前言范温《潜溪诗眼》中提到，古人作诗文，有句中命意，有一篇命意。命意，即立意的意思。一篇文章，或者一句话，总会有他的主题思想。 所谓一篇立意，这是指诗人对于全篇的章法布局的设计。 并且举例说，杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，开头两句“纨绔不饿死，儒冠多误身”就是一篇立意。说出了要表达的意思，然后细细道来，所以诗里写：丈人试静听，贱子请具陈。 后面就是对于“纨绔不饿死，儒冠多误身”的阐发。
一、甫昔少年日、再使风俗淳’
这一段写自己少年得志，曾经满怀抱负：
杜甫先自负地说了一下少年时期的风光，最后两句提到了自己的理想：“致君尧舜上，再使风俗淳”，这也就是所谓的“儒冠事业”。 虽然杜甫自认为将来会“登要路津”，但现实却残酷地打击了他，科举的失败是他的前途蒙上阴影。 这一段是后面的铺垫。
二、此意竟萧条、蹭蹬无纵鳞这一段说的就是”儒冠误身“：
到此忽然一转，少年时期昂扬向上的精神，转为成人之后的无奈与彷徨。
开元二十三年（735年）杜甫去长安参加进士考试，到天宝六载（747年），已经过了十三载。 这一年天宝六载（747年），杜甫到长安应试，权相李林甫告诉“野无遗贤“，这一次考试竟然无一录用。 少年的杜甫“李邕求识面，王翰愿卜邻”，来到长安后，现实却是“朝扣富儿门，暮随肥马尘。” 杜甫将自己比作折翅的飞鸟，和无法跃过龙门的鲤鱼。
三、心里的话第三部分，前四句是对”韦左丞“表示感谢的话：
你多次把我的诗篇给百官展示，替我扬名。您对我如此宽厚，令我很惭愧。你对我的一片真心实意，我心里知道。 后面四句提出了自己的想法。希望得到对方推荐：
"王阳在位，贡公弹冠"。贡公是西汉人贡禹。其好友王吉（字子阳）显贵，贡公高兴得弹冠相庆，因为知道自己也将要出人头地了。 杜甫自比贡禹，意思是期待韦济能举荐自己。自己并不甘心象原宪那样贫苦。不愿意内心烦闷、且进且退地混日子。 实在没有出路，怎么办呢。干脆离开这里吧，但是离开时，还留恋长安附近的终南山和渭水之滨：
我即将走了，古人尚报一饭之恩，何况我即将辞别您呢？因此作诗相赠。
这一去呀，我将要如同白鸥消失于浩荡波之间。远离功名利禄的诱惑，还有什么可以拘束我呢?
结束语《诗眼》评价这首诗说：
杜甫这首诗，如同与人说话，前后次序的安排井井有条。 想表达的意思开门见山：纨绔不饿死，儒冠多误身。先说的内容：自幼多才，胸怀大志，然后对比：中年蹉跎，遭遇悲惨。接着表达说，希望对方引荐。如果不行，我只好离开这个失望之地了。 这首诗表达自己怀才不遇的愤懑，看到富儿门中的”纨绔不饿死“，所以酸溜溜地说：儒冠多误身。这种开门见山，起句提领全篇的方式，就是一篇命意。 这种章法的布置，您还见过什么诗呢? @老街味道 |
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