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寒假来了，忙碌了一学期的老师们终于可以放慢脚步，舒一口气。当课堂教学告一段落，大家可以补做一些因为平时工作忙没有做的事情，同时，也可以让操劳的身心得到休息，为下一学期的工作充好电、做好准备。 但也有老师说出了内心的困惑——寒假确实会有一些安排，可是时间短，计划多，又怕有变故。疫情当下，总担心到最后一件也完不成。 那么，寒假怎样安排才更轻松、充实和有意义呢？ 01 亲情篇 回家陪父母 回家陪父母、和父母一起置办年货、吃团圆饭是很多老师计划中的一部分。 有老师说，“即便住得近，周六日也难抽出时间同父母相聚。”对于有些家离得远的老师来说，看望父母就只能等待寒暑假，即使今年情况特殊，也可以“云陪伴”。 陪孩子玩耍 平日里，老师将更多的精力放在自己的学生身上，关注学生的学习、成长，却往往会忽略自己的孩子，很少有时间了解自己孩子的生活、学习。 而到了假期，老师们也将有更多的时间弥补平日角色的缺失，陪孩子聊天、玩游戏，给孩子讲故事。 很多老师也说，“因为不想错过孩子的很多重要时光，所以只要到假期，一定会抽出最多的时间来陪伴孩子，也希望孩子能够理解自己的工作。” 和爱人约会 因为教育的责任，老师有时无法在家人最需要的时候陪伴左右。 可以说，每一位老师的背后都有一个伟大的家庭。没有家人的支持和默默付出，就没有老师的发展和成长。 所以，寒假里，老师们要全心全意地回归家庭，留一些时间给爱人，和爱人像年轻的小情侣一样约会、看电影、逛街。 问候亲朋师友 平日里，老师都是与同事为伴，偶尔也需要跳出来，听听各行各业的见闻。 如果不能见面，那就约上几个好友，一起线上见，喝茶聊天，叙叙旧，增进彼此间的感情。 02 充电篇 阅读少不了 知识爆炸的时代，学习不仅仅是—种观念、一种态度，也是一种需要。如果老师们平时无暇阅读，那么寒假就是摄入知识的好时机。 不管是自己所教学科的专业书籍，还是文学、知识类读物，都对教师的职业有所帮助，老师们都可以将这些知识慢慢消化，对教学产生积极的影响。 练字是基本功 写板书、写评语，都少不了老师的基本功——写字。 练字需要坚持，即便是寒假也不能完全放松。同时，练字也可以起到督促学生的作用，与学生共同进步。 写教育随笔 一学期结束，老师会有不少收获。趁着假期，写写教育随笔，记录教育教学中发生的趣事，也是一个不错的选择。 同时，假期有难得的休息时间，研究教育教学论文，可以为写科研论文做准备，减轻后续的负担。 多媒体知识要跟上 如今，老师的课堂已经离不开多媒体设备。制作PPT、翻转课堂、慕课等等已经越来越常见。 寒假在这方面做做功课，学一些多媒体知识，可以让老师的教学效率大大提升。 这方面的技能，学生玩得比很多老师“溜”多了，所以，作为学生们的表率，老师们也要努力跟上。 03 生活篇 学一个新技能 教师的日常工作和生活基本都是围绕学生转，很难有时间经营自己的爱好与生活。 学画画、学弹琴、学做菜……那些搁置已久的爱好，什么时候动起来？ 这个寒假如果不宜出门，那就开始学习一项新技能吧。制定好合理的目标，然后去享受它，让自己的生活多一份乐趣。 刷剧、看电影 对老师来说，平日里想追个电视剧，或许是个奢侈的事。 不妨利用寒假的时间，补上一学期火爆的电视剧和综艺节目，不仅可以让自己开心，也可以了解到现在的学生都在看什么、想什么，拉近和学生之间的距离。 调养身体 期末的时候，老师加班加点地复习、判试卷，会导致长期的睡眠不足。