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一、 活动目标 1. 理解故事内容， 体验故事的幽默和乐趣。 2. 培养活泼开朗的性格， 知道与同伴友好相处的方法。 3. 喜欢听故事看图书， 能大胆的表现自己。 二、 活动重难点 重点：理解故事内容， 会讲述故事。 难点：在日常生活中， 喜欢阅读并且能与同伴友好相处。 三、 活动准备 《尖嘴巴和短尾巴》 故事、 PPT、 舒缓的背景音乐、 白纸、 画笔。 四、 活动过程 （一） 活动导入。手指律动导入——《拉拉勾》， 激发幼儿参与的兴趣。 小朋友们好， 你们认识我吗？我是谁呀。今天胡老师见到小朋友很高 兴， 想请小朋友用小手指和老师打打招呼， 准备好了吗？“请你跟我 这样做”。唱《拉拉勾》 做律动（拉拉勾、 抱一抱、 摸摸脸）。 （二） 活动展开。 1. 分段讲述故事内容， 大胆表现故事中小田鼠的形象 ： 刚才我们都拉拉勾做了好朋友， 可是， 老师有两个好朋友不开心， 因 为他们打架了， 我们一起来听一听他们为什么打架了。讲述故事. 师：小朋友们刚刚在故事里听到了谁——尖嘴巴/短尾巴并画出. 他们在干什么？——打架。鼓励幼儿大胆的表故事内容 2. 讨论如何与同伴友好。处的办法： 师：“如果你是小田鼠你怎么和你的小伙伴友好的相处” 那请小朋友给 小田鼠相想办法。 （ 吃美味食物、 过家家、 玩游戏， 介绍新的朋友——你的方法很独 特„„） 3. 继续讲述故事， 看看尖嘴巴和短尾巴是怎么做的： 师：现在两只小田鼠怎么样了？他们的心情怎么样？教师渗透情感， 体会幼儿幼儿在一起友好相处的快乐心情。 4. 绘画快乐的时光： 小朋友你们最喜欢的小伙伴是谁， 你和你的好朋友开心的时候都做什 么？ 5. 介绍并欣赏幼儿绘画作品： 师：有好朋友玩是多么幸福的的事情呀， 朋友之间友好相处， 不吵架， 懂得相互谦让， 这样会有更多的朋友。 （三） 活动结束 师：这一幅一幅的画就像照片一样记录下你和小伙伴开始的时刻， 那 请小朋友乘坐老师的小飞船， 我们把它贴到照片墙上， 让更多的人感 受的快乐。 五、 活动延伸 将故事表演给爸爸妈妈， 生活中学会谦让和朋友友好相处。 ✎关注格子酱讲绘本图书馆（公众号：格子酱讲绘本）：每天分享幼儿园经典绘本故事，儿童经典故事，儿童睡前故事！每晚读一本故事，听一段故事，伴宝宝快乐成长！ |
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