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教育不是注满一桶水，而且点燃一把火 昨天下午收到了孩子线下辅导班邮寄的讲义资料，反应真的是挺快的。 前天开始山东省各市教育主管部门为了做好防疫工作通知要求所有校外培训机构暂停线下教学，具体恢复时间另行通知。 接到通知当天孩子的辅导班老师就告知了此事，并且表示所有课程将原班搬到线上进行。 对于教育机构来说这无疑是一记重创。 寒暑假本就是广大中小学生校外培训的一个高峰期，尤其是在过去的一年里，受疫情的影响很多教育机构尤其是一些小型机构因为停课、成本高等问题导致已经或者濒临关门。 好不容易迎来了一个盈利高峰期，结果突然就被叫停了。对于具有一定规模的机构来说还好，过去的一年里他们的线上教育平台早已经建设完全，所以存在的问题只不过就是线下转到线上而已。 非但如此，这种线上的模式其实有机构在过去这段时间里一直都有持续做，而且对很多家长、学生来说也确实是很有帮助。 比如在上个学期我家孩子因为有事不能去上线下课，但由于这些课线上也有，所以那些不能去线下上的就直接转到线上学了，确实是挺方便的。 但是大量的小型机构就没这个条件了，所以暂停线下教学无疑对以线下教育为主的机构是很大的打击。 而即便是有条件的也必须要面临很多家长退费的局面——毕竟很多家长还是不放心孩子上网课的，无论是基于对课程质量的担心还是对孩子自控力的担心。 对此有人理解有人不理解。 不理解的是为什么只是禁止辅导机构，商场、娱乐场所、餐饮……其他的人员更多、流动性更大的场所为何不禁止？而且孩子是不能出门上课了，但是他们的父母却还是要上班不是吗？ 理解的自然好说，防疫毕竟是大事，任何人在这件事情上都应该服从大局。 所以有人笑谈这是为全面取消教育机构在进行“预演”。 机构日子难过，机构的老师自然日子也就难过了。 但是学生家长们也挺纠结的： 1、孩子们不能去线下上辅导班、托管班了，那么得有人看着，但是自己还要上班； 2、孩子网课学习的状态、质量是很多家长都很担心的，尤其是会有很多学生借机上网、看视频、玩游戏等等，至于影响视力之类的其实比起前面这些问题都已经是小事儿了。 3、坚持上无疑有“风险”，但是退费不上又有更多的担心，毕竟教育焦虑这个问题不可能因为这种事情就缓解了，反而容易让那些孩子不够自觉的家长更加担心差距会越来越大。 …… 以上问题这两天在各个群里是比较热议的话题，但遗憾的是没人能够给出一个有效的解决办法。 我也不能…… 我和孩子妈妈也是要上班的，孩子尽管自觉性还不错，但是我们还不会完全相信孩子有足够的毅力能够抵抗住网络的各种诱惑。 不过问题总得面对的，对此我个人有如下几点建议： 但是尽量避免威胁、许诺等方式，指望讲道理就能达到目的，那么这些孩子就不是小孩子了，所以越是平常态度讲孩子反而认识上会更容易接受。 如果是用电脑上课，那么建议家长可以通过对路由器进行设置，比如禁止访问一些网站，禁止运行一些软件等，如果自己家的路由器没有这些功能，那就网上搜一下其他限制的办法或者是安装个管理软件。 如果是手机或者pad的话，应该会有青少年模式，也可以对APP使用时间等进行限制。 而且现在的摄像头功能还是挺强大的，也可以直接通话。但是要跟孩子沟通好，不要让孩子觉得这是在监视他们。 详细点，从几点到几点做什么，并且可以设置激励政策以鼓励孩子完成。 尤其是对低年级的孩子来说，这个操作还是容易激发孩子积极性的。 首先尽量让孩子提前预习一下，课上可以不记笔记，但是课后一定要整理，可以简单一些但是得做且主要内容得有。家长看不懂也没关系，发给孩子老师点评。 作业尽量当天完成，因为一般假期的课都是连续每天上的，越攒越多不说关键是不利于消化吸收。 晚上回家后如果可以那就让孩子复述一下当天所学内容，可以对照他的笔记去复述。 有不会的自己能解决的自己解决，不能解决的赶紧联系老师。 其实即便是在线下学习这些操作也应该是坚持的，如此学习的效果才会更好，起码对得起花的那些钱。 总之，防疫毕竟是大事，谨慎一些也是可以理解的，在这个过程中自身利益受到影响总是难免的。我们还是尽量多克服吧，您说是不是？  |
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