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【心海导航心语微博QQ949771208】为什么我努力了，可成绩依然平平。孩子们，不要老觉得自己很努力，还问我为何依然成绩平平？关于这个针对中小学生存在的共性问题，我在这里做一下简要的整合答复你们。“努力”其实在你的成长字典里，努力学习只是代表着自己正在坚持做的，属于并不太喜欢但又不得不做的事情，小学高年级后你就开始伪装做给家长和老师看，到了中学这样的伪装和低迷的成绩会让你感觉越来越累，最终采用叛逆的性情与父母和老师抗争，孩子，究竟谁会是赢家？！你应该从那些上课时趴在桌上睡大觉而授课老师无动于衷的表情里读懂：“放弃”和“抛弃”的真正含义，教育职业风险里还为这种现象美其名曰“理解”！唯有父母嘴里的唠叨、表情的急躁与痛苦、还有那份难以抑制的苦口婆心.......孩子，你能读懂真爱的可怜凄凄与深沉吗？！所以，你应该反思老觉得自己很努力的纯度，究竟有多少是发自内心的投入与执着！除了父母之外，这个世界没有无缘无故的爱，就因为你享受惯了父母的无私，迷失了成长中的自爱和担负在你肩上的学习责任。切记，中小学时期，没有什么天赋比你高的同龄人，每个同学的学习天资都是通过自爱、敬重父母，在课业中以真正的努力来挖掘和展示自己风采与才能的。那些听课与写家庭作业时容光焕发，两眼发光，连书写都显得是那样的有力量，才是自爱、自重、捍卫自尊与敬重父母与老师的学习心态，这才是真真正正的努力！孩子，这样的学习激情除了你幼儿园和小学低年级时享受过之外，如今那样的感觉是否正在与你渐行渐远.........你的成绩依然平平是与你对自己的真诚不足和伪装努力相辅相成的结果，那些对学习富于激情的同学每天都在发挥着自己的优势天资，努力拉伸自己的长板，就算处于高强度的学习压力下，仍然会激发出潜在的动力，越做越精神（很多参加过我们机构的“千秒作文”的同学都会找到这样的感觉）——这种处在自己优势能力中的同学，学习能力与驾驭知识的纵深度往往是倍速前进的，并且内心的动力属于正循环状态，越努力越会累加成就感的正能量，他们的努力是任劳任怨的，是顺着自己的本心做学习这件事的一种心态，一种结果！孩子，你回味一下自己坐在教室里的那副状态和在家庭里写作业对父母的姿态，你完全需要靠什么坚持、恒心、意志力才能勉强坚持得来，并且还是违心的，还是不得不做的，更悲哀的是，你明明知道如何做才是真正的正确，可你总是用伪装来欺骗高智商的自己，这就是你无视自己的长板，把注意力都放在了自己的短板上：看电视，玩电脑、玩手机，上课时发呆，写作业时发蒙，和同学闲扯时发昏..........不要嫌弃王老师对你说真话，觉得自己很努力为何依然成绩平平，归根结底就是一懒，二拖，三是对自己的学习责任缺乏担当精神！仅此而已，孩子，当你内心想问及这个问题，说明你开始想补偿自己和曾经努力过但收效甚微，如今完全陷入一种苦恼、压抑和无奈中，又不愿意对父母实话实说，孩子，如果我上面的文字能够触动你的内心，说明你属于完全处在拥有自救能力的时机，完全有足够的能力换发自己的风采，展现自己最优秀的天资与天赋！具体该如何重新筹划自己的成长计划，倘若相信我的真诚以对，那就单独来找我聊一聊吧！ 馆主推荐：
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