教研院黄博士关于课题研究的讲座，以及一两场线上关于美术学科核心素养和美育方面的讲座，每一场讲座都十分精彩，给我思想以洗礼，带给我很多启示和思考。虽说几场讲座并不能马上改变我什么，但道阻且长，行则将至，吾将上下而求索。 四、我的收获与遗憾 说到最遗憾的这件事儿，就是没能参加这个月的论文研磨活动，因为被镇委派做片区书法课堂教学大赛的评委，一开始的时间安排并不冲突，到后面承办方出于各种考虑，临时更改了时间导致冲突，虽说回头看来这次做评委自己的收获也挺大，听到了好几节书法好课，但其实我是更希望两者兼而得之。后来看到群里很多伙伴陆续都因为各种原因请假，我突然很希望郭老师会改期，可到最后还是没有，只是换了地点，研磨会议的时间还是不变，我在失望的同时也看到了郭老师做事情的原则性与果敢坚定，一旦定好了的事情不轻易改变，按计划坚持做，并尽最大努力去做好，因此也成就了这个优秀的团队和一群追梦者，试想，如果不是有这样严格的制度管理机制支撑，几年来的每月研磨活动未必能坚持这么好。这一次多人请假事件让我感觉到“郭哥很生气、后果很严重”，我也问自己：如果一开始就知道时间会冲突，我是否会拒绝评委工作呢？也许会，也许不会，因为真心喜欢这个写作组，珍惜每月一次的研磨活动，但正是因为单位的成全和郭老师及写作团队的收留，我才有了这个学习的平台和机会，我要有服从上级工作安排的大局意识，而且此次有同事参赛，我也应该助力同事一把，至于遗憾，可以再想办法做一些弥补，我拜托了小伙伴帮忙录音自己再找时间来学习，而今天评委工作一结束我也毫不犹豫地赶了过去，不是为了考勤签到，而是希望抓住研磨的尾巴，收获一点干货，晚上珊珊和姗姗两位学霸师姐很快在群里分享了课件，真心感谢她们的无私，写作组的这种真研究的氛围，如开班仪式郭老师所说：“一个不可以追求实际功利、不务虚名而踏实做事、扎实研究的团队，对个人成长是有极大意义的。”我真切的感受到自加入这个写作组自己所发生的变化，以前可能会一时兴起拿起书来翻看下，但现在如果一两天不看书我会变得很不自在。而我所在的小组伙伴也给了很多的鼓励和帮助。在每个月论文结对研磨的过程中，我的乙方刘老师总能很快地把握我的思考路径，了解到我的纠结，并给出很好的建议，即使大家都刚好忙的时候，刘老师也会很及时地回复我，跟我约时间再细聊；我们的组长杨老师在我忙于繁杂工作时也会不时提醒我要坚持专著的阅读和每天写写的习惯，哪怕几十个字也会有收获，陆圆在我焦头烂额忘记吃晚饭的时候适时提醒我要注意身体，邓老师则给我加油，让我坚持住，告诉我每一次的努力都不会被时光辜负。 是的，也许细数起来这个月自己真的很辛苦，辅导了好几个比赛、听了很多场讲座、写了很多篇文字，完成了好多个工作任务，但环顾下周围，其实大家不都是这样默默地耕耘、辛苦奋战在自己的本职岗位上吗？ 事实上每个人都在忙碌着，都在努力向上生长，而忙而不乱小有收获就是最好的，这个月尽管很累，很多时候都没有完整的时间沉下心来阅读教育专著，但我还是会利用很多碎片时间看论文，看伙伴们的随笔，寻找和学习方法，也从他们身上汲取力。“成功的路上并不拥挤、因为坚持的人并不多”，“做一个笨拙的长期主义者”，我的耳边总是会响起写作组的座右铭，以此勉励自己踏踏实实走好每一步吧，我们要相信，漫长的人生道路上，每走一步都算数！ |
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