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天赋不一样，方法有问题。同学，她说没有学习，在家看电视，你就当真了？你是亲眼看到她全部时间都在玩吗？不知道你现在是小学还是初中，但是不管哪个学段，没有付出就想取得好的成绩，基本上不可能。你不要以为她在家看电视不学习，很有可能她在课堂上听课的质量比较高，一听就懂，一懂就会，一做就对。你回想一下你在课堂上的状态是什么，是不是和她一样，这样就能够找出两个人的差别在哪儿。 人与人之间存在着个性差异，也存在着智商的高低，特别是在后天的发展过程中，智力的差距也越来越大。有的人天生聪明，但是仅仅停留在耍小聪明的层次，显然是不够的，要将聪明用在点子上，学好基础知识，掌握基本技能。 不能因为看到你身边的朋友看电视，比你成绩好，就怀疑自己的努力没有用，虽然努力不一定成功，但不努力绝不可能成功。这里所说的成功仅仅是指你朋友她在家看电视，不学习，而你在家学习成绩反而不如她的事实。这样的事实的成因，其实并非你表面所看到的情况。 你同学的成绩比你好，可能有这几种情况： 你同学可能真的在家看电视了，但她其他时间效率高。不管是小学还是初中，其实每天的作业量也不是特别饱和，特别是小学阶段。成绩优秀的学生，白天课上、课间等时间利用很好，就可能已经完成大部分作业了，然后晚上回家快速完成剩下的作业，并且进行预习。只要时间抓得紧，每天看一个小时电视，这也完全可能，但问题的关键是人家该做的事一点都没耽误，预习、作业、复习一点都没少。 你可能是没看电视，但是课间你都疯玩去了，课上你经常走神、打瞌睡，回到家也是吃零食，半天开不起工，你可以算一算，你这样耽误的时间，可能远远比你同学看电视的时间多。更何况，上课不认真听，不跟上老师的节奏，课后需要花双倍的时间都可能赶不上。这就是效率问题，不要总盯着人家玩的时候，你要看看人家学的时候怎么学的。 你同学背后在学，只是偶尔看电视，她说的可能是假话。还有一种同学，她可能背后很努力在学，可能也偶尔看电视，但是她跟同学交流时，只放大了看电视这个事情，而人家背后付出的努力，只字未提，如果你只看到她玩、看电视，你就傻了，你就上当了。你的朋友在家时并没有不学习，她对你撒谎了。有些人也不知道出于什么考虑，总是对别人说自己不学习，而且我发现这种人从古至今好像一直存在。我上高中那会儿班上就有一个男生，上课自己不听讲还总是给周围其他同学捣乱不让别人听。 动不动就说自己在家也不学，不是看电视就是玩游戏，还推荐别人回家也看也玩，但他的成绩却非常好，别人都以为他很聪明。后来他的一个邻居家的小孩，比我们低一届吧，说他房间的灯每天晚上都亮到凌晨，学习特别刻苦。知道真相以后我们都很奇怪，自己学就学了吧，为什么要隐瞒呢？去年网课期间，一个同事的孩子上高三，学校进行了一次在线考试，让同学们自己判卷子然后上报成绩。 明明孩子考得分数不低，同事很高兴，但孩子却让他少考30分。同事问为什么，孩子说不想暴露真实水平，怕别人以他为目标努力学习。当时就觉得这孩子也太有心机了吧！所以你看，你也没有一天到晚盯着你朋友看，她说在家不学习你也信。没准事实真相是她在家学习很刻苦呢！ 你朋友确实天赋异禀，天资聪慧。人和人的智商真不一样，这点你得承认，有人就是智商高，非常聪明，一点就会，一听就懂。他们根本就不用多么刻苦，学习就像玩游戏一样。特别是那些能考上清华北大的，真没有几个是纯粹靠刻苦学习的，面对现实吧！从前我的同桌，高一时成绩总不如我，因为他理科好，文科弱，总分就上不去。文科的书从来都不往家拿，一学期结束了还是新的。后来文理分科之后，他的成绩在理科班就扶摇直上。 他也是从来不怎么学习的，每天放学之后就去操场上踢足球，即使高三时也没见他有多刻苦。后来上了武汉一所不错的大学。 