 早上五点半钟，看到同事在工作群里发的几段话。我很想回应几句，劝他不要太纠缠于职称评定这件事上。 犹豫再三，我还是选择了放弃。我知道，即便我给他发一个小小的拥抱，也无济于事，反而会给自己平添一些不必要的麻烦。 既然，在评定职称这件事上，我已经做出了选择，就完全没有必要再在这件烂事上纠缠过多。即便，评上高级，也并不能因此改善我的现有生活。 在我的这个同事眼里，或许已经认为我这个人已经完全不够意思了。因为，这么多天来，一直都是他孤军奋战，几乎没有什么声援。 我很理解他的心情，却对他的遭遇甚感无奈。54岁，大学本科，一直任教初三毕业班，关键是实绩很高，工作勤勉，从不违反教学常规。 这么一个兢兢业业的老黄牛，这么多年来一直都评不上高级，也确实是怪事一桩。2018年，我们一起参加过职称评定条例修改的请愿签名。 事后，据说参与签名的，都被喊去一个个批评过，说我们搞串联。我当然也被喊去好一顿教育，好像我们真的做错了什么事似的。 2019，2020年，都有过不同的声音。教师群体最大的特点是，大家习惯明哲保身。事不关己高高挂起。 至于评定职称的事，年轻的，觉得资格太浅；年老的，又感觉孤立无援。至于沉默的绝大多数，大家不约而同选择了默不作声。 真正坚持到最后的，是我的这位老同事。资格最老，实绩也最好，却总是评不到高级。这也太吊诡了。 我劝他不如放弃，他觉得咽不下这口气。他不是为自己，而是为了我们所有人。毕竟，每个人都有年老的时候。 说句非常自私的话，连他这样一心一意扑在工作上都评不到高级的，反而治愈了像我这样容易懈怠的家伙。 我这个人，非常不厚道。我倒不是对他的遭遇幸灾乐祸，而是觉得这种事情，发生在我们这位立志奉献教育事业的老教师身上，我觉得太匪夷所思了。 很多时候，当我为评不上高级而郁郁寡欢的时候，我就会用他的遭遇来安慰我自己。踏踏实实做事业的人，都评不上，更何况像我这样漫不经心的人。 我后来决定放弃评定高级，是因为心疼自己每年到了职称评定时，自己都感到很狼狈。年年盼望，年年失望。 久而久之，也就觉得自己一个大活人，竟然被一个职称评定折磨得完全没了人样。不仅要埋头苦干，还要学会低声下气，遇到不公平也要忍气吞声。 我不想让余生，再去为这些烂人烂事纠缠。索性，不如放弃。似乎，很多时候，职称的晋升与评定，成了掐住老师脖子的一双无形的手，让人不能呼吸。 以前，只要开到会，历任校长都会反复强调，表现不积极，违反教学常规，就不要再妄想有什么各类表彰，至于职称评定，更不要再做妄想。 我感觉在这个单位20年，我一直都是被这类话威胁活下来的。非常心疼自己的这20年，一直活在各种恐惧中。 焦虑评不到高级，害怕轮不上岗优，恐惧自己会以中教一级提前退休。现在想来，真的很后悔，过去那些一直都被恐吓得提心吊胆的日子就这样被虚度了。 因为，我的所有的焦虑，最后都心想事成。我果然没有被评到岗优，也果然没有获得校级表彰，更别提什么评上高级了。 尤其，听到某领导说的那句话：问问自己给学校做了什么贡献，再去和学校谈条件。在他的眼里，像我这样的人，对学校的贡献几乎为零。 说老实话，论贡献，我还比他早几年考到这所学校。若论贡献，也比他多了几年。大家吃的都是教育饭，做的都是一样的教育事业。 但，偏要分出一个你重他轻来。夏虫不可语冰。对于不讲道理的人，你讲太多的道理，也是对牛弹琴。 想想自己，也确实蛮拼的。为了评职称，做了许多勉强自己的事。学校布置给我的任务，从未拒绝过。 做过四年的档案室管理，做过十二年的学校心理咨询师，在一直任教语文的同时，还兼任过历史老师，地理老师。 只要有需要，我就会出现在哪里。至于节假日加班，那是常有的事。最后，某领导对我的评价是，对学校没什么贡献。 这里省略若干国骂! 一个人，只有对身外之物没有非分之想，一切都能够顺其自然，就容易过得舒畅。尽人事，听天命，我努力过，至于其他就交给时间。 我承认，现实生活中，我其实很怂。我也并不是一个非常有底线的人。我轻易地就选择了向生活妥协。 因为，我终于发觉，我想要与之战斗的，并不是一群有良知的人。假如和一群没有人味的纠缠，我最后也会成为非人类。所以，不如放弃。 我始终相信一句话:舍得，舍得，有舍才有得！ 【一起看电影】8年磨一剑，奥斯卡最佳剧本！ |
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