【原】尼采启示录009：放大和销售自己的长处

导读：

面对人生的长处和短处，我们该怎样面对？大哲学家尼采给出了怎样的告诫？我们该怎样理解和应用？

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每个做家长的，每个做师长的,甚至是去做董事长的，都面临一个问题。应该把精力更多地花在放大员工、学生和孩子的长处呢？还是用力去弥补他们的短处？

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关于一技之长，大哲学家尼采有这样的论述，记载在《人性的和太人性的》一书中：

无论是谁都有一技之长，而且这一技之长是只属于他自己的，有些人很早便发现了自己的特长，并利用特长取得了成功，有些人一辈子都没弄清楚自己究竟有什么本领。

十年前，是没有看清楚这一问题的。，过了40岁之后才慢慢明白一个道理，不管怎么努力，我们都没有办法十全十美。

如果把精力花在去弥补自己的短处，去强化自己那些不擅长的事情的时候，可能是非常不聪明的一个办法，不如把精力和心思都花在自己最擅长的地方，最喜欢的地方，把自己最擅长的地方放大到极致。

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请大家想一想，我们每个人不管是干什么的，都会有一个共性。第一，要放大自己的长处，做强自己的长处；第二，要销售自己的长处。

这句话怎么理解？我们要把自己最擅长的能力，最富裕的资源，去销售给别人，交换，然后再去采购别人的长处来弥补自身的短处。

你看，所有人是不是都在销售长处和购买别人的长处，不停地循环往复中过完这一生。

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再回到我们汉语中这个“人”字，一撇一捺，撇很长，捺很短。很佩服我们中国的祖先造字。

那个“撇”，就可以理解为我们自己的优势，我们自己的长处。那个“捺”，短的，就可以比喻为我们自身的短处和我们不擅长的事情。

我们是这样，有长有短。别人也是一样有强有弱，所以需要人和人之间的协调合作和配合。

中国的儒家最伟大之处就是提炼出了这个“仁”字，你在这方面长，我在地这方面短。我在这方面短，在那方面长，两个人交换，合作配合。二人为“仁”。

仁德的“仁”是不是个树人旁，旁边加个二。人和人不是你选择不选择的问题，喜欢不喜欢的问题，你要想有更大的成就，想要过得好一点，甚至你想活下去，你都得跟别人合作。

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回过头来，做家长的真的要反思一下，是不是有必要让孩子去做三好学生，让所有的科目都平行发展。从考试角度来讲，可能对他有好处，但是从长远的人生的发展来说，可能是弊大于利的。

如果把更多的精力放在孩子的优点上，同时有意识地培养他跟别人互动，整合别人能力的能力，会不会更好？

做董事长的、做老板的，手底下的人才，谁会是全才呢？能不能发现每个人的最长处，设计和规划、培训放大他的长处，同时又用别人的长处来弥补他的短处。

这样，无论是孩子还是家长，无论是员工还是老板，最终的效益都是最大化。

一句话，人应该发现自己的长处，放大自己的长处，销售自己的长处，然后再去购买别人的长处，从而让自己的成就更大，幸福感更足。