|
讨论孩子教育问题时，发现和年轻人的观点差异很大。造成差异的最主要原因是不同的年龄段有不同的人生体验。 趁着讨论的热乎劲儿，又进一步探讨了一下“前一年龄段重视的事情，下一个年龄段是否还会觉得同样重要？”答案是否定的，随着年龄的增长，人生的重点内容在不断变化，以前觉得十分重要的事情，有可能会觉得没有那么重要了，甚至觉得完全没有必要。 如果人生是一个不断放下的过程，就会越来越豁达，感觉就会越来越开心；如果人生是一个越背越多的过程，就会越来越疲惫，感觉就会越来越痛苦。 毕竟人生的智慧不是随意可得，需要人在经历多种生活体验之后积累、提炼、总结和升华。对世界的体验到了哪里，代表着我们的认知到了哪里。 年轻的时候总听人说温柔的女孩子生活会幸福，但是后来发现泼辣的女孩子们生活得也很好，再后来发现，温柔也好，泼辣也罢，生活态度真诚对世界充满善意的人生活都错不了。这就是生活留给我们的智慧。 很多事情都是这样，年轻的时候看表面现象，等年龄稍微大一点儿，觉得似乎不是那样，再大一点儿，原来年轻时只是看到了真相的一部分。好的事情是这样，坏的事情更是这样。 我们在自己的人生里收获着自己的认知。虽然阅读和各种各样的交流、沟通可以助我们一臂之力，但是这力量发挥作用的大小还是需要借助我们内心对世界的感应。 决定感应力大小的，是得到我们的思想承认并通过内心认证的体验。 因为认知不同，境界不同，格局不同，经历不同，所以对世界的体验不同。我们每个人的体验只能到达自己精神世界的高度。 电影教父里有这样一句话：“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。” 无论是孩子，还是年轻人，最好的教育和成长是多多去经历，多多增加人生的体验，向事物的本质靠近。从这个角度来说，吃点儿生活的苦不算什么。生活的智慧，只能生活教给我们。 我对世界的体验只到了这里，只能到这里，只会到这里，只好到这里。 |
|
|
