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 嘟嘟长着一头毛茸茸的卷发，看起来十分可爱，所以小家伙在上幼儿园后一直都很受欢迎。
一天，同在大班的小朋友在做游戏的时候，居然忍不住“偷亲”了嘟嘟一下，这让嘟嘟觉得很尴尬，于是一回家就告诉了妈妈。 朋友在聊到这段“趣事”的时候感慨道，“现在的小男孩真是勇敢啊，遇见喜欢的小女孩居然会这么胆大！” 陈姐听完朋友的感慨后，好奇她是怎么处理的，朋友却摆摆手说，“这有什么好处理的，小孩子之间的玩闹不算事！” 朋友“满不在乎”的样子让陈姐有些皱眉，于是她回身冲嘟嘟温柔地问道，“那个小男孩后来还有亲你吗？” 嘟嘟很厌烦地说道，“他总想偷亲我，我说不要之后，他还对我说，男孩子就是要这样主动才会被女孩喜欢。”
听完嘟嘟的描述后，陈姐转身看向了自家儿子，然后自然而然地问道，“换做是你，你会怎么做呢？” 陈姐的儿子正在上小学一年级，看起来颇有“小大人儿”的气质。 “即便我再喜欢嘟嘟，我也不会去偷亲她的！而且嘟嘟都已经拒绝那个男孩了，他还继续，这就是在打扰人家！” 末了，陈姐的儿子还露出了十分嫌弃的表情，“这样的男生让人看不起！” 陈姐儿子的话让朋友十分惊讶，“你个小家伙知道的真不少，这些话都是谁教你的？”陈姐的儿子大声说道，“我妈妈说了，尊重女生是一个男生最好的教养！” 01、家有男孩，这6方面的教育要被早点提上日程   1、被拒绝时懂得尊重对方的喜好和感受 孩子们间的友谊很容易因为分享而被建立起来，但是如果女孩明确提出拒绝后，男孩一定要懂得适可而止。 尊重对方的感受不强人所难，理解对方的喜好不做高低的评判，这样的男孩在与异性同伴时才不会让对方觉得为难。
2、社交相处中懂得保持行为分寸感 掀女生裙子、摸女生屁股等等这些没有分寸感的行为很容易招来女孩的厌恶，即便是没有恶意的无知之举也应该被及时地提醒和制止。 在社交相处中，男孩应该保有明确的性别认知以及隐私保护意识，不做出有失分寸的举动，这才能够保证一段良好的社交关系的进行。  3、不随便给女孩起外号，不进行外貌羞辱 起外号本身就是不礼貌的举动，针对于女孩的外形、长相、身材起外号就更加缺乏教养。家有男孩，父母们有必要提醒孩子，不要轻易地对女孩进行外貌羞辱。 Tips：女孩作为独立的个体，有自由成长的权利，她们的装扮、外貌都不应该被随便的品头论足。
4、有正视自身不足的勇气，允许对方比自己优秀 男孩并不一定会比女孩优秀，不管是学习还是游戏，所以在输给女孩时，能够承认自身不足，不甩锅给性别差异的男孩更加绅士。 在生活中，女孩表现优秀的情况比比皆是，“允许”对方比自己优秀，发自真心地欣赏赞美对方的男孩更加有人格魅力。
5、抱有足够的同理心，不要轻易抱怨女生娇气 男孩和女孩对待问题的看法和见解，难免会有所不同，如果男孩能够抱有一定的同理心，不以男孩的标准，来评判女生的情感表达以及行为表现时，他们才更加能够突破性别壁垒。 坚强、果敢的性格特点会为男生加分，但是这并不意味着他们可以“恃强凌弱”。
6、不轻易给女孩贴标签 “女孩子温柔点才可爱”、“女孩子应该性格文静”等等，类似的性别标签不仅毫无道理，同时也会限制女孩们的成长发展。 作为男孩，他们应该勇敢地打破性格标签，既为自己设限也不以此来要求他人。 温柔、文静的女孩只是万千女孩中的一种类型，男孩们没有理由进行“性别认知绑架”。 02、养育男孩不容易，家长们容易被哪些“不靠谱”的养育观念所误导？ 很多父母在教育男孩的时候都会特别强调“勇敢”、“主动”，甚至在孩子与异性同伴的相处中，家长们也会鼓励孩子更多地去尝试。
但是其实，如果孩子在社交中表现得过于没有分寸感，这不仅会让他们在社交中碰壁，同时也会给对方带来困扰。 不懂得尊重对方感受的“胡搅蛮缠”，对于男孩的社交发展，并不会带来益处。 也有一些家长在发现孩子有一些“不雅”的动作后，会心安理得地认为“孩子还小不懂事”、“男孩子本就好奇心旺盛”。 如果被冒犯的对方是成年的女性，那么男孩的父母就更是会不痛不痒地认为“这没什么”。 但是显然，孩子身上的这些“不雅”的举动，确实很难和“有教养”联系起来，父母的偏袒和不以为然，只会让孩子更加不懂尊重。 那到底怎么养育男孩呢？你可能也有些抓狂，我家是男孩，当初我也这样过。 后来遇到一本书，《养育男孩》解决了我许多难题，你也可以参考一下。 书中针对如何额把握男孩快乐的成长关键期，以及如何让男孩拥有阳光的心态，边 书中还对培养男孩的自律力、自控力、领导力，进行了阐述，有男孩的家长，都该准备上一本。 枕边育儿寄语： 女孩应该和男孩拥有一样坦然、放松、自在的人生，从小培养男孩尊重女性的认知，这是父母教育理念的体现，同时也是父母教育格局的彰显。 在日常生活中，父母们也应该懂得把握好自身的言行，不要因为自己的认知偏见而对孩子产生教育误导。 （本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除） |
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