【原】刑法学是一门什么学问

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最开始接触刑法学，是在“得到”上看了一节张明楷教授的《刑法学100讲》，里面对于法条概念的解释以及对案件的分析逻辑非常严谨，清晰地划分了某种罪名是否成立，这引起了我的兴趣。

于是我就入手了这门刑法学课程，因为我自己目前的知识储备跟法律打不上任何交道，刑法学对我来说，就是一门完全陌生的学科，我也只能简单地以我这段时间所学的内容来给你描述一下刑法学究竟是讲什么的。

介绍这门学科之前，先来介绍一下张明楷教授，他是清华大学法学院教授，那本190万字的《刑法学》教程就是由他编写的，此外，他还一直在从事研究和讲授刑法学。

学这门课的时候，我了解到，在法律界，流传这么一种说法，说不管你是做诉讼业务还是非诉讼业务，不管你是刑辩律师还是民商律师，司法考试通过不算什么，只有刑法考了高分，才能让人刮目相看。

张明楷教授说：“刑法学可以说是所有法学科中最考验事实归纳能力、逻辑能力、语言能力甚至数学能力的学科之一，也是最考验正义感的学科之一。”

你可能会问，刑法学不就是来判断某种罪名是否成立吗？刑法典里规定的不是很清楚吗？

并没有这么简单。拿故意杀人罪来举例，你首先就得判断，手上的案件是否成立故意杀人罪？为什么不是故意伤害致死呢？故意杀人与故意伤害又是两者不同的罪名，量刑上会有很大差别。

我们都知道，看一件事情，不能光光凭借着对错黑白的二元思维来看，因为这其中存在着很大一块的灰色地带，其实大多数的案件也是这样，要想做出准确的判断，光光是熟悉法条可还不够。

要做出一个正确的结论，首先你要做一个预判，找到一个方向，然后按照这个预判，去寻找可能适用的法律规范，接下来要做的就是归纳案件事实，在这个过程中，你要不断地把事实向法律规范拉近，也要不断地把法律规范向事实拉近，最终才能形成正义的结论。

你还要知道：法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。作为刑事司法工作者，必须不断地重新挖掘和再次解释刑法条文的真实含义，才能解决当下的问题。这是我所敬佩的。

你可能会以为刑法学不就是在刑法典里面咬文嚼字吗？确实，刑法对犯罪行为的描述，都是抽象化、类型化的，所以必须对法条进行解释。

可我觉得不仅仅是这样，张明楷教授就说：

“我们既要为了正义去寻求最优解，同时这个追求最优解的过程又是极其严谨和复杂的。这就是刑法学的艰难之处，但这也是刑法学的魅力所在，同样也是学习刑法学的乐趣所在。可以说，刑法学就是人类智慧的高峰，是每个人都应该攀登的高峰。”

以前我觉得违法行为就是犯罪，直到学了一点刑法学才发现，违法行为不都是犯罪，犯罪的本质是侵犯法益，就比如吸毒不是犯罪，但非法持有毒品是犯罪，但吸毒是违法的，所以不归刑法管，归禁毒法管。

追求朴素的正义，是整个社会的道德标准，而刑法工作者，是先锋，他们是在用智慧追求正义。

同时，刑法学并不是一个智力游戏，它背后是沉甸甸的社会责任。经常有人说，司法人员办的不只是案件，更是别人的人生。刑事司法尤其如此。

更重要的是，刑法学关注的不仅仅是个别人的命运，而是关乎着我们生活的这个世界最紧要的问题。因为刑法划定了这个社会关于自由的边界，也划定了我们每一个人的行为边界。

用严谨的逻辑去解决复杂的问题，刑事工作者就是在用智慧追求正义。

就像张明楷教授一直在坚守的情怀——“法不正解心不朽”，让我相信有这么一群可爱的人在坚守这个社会的底线。