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“斜杠青年”这个词已经火了几年。我羡慕那些有多重斜杠身份的人，他们似乎能在各个身份之间游刃有余。潮流之中，我当然也想有自己的“斜杠”。而现实骨感，我始终没有一技之长可以为自己打造斜杠身份。 一直到今天，我才发觉，斜杠青年，并非十全十美，尤其是普通人，极易因为斜杠而迷途。文案天后李欣频在新书《量子天命》中提到，“斜杠”的英文单词是slash，本义有“削减”的意思。 “这也是未厘清自己核心专长下'斜杠’的后遗症： 这段话掷地有声，直接敲在我心上。 曾几何时，我也是各类课程都不放过的知识付费狂热分子，写作课，手帐课，绘画课等等，其中写作课程类报过听书稿拆书稿、各平台课程、亲子文、书评…… 自认为没有一技之长，所以容易被招生海报的内容所吸引，以为只要上了这门课，就能“变得更好”。事实是，我想变得更好的决心，有效期只在付款前。多可悲的结果。 我希望快速打造“写作”成为我斜杠身份的技能，殊不知所有技能的学习都没有速效药。我的情况正如《量子天命》书中所言：像是一只到处打霰弹枪的无头苍蝇，越忙越心慌空虚…… 幸好我醒悟了。今年下半年，我及时调整过来了。 我把焦点从写作转移到阅读。我告诉自己暂停报写作课，先潜心阅读，学习阅读，学会阅读。 阅读是写作的前提，一直以来我都本末倒置。因为曾经盲目追求斜杠身份，我在学习道路上南辕北辙。 那么正确的办法是什么呢？ 李欣频老师说，比起斜杠，更合适的方式是找到自己的天赋，作为核心专长，以核心专长为花蕊，向四周绽放展开多元化和多层次的可能性。 她在书中展示自己的天赋开花图，核心是“文字/分享”，核心加创意、广告、电影、心灵等八大方面，延伸出至少10种人生可能性。这些可能性也是她围绕核心专长发挥的人生版本。 别人的斜杠是1+1，她的则是1+N，后者明显有更多可能性。 其实这个天赋开花图，我在两年前就见过。当时我也是围绕“写作”画一幅自己的开花图。但我发现自己的写作力并不强，无论是哪一片花瓣，我都无法做好。 一直到最近跟随读书会学习之后，我幡然醒悟，我的天赋不正是阅读吗？这么多年，我从小学开始热爱，并一直坚持至今的事情不就是阅读吗？ 由此，我确认了自己的天赋正是“阅读”。以“阅读”为花蕊，我也很快延伸出5片花瓣。也就是围绕阅读这件事，我目前想到的，可以孵化5个产品或服务。 遗憾没有趁早发现，庆幸现在觉悟了。接下来就是，不要错过我的天赋“阅读”坚持并放大优势。 |
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