【守望新教育 守望真善美】 艺术教育到底有什么用?现在很多家长要求孩子每天除了学习,什么都不做。凡是和学习无关的事,一律被看作是“浪费时间”。有家长在网上秀自己的成功育子经验:在他们安排得时间表中,一切和升学考试无关的东西都没有。 家长可能认为,这样就能让孩子获得他说希望的人生。我想告诉你们:你正在毁掉孩子的一生。我们大量家长把理性的、知识性的东西放在了孩子的童年。让孩子数数、被小九九,甚至被元素周期表。当你这样进行所谓的早教、怕孩子输在起跑线上的时候,你是:赢在起跑线,输在终点站。你剥夺了孩子感性素质的发展机会。 二者犹如鸟之两翼。如果家长没有从小重视孩子感性意识的发展,将会使孩子一生的幸福化作泡影。 大家有没有想过,为什么有的人生活得脏、乱、差,单调乏味?有了“感性素质”这个概念以后,这个问题就会迎刃而解:这个人的感性素质低,感觉不到环境带来的影响。 一个人如果感性素质低,他往往会忽略和放弃对环境感性品质的要求。 提醒大家:如果你们的感性素质高低不同的话,你们会在价值观方面发生严重分歧。感性素质高的人,往往愿意为美化环境、享受生活付出成本。 所以,你就可以知道,为什么夫妻在装修的时候特别容易吵架呢?因为那是感性素质高低的大暴露。 一个细腻、敏感、丰富的人比一个枯燥、乏味、麻木的人,生命质量要高的多。一个人想要获得一生的幸福,首先要拥有幸福生活的条件。感觉麻木,使很多人失去了本来能够体验到的幸福生活。 为什么很多人在物质水平提升了以后,并没有觉得幸福如期而至?因为有条件,却没体验,根本原因在于感性素质低。当我们的物质生活水平提升却缺乏文化艺术享受时,还会滋生很多贫穷社会所没有的社会问题。比如,嗜酒、吸毒、赌博。 有的家长会说,连获得幸福生活的物质条件都没有,怎么谈幸福生活的感受。总要先有条件,后有体验吧? 那么我从最功利的角度,来谈一下,感性素质的艺术教育有什么用?大家现在所谓的成功,基本上就是当官、做领导、挣钱,那咱们就从挣钱的角度来讲: 在过去相当长的历史时期,我们国家的国产产品,和发达国家的进口产品之间,有一个特别明显的差距:外观难看、工艺粗糙,使用不人性化。我们用哲学的高度来统领概括这个现象:感性的质量低。 很多企业家朋友们并没有意识到这一点。把水喝到嘴里的破杯子——有一点设计的杯子——有一点好看的杯子,这过程中,提升的都不是功能质量,提升的都是感性的质量。产品价格的增加,产品附加值的翻番,不是功能发生了变化,而是体验发生了变化。 高端产品和低端产品的区别不是功能的不同。哪个山寨货没有强大的功能?奢侈品和日用品的功能是不是一样的?其实是体验不一样。 苹果靠什么征服了世界?苹果的核心竞争力,就是把技术变成了艺术,让产品成为作品。它的核心竞争力,是感性的智慧。 我从来不是一个怀旧的人,但是对文化艺术,我总是觉得不满意。我总是回忆起当年我小时候看的动画片,是《大闹天宫》《哪吒闹海》《三个和尚》,那时候进口的动画片是《米老鼠和唐老鸭》《花仙子》《蓝精灵》。 当孩子在拙劣的美术制作、恶俗的桥段、包含大量错误价值观的动画片面前,看得特别高兴的时候,我想提醒家长:你的脑子要“绷”紧一根弦。 当拙劣的审美趣味、恶俗的东西,一并打包进入孩子幼小的心灵后,将来孩子就会以这样的趣味来对待未来的艺术。但是我们防不胜防。 可能爸爸、妈妈们关于孩子未来的高贵、高雅有无数的期待;也可能花了大量的金钱把孩子送到这个学校,送到那个幼儿园。但是现在这样的恶劣的审美环境,污染了我们的孩子。你的所有对孩子人生的设想,已经毁于一旦。 感性素质的培养,要通过艺术教育来实现。我们要让“爱美”成为道德的优越感,让美处在道德上风。唯有如此,才能改变这个社会。 |
|