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No.1763 小学读的《卓娅与舒拉的故事》

 读书当玩 2022-02-06

读《卓娅与舒拉的故事》,在专署大院。那时,我还读小学。

因为读字书读得特别少,读过之后印象特别的深。

我们那个时代的人,被《卓娅与舒拉的故事》与《钢铁是怎样炼成的》这两本书,影响人生一辈子人,特别多。

《卓娅与舒拉的故事》肯定是在文革期间读的。

如果没有记错,是姐姐借回来的。

姐姐读过之后,告诉我特别好看,让我也读一读。

我过去看连环画,都不太喜欢看画面下的字,只喜欢看画,看画中的对话,就可以了解连环画中的故事。

让我这样玩心很重的人,静下来读《卓娅与舒拉的故事》是件不太容易的事。

《卓娅与舒拉的故事》捧读上手,被故事的主人公不怕牺牲的精神所感动,被故事中的英勇气概所震撼,被故事中主人公的成长道路所激励,一气读了下去。

一直记得书中卓娅的成长道路上,生命有四个高度。

一个又一个升华,直到最后抵达生命的第四个高度,被德国鬼子残酷杀害。

不记得我所读的《卓娅与舒拉的故事》是哪个版本,也许是少年儿童版本。

后来,在孔夫子旧书网上找过《卓娅与舒拉的故事》这书。

本想收一本。后来,不知道是因为什么原因,兴许不是一个版本,或者书没有“生命的四个高度”这段文字,终是没有买下来。

我所读的《卓娅与舒拉的故事》中肯定有“生命的四个高度”这个内容。

书中卓娅生命的四个高度,一直到下放农村,都牢牢记在心间。

如今老了,加上事过境迁。

这四个生命的高度,真的一个也记不起来了。

生命具有不同的高度,可以一个一个努力修炼与攀登,直到让生命燃烧出最强烈的光芒。是读《卓娅与会舒拉的故事》给我的启迪。

我的生命修炼与努力的萌芽,启蒙于“生命的四个高度”。

让生命修炼有潜在的自觉的意识,是从读《卓娅与舒拉的故事》开始的。

2022128日星期五上午11时     顺德陈村

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