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依据《怀柔区信息技术能力提升工程2.0整校推进方案》工作安排，2021年12月8日,怀柔区教科研中心联合海淀区教师进修学校，通过腾讯会议组织开展了“能力提升工程2.0个人案例撰写指导培训会”。区级指导团队人员、各校主要负责人及推选出的优秀案例教师等共计290余人参加了活动。 1  案例分享、点评指导 北京科技大学附属中 学唐明慧老师分享英 语教学案例 北京科技大学附属中 学信息中心金旭主任 进行点评指导 海淀区花园村第二 小学杜莹老师分享 语文教学案例 海淀区花园村第二 小学许颖校长进行 点评指导 2 领导讲话 /// 海淀区教师进修学校赵杰志校长讲话 为使培训实施更加精准、更有实效，赵杰志校长提了三点希望。一是明晰要求，找准培训特点，将各种资源用活，改变课堂、改变学生学习方式、改变教师教育教学方式。二是重视提升信息能力到提升信息素养的转变，教师应思考，学生要成为未来社会的建设者，应具有什么样的信息技术素养，如何引导学生培养这些综合素养。三是重视应用融合发展到创新融合发展的转变，关注点在于信息技术优化课堂教学，甄别出真正使课堂活起来的技术，而避免形式化的技术，经过精心设计课堂，不断转变教与学方式。培训实施过程中，注重三点流程：第一，信息技术融入课堂要通过分析学情、发现问题，精心设计、持续实施，并进行多元评价，接着持续改进。第二，进行进阶的实践，通过自我设计、合作改进、交流研讨、系统提炼来持续实践。第三，培训推进的过程中形成良好的习惯，信息技术恰如其分，从学生层面达到理想学习效果。 3 主持人总结 /// 活动主持人教科研中心师训办于晓龙主任进行培训总结 于晓龙主任希望老师们经过此次培训，学习海淀长处，对优秀案例再改进，再提升。然后对我区与会人员提出两点要求：一是要高度重视此项工作，能力提升工程2.0培训已经到了决胜阶段，老师们要研磨个人案例，管理团队要尽心把关，最后提交高标准、高质量的培训成果。二是要注意培训学习截止时间，普通教师、校级管理团队及区级指导团队人员保质保量完成线上学习内容和具体负责事宜，做好培训收尾工作。 |
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