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基本概念，基本公式，基本例题，是理科学习的三大基石，只有会学习，学好了——基本概念内涵理解了，基本公式原理搞清了，基本例题解题过程明白了，夯实了基础，有了这种会学习的基本能力，才能学好数理化各个学科。实际上，今天所要讲的例题是把知识、学习技能、思想方法综合在了一起。  学习最好的秘诀就是，紧紧抓住例题不放。课本中的例题，都是通过筛选后题目的精华，在解题的思路和方法上具有典型性和代表性，它们的解题方法和结论本身都具有广泛迁移的可能性。因此，重视典型例题的研究，用好、用活例题，就能成为学习数学的秘密武器。  常常的，一个例题老师往往讲解半天，那是为了让同学们加深理解；实际操作中，和学习公式的方法几乎相同，所不同的是，公式我们称解析过程为“推导”，例题推导过程我们则叫“解析”，有区别，但区别不大，稍微注意就行。 所以，用学习公式的方法学习例题，更简单，五分钟搞定: 首先，熟读并抄写例题。 其次，独立解析例题。  第三，对照例题对比相同点，不同点，刨根问底，找出不同或出错的原因。 第四，不会的同学，反复独立解析，反复对照例题，在反复解析和对照异同过程，真正理解例题的解析过程。 第五，强化理解，教会同学，自己给自己讲解，甚至面对墙壁、石头等，讲解，是最好的办法——为学而教最高效，有大量的案例已佐证。 第六，温馨提示: 寒暑假，如果老师不在，条件许可，可以网上搜索相关例题讲解，对比理解；也可以下载免费的“国家中小学网络云平台”对应概念、公式、例题等学习。  特别强调，彻底理清解题思路的几个关键点: 1、审题。通过例题自主解析，学会根据给定条件审题，寻找切入点，关键点，很重要。 2、弄清楚例题的解题步骤，通过过程分解的解析，明晰每一步操作过程，为后面的习题练习，奠定基础。 3、过程走完，要学会反思，学会总结规律，查找自己学习的漏洞。 4、真正彻底搞懂例题了，三大基石夯实了，才能往下做习题，进行实际训练。否则，有一种低效学习，叫瞎忙！  讲了半天，总结一下，学习很简单：熟读+独立推导+思考比较分析+再推导+实在不会，老师点拨（网络搜索）+再反思+反复自我讲解，直至烂熟于胸。 |
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