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各位同学们，我们又见面了。大家都知道，心理学中的意志是教师招聘考试中较难理解的知识点。也是教师招聘考试中常考的知识，多以客观题的形式考查，大多考的是概念反选、例子反选、俗语反选、品质相反选题以及判断题。
意志的品质包括自觉性、自制性、坚持性和果断性。 一、知识点解释 (一)意志的自觉性 1.概念：意志的自觉性也叫独立性，是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。 2.相反的意志品质：易受暗示性与独断性。 易受暗示性的人，行动缺乏主见，没有信心。容易受别人左右，因而会随便改变自己原来的决定。 独断性的人则盲目自信，拒绝他人的合理意见和劝告，一意孤行，固执己见。 (二)意志的果断性 1.概念：意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。 2.相反的意志品质：优柔寡断与草率决定。 优柔寡断的人遇事犹豫不决，患得患失，顾虑重重;在认识上分不清轻重缓急，思想斗争时间过长，即使执行决定也是三心二意。 草率的人则相反，在没有辨明是非之前，不负责任地做出决断，凭一时冲动，不考虑主、客观条件和行动的后果。优柔寡断和草率决定都是意志薄弱的表现。 (三)意志的坚持性 1.概念：意志的坚持性，也叫坚韧性、坚定性，是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。 2.相反的意志品质：顽固执拗和见异思迁。 顽固执拗的人对自己的行动不作理性评价，执迷不悟，或者是明知不可为而为之。 见异思迁者则是行为缺乏坚定性，容易发生动摇，随意更改目标和行动方向，这山望着那山高，庸庸碌碌，终生无为。 补充：是其他三个品质的综合体现。 (四)意志的自制性 1.概念：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动。同时能制止自身不利于达到目的的行动。 2.相反的意志品质：任性和怯懦。 任性的人自我约束力差，不能有效地调节自己的言论和行动，不能控制自己的情绪，行为常常为情绪所支配。 怯懦的人胆小怕事，遇到困难或情况突变时惊慌失措，畏缩不前。 二、知识点总结 1.意志的自觉性和果断性都是从做决定上来说的。 2.意志的自制性和坚韧性都是从执行决定上来说的，都说的是执行决定的时候是否能做到从一而终。 三、知识点对比 1.自觉性VS自制性 自制性与自觉性最大的区别在于前者是做决定上，有深刻认识，后者强调执行决定中克制自己，不受无关诱因的干扰外界的干扰和诱因。 (1)回家写作业不用妈妈告诉——自觉 (2)写作业的时候，同学叫我打篮球，我不去——自制 2.坚持性VS自制性 坚持性克服的是客观困难(外部困难、真实困难)，自制性克服的是主观困难(内部困难、自己给自己造成的困难) (1)学习的时候没有灯，凿壁偷光也要学习——坚持性 (2)学习的时候，女朋友找逛街不去要学习——自制性 四、试一试 1.灿灿今年上小学三年级了，她放学后不需要父母的督促和陪同。自己能够独立在书房完成各科作业，这反映了她意志的( )品质。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚韧性 1.【答案】A。解析：本题考查的是意志的品质。学生不需要父母的监督主动做作业，证明学生对学习的目的有深刻的认识，知道学习是为自己学习。故选择意志的自觉性。 2.过分直率但缺乏控制自己情绪的学生，要注意培养他的( )。 A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性 2.【答案】D。解析：本题考查的是意志的相反品质。学生过分率直，控制不了自己的情绪或行为。体现的是意志的自制性。 3.一位教师刚被校领导狠狠地批评过，但课堂上这位教师仍然能同往常一样上好课，反映了其意志的( )品质。 A.果断性 B.自觉性 C.坚韧性 D.自制性 3.【答案】D。解析：本题考查的是意志的品质。教师挨批评之后可以像往常一样上课，说明教师可以控制自己的情绪。体现意志的自制性。 4.【判断】意志的果断性要建立在自觉性的基础上。( ) 4.【答案】√。解析：本题考查意志的品质。意志的品质包括：自觉性、果断性、坚持性和自制性。意志的果断性是指一个人善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。意志的果断性必须建立在自觉性的基础上，而优柔寡断、草率决定往往是由于行动目的性不强而引起的。故表述正确。 5.【判断】不管刮风下雨，学生都能坚持锻炼，毫不动摇，这是意志果断性的表现。( ) 5.【答案】×。本题考查意志的品质。意志品质主要包括：坚持性(坚韧性)、果断性、自制性和自觉性。其中意志的坚持性(坚韧性)是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。题干中坚持锻炼、毫不动摇属于意志坚韧性的表现，不属于果断性。故表述错误。 |
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