|
目前的安全教育培训好像存在一点问题，问题的主要表现是安全教育培训效果不好。尽管做了很多安全教育和培训，安全意识不见起色，“三违”现象还屡禁不止。 安全教育培训的效果不好，把我们的安全教育培训的形式有关，确切的说没有根据培训对象来改变安全教育培训的内容。 我们在看论语的时候就可以看到，很多人问孔子对“孝”的理解，他给每个人的回答都不一样。看出来孔子在教育人的时候，是根据人的情况来进行教育的。 论语中还有一句话，子曰:“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”（来自于《论语：雍也》。） 大致意思是说。中等以上的人可以和他谈谈理论，中港以下的人就不能和他说理论了。 在我们的安全教育中经常出现这种情况，一大群人在听一个人讲座，上面的人口若悬河，下面的人昏昏欲睡。可想而知这种情况下效果可能会好吗？ 比如最基层的员工他不会太关心法律的要求，因为一旦出事，要不自己已经出事了，要不就和自己没关，可能更关心一些企业内部的罚款。上层的领导更关心法规的要求，企业内部一旦出现人员伤亡，违章的人已经死了，被抓进监狱的也就是那几层次的领导。 因此，最基层的员工并不是特别关心法规怎么要求的，可能更关注“具体应该怎么做？”“怎么样做才不会被罚款？”而不是大讲一通安全原理。 因此在安全教育培训的时候应该有的放矢，需要根据培训需求来安排培训课程。
|
|
|
