学生进行项目化学习应该遵循以下八大黄金法则：
1.重点知识的学习和成功素养的培养；
2.解决一个有挑战性的问题；
3.持续性的研究；
4.项目要有真实性；
5.学生对项目要有发言权及选择权；
6.学生和教师在项目中进行反思；
7.评论与修正；
8.项目化学习成果的公开展；
其次，陈老师分享了为什么开展项目化学习。
开展项目化学习，可以为不同水平的学生提供参与的机会，为学生形成大格局。教师可以探索未知的过程避免重复教学带来的繁琐、平庸感，在当前课时不变的情况下可以提升教学价值。可以为学生的课程变革增加真正的实施元素，成为更有吸引力和朝向未来的学校，产生更公平的学校。
最后，陈老师分享了如何设计项目化学习时，以《“游”码学校》案例阐述了项目化设计的六个维度、设计要点、主题选择、学段目标、设计驱动性问题、成果设计等问题。
