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年轻不容易，因为每件让你困惑和焦虑的事情是你破天荒头一遭。 ——大卫.米切尔 这两天学生们快考试放假了，甚至有些地区因为疫情防控的需要，已经放假了。 孩子们开心了，有史以来最长的一个寒假，这得多玩多少局游戏啊！ 家长们开始焦虑了，你说孩子天天在家，家长上班没人管，该咋办啊？首先是吃饭，其次是学习，还有天天宅在家里，不见阳光是不是特别容易近视眼啊？ 你还别说，还真是很现实的问题，哪个都不好解决。 小明他们也快放假了，因为疫情的原因，邢台的他们的兄弟学校已经放了，石家庄的还在坚持。不过，也就到周五了，马上放假。 很多家长在群里感叹，这哪里是初三毕业生啊，是不是上了个假私立，号称学习衡中很有成效的学校，这么搞下去，把学习都交给家长，还有什么优势？还不如上公立学校好呢，至少省十多万，还可以天天看到孩子。 确实，“双减”+疫情，有些以严格、长时间学习管理见长的私立学校受冲击不小，好像教学效果很难让人满意。 话说回来了，公立学校就一定让人满意了吗？也不一定。 毕竟，在这个前所未有的大变革时代，我们的父母也没有多少智慧可以指导我们了，至于有些专家，真成砖家了。 就连教育培训大佬俞敏洪都转行做农产品带货了，普通人更是看不清楚学习、工作、事业、生活的方向，焦虑是正常的。 而且，大家都是当家长没几次的新手，也在摸着石头过河。 昨天，群里有家长问要不要给孩子做感统训练，有时间让我科普一下。 我问孩子多大了，培养方向是什么？ 家长说孩子五岁，去课外班想报名注意力训练，结果人家老师推荐去训练感统。 其实，感统训练至少存在几十年来，它最开始是针对感统失调的孩子开发出来的，康复、提高训练方法，也就是说是针对感统方面有问题的孩子进行的。 后来啊，有些机构就给包装成只要是这个年龄段的孩子，都应该来做感统，你看要不感统失调了多可怕。 很多家长一看，感统失调的例子太可怕了，赶紧报一个班吧，还不便宜。 完全没必要，正常孩子，正常发展，不会感统失调的，感统失调大多数是遗传造成的，根本不是你没训练的结果。 如果给培养出感统失调那样儿，家长得多刻薄，计划多周密，天天按着相反的方向要求。 就好比，孩子本来是想变胖，可你还觉得孩子不够瘦，变着花样、按变胖的反方向操作，你说这得多处心积虑才行。毕竟变胖是本能，变瘦不容易。 放到孩子身上，正常是本能，不正常是很难的。 还有一位家长说我家孩子感统失调，我说是你给孩子去专业医院检查了，还是自己判断的。 家长说，自己判断的。 我顿时无语啊，不带这么给孩子贴标签的。 我说我记得给你家孩子做过脑电注意力测试啊，注意力挺好的，就是心理压力有点大。 家长说，现在更大了。 我说你家是上3年级了吧。 家长说2年级。 天天琢磨着给他报什么班，得未雨绸缪啊。 我说，不客气的说，未雨的前提是你得预测的准才行，石家庄这两天一直报着有小雪，结果哪天也没下。 放到孩子身上也合适，哪些需要筹谋哪些不需要。 教育孩子过程中，我有很多的失败案例，说起来大多是我自己太焦虑，为了缓解自己的焦虑，就天天盯着孩子看。 有一个心理现象，叫达克效应。 达克效应是指：能力欠缺的人在欠考虑的决定基础上得出错误结论，但是无法正确认识到自身的不足，或辨别错误行为，沉浸在自我营造的虚幻优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。 实际上，有不少的家长就是犯了这样的错误，有的时候帮孩子还不如不帮，甚至还没有那些没怎么管孩子的家长教育的孩子好。 先关注自己，看看怎么更好的评估自己的的能力范围，建立更多元化的思考方式和科学的思维模型，这个能力给孩子也许更实用一些。 ……………………………分割线 快速记忆初级课程线上课的实录视频课程已经上线，这个是去年组织的线上课程，有成功，有不足，不过确实一起见证了孩子们的成长。 大家可以拍下来，随时看，慢慢跟着一起练习。 很实惠。 也可以进群交流。对，会专门拉群，答疑，一起探讨。 适合有自学能力的亲子，没有能力的勿扰。 上课节选视频 …………………………… 如果你也觉得这篇文章很棒，右下角点个在看 ，马上加客服进相应的交流群哦。（表明身份老师，家长，学生？）
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