放假第一件事，当然就是补觉——好好睡上一觉。 让我们从学校繁杂琐碎的事中暂时解脱出来，美美地睡够八小时，暂时放下课堂、放下学生。 同时，老师们可以进行一些户外活动，做一些体育锻炼，增强自身体质，让自己回归到慢生活的节奏中，提升幸福感。 04 工作篇 写教案、备课、做课题 放寒假不等于完全丢掉工作。实际上，老师也有不少“寒假作业”要完成。 比如，一位年轻的老师打算在寒假整理出27节精品课件，把课本上的重难知识点提前吃透。 总结去年的教学工作 对于老师，一个学期的结束，不仅仅是写好一份工作总结，而是需要去反思和分析，总结教学中、班级管理中的点点滴滴，然后有计划地调整下学期的工作。 只有这样，老师才能在反思中提升自我，提升教学效率。 家校互动 寒假，老师也常常都心系着自己的学生们。一些老师会利用寒假时间安排线上家访，并对学生的作业进行阶段性抽查。很多班主任还需要保持手机24小时畅通，保证学生在有紧急情况时能联系到自己。 05 高效安排假期的小技巧 不少老师会在回望假期时有相似的感触——虽然一直在忙碌，但给自己安排的计划却都没有完成。 这里有一些容易被忽略的时间管理技巧，可以大大提升计划安排的合理性与可行性。老师们快快实践起来，完美假期从现在开始。 设定主目标 老师们不妨选择几个最迫切的目标作为主目标，其它安排都可以向这个方向靠拢。 比如，有的年轻教师想要尽快熟悉工作，所以想利用假期“下狠劲儿”，把写教案、备课、阅读充电等都写进了计划中，这样的安排需要投入大量的时间。其实，当时间安排不足时，年轻教师可以首先保证写教案和备课这条提升专业知识的计划不落空，其他计划视情况补充。 而对于经验丰富的老教师来说，课程已经熟烂于心，学习一些多媒体技术可以事半功倍，让下学期的课程亮点多多。 利用好大段时间和碎片时间 我们都知道要把耗时间、耗精力的事安排给大段的时间、把琐事放在小段的时间效果比较好，但真正做起来并不简单。 所以老师们首先需要明确计划单里的哪些任务需要集中进行，哪些任务平时的间歇时间就可以做。像写教案、备课、研究教育教学论文这种需要精神高度集中的任务，适合放到大段时间进行，忌被打断；而像运动、阅读这样需要长期积累才能见效果的活动，碎片的时间就足够了。 老师还要为休闲娱乐、陪家人和孩子等留出时间。寒假的安排不要太满，这样有意外发生才可以游刃有余。 将安排交叉进行 有些老师将自己的假期安排得很满，这时尝试将计划交叉进行不仅可以减轻自己的负担，还可以增加成就感。 不同的安排相互碰撞，会产生奇妙的火花。陪伴不是单纯地消耗时间，温馨的活动可以增进亲情。对于有孩子的老师来说，和孩子一起阅读不仅能起到很好的榜样作用，也是陪伴孩子成长的重要方式。 忙里偷闲需要多点生活智慧 教师的假期只是教课任务的中止，教研、行政工作还在继续。面对繁多的任务，教师要想度过一个相对“轻松”的假期，就需要有的放矢，提高工作效率。 老师可以尝试与家长协商，争取得到家长的配合，在微信群中建立作业打卡机制，随时了解学生的作业情况。 年轻老师设计课堂、写教案花费时间较长，如果能充分利用优质教育论坛和教育网站的资源，多看名师的授课视频，效率就会比闭门造车高得多。 对于老师们而言，寒假最重要的是别忘记好好休息，一个学期的忙碌后，只有养精蓄锐，才能在之后的工作中更好地发力。 文章来源｜“教研网”微信公众号，转自星教师 微信编辑｜宋佳欣 |
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