故事分析：我的姨侄女儿今年考上了浙江大学，千万不要小看在这些排名靠前的高校里面学习很轻松，老师没有要求上晚自习，但是同学们都很主动的自觉的去找地方上晚自习。当然更多的时候是在宿舍里面自主学习。一个宿舍4个人，其他三个同学学习都很认真，她们感到很奇怪，我的姨侄女好像没把学习当回事，总是在摆弄一些衣服啦、玩具啦、或者做一些小视频啊。 对于她过往的学习我们是知道的，在中学阶段就表现得很突出，从来没有看到她晚上加班加点学习做作业，每天晚上到了10:00就上床睡觉了。我们都很担心，在中考的时候高考的时候都劝她多花一点时间忙于学习，可是她还是觉得很悠闲，手上拿着手机听听音乐，刷刷小视频，有时候还要打打小游戏。 但是中考之后成绩很喜人，考上了苏州中学的国际班，也就是和其他名校的火箭班、实验班一回事。到了高三的时候，我们想这一下该要认真地刷题了吧，还是看不到。总是显得她很悠闲，后来我们觉得她的数学不是顶尖的，建议她找一个老师辅导一下，一开始是不愿意，后来有一次考试考得不好，130多分，这下终于同意找老师进行辅导了，最后在高考的时候数学考了146分。 总结语：首先你朋友在家是不是真的只看电视不学习你并没有知道真相。 第二影响学习成绩好坏的因素有很多。比如一个人的天资， 领悟能力，学习方法，学习习惯，学习态度，学习效率等等，这些都会对学习成绩造成影响。如果两个人天资聪慧，领悟能力强，有良好的学习习惯，有一套行之有效的学习方法，学习态度端正，学习专注效率高，这样看来，他们似乎条件相等，是不是学习成绩就一样了？ 其实不一定。因为如果他们的条件相同，而其中一个比另一个付出了更多的努力那结果可想而知。同理，如果是两个先天各方面条件都不一样的人，并没有什么可比性。你想要达到自己的目标，必须根据自身的条件选择适合自己的方法，朝着目标努力就行。不必去拿与自己不在同一起点的人做比较，那只是庸人自扰。没有什么参考价值。 第三请相信成功的鲜花都是用汗水甚至泪水浇灌的。每个人都有自己的梦想，从提问中可以看出，你是一个想努力提高学习成绩的学生。我们不知道你和你朋友的各方面条件是否一样，所以不好妄作评论。就目前的情况，个人觉得你能够参照的，只有你自己。如果你在家也看书学习，而自己的成绩比以前提高了，说明这个方法是有效的，不用怀疑自己，用适合你的方法去努力追梦吧！ 在课堂上面听课质量要高，大脑要跟着老师的思路转，所有的问题力争在课堂上解决，课堂上解决不了的，一定在课后请教老师或者和其他同学探讨，不能把问题带回家。你比你的同学还要刻苦，但是成绩远远不如她，你就要从自身来找原因。如果是智商天赋的话，那没有办法，怎么改变都改变不了。如果不是的话，你要从自己的学习习惯入手进行剖析，看看问题到底在哪儿。 只有经过认真的分析，你才会找出差距，不然的话你们两个的差距会越来越大，最终走向两个极端。很显然在这里面有学习方法和学习技巧的问题，只有找到了问题的症结所在，才能修正自己的学习方法最终获得成功。 记住：天才与傻子的比例差不多，都是极少的，大部分都是普通人。而中小学学习的内容，大多还是学习前人总结的知识、定理、公式、常识等等，所以，这些内容更多是需要记忆、需要熟悉，而不是靠天分。停止“自己天分不够”的想法，踏踏实实付出，马上开始行动，这才是解决问题的办法。其他人，都是为自己的失败找借口。 反之，需要检查自己的学习方法方式是否正确有效，多跟老师请教，向同学取经，博采众长，一定会收获满满！请相信宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理！其实不管是哪种情况，学习终归是自己的事情，如果本人比较聪明呢，就踏实些，如果不聪明呢就刻苦努力一些。不要去羡慕别人，尽力而为，别给自己留下遗憾就好了。 |
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