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欢迎来到隐秘的学习角落 见字如面，你好，我是阿木，现在仍专注于孩子教育、家庭教育领域，帮助更多孩子和家长，也能够找到独立学习与辅导方案。 我写这些文字并不是为了给智力下定义，而是为了引导你做好整体性学习策略，为你提供一个如何学得更好的模型，让你在学习实践中应用整体性学习方法。 我说的有些话不一定正确，但是你可以做个参考，希望你可以找出学习上的缺陷，灵活运用整体性学习方法，组合成适合自己的方法；通过不断实践、不断练习，最终成为你自己的东西。希望你在学习上付出的努力都能有所收获，预祝你阅读愉快，有所获益。 在学习工作中，我根据自己与结识的人和聪明的人对比，我发现并不是聪明的人就一定学得快、学得好；只是他们的学习方式不同——聪明人在学习中都会逐渐形成自己的一套学习策略。于是在我的教学中，我总会告诉学生，记忆只是学习的一小部分，光会死记硬背是不行的；我们要站在大框架下研究小课题，把知识视为整体，把所学的知识与其他知识联系起来，构建起自己的知识体系才行。 这样做才有可能真正地“获得”了知识，理解才更为深远，而不仅限于书本上所说的。 整体性学习是采取多种途径的综合学习，而不是试图在大脑中复制一个完美的拷贝，整体性学习是运用神经元网络进行吸收、整合信息的过程。 换句话说，整体性学习在于创造信息的网络，让一个知识与另一个知识相互关联。因为那些相互关联的知识网络才会使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松地驾驭知识。知识的学习从来就不是孤立的，学习任何知识（概念、定义、公式、问题、观念、理论等）都需要联系。你创造的联系越多，它们就会记得越牢、理解得越好。 假如说结构是整体性学习的门户，那么模型就是开门的钥匙。模型是简单和易存的结构，它对于快速学习新概念至关重要。模型有很多种形式，但目标都是为了压缩信息。模型也像是结构的种子，建筑的地基和框架，是知识最核心的概念，你可以在此基础上将引伸出全部的知识。 基础数学结构可以作为建立更深层次数学结构的基础，也可以用它来简化其他学科里的各种关系。如果有人问我有什么学习技巧的话，我会首先推荐数学建模。可能你会问，阿木，我都没学过，模型从哪里来？生活经验是最熟悉的结构，是模型的主要来源，其他学科中的知识结构也是模型的来源，只要与所学的东西类似，就可以拿来作为模型。 我今天介绍的整体学习也是一种准确获取信息、理解信息、拓展信息的一种模型。 只要在平时的学习中，多问为什么？知识从何而来？结论来自何处？一个发现是如何做出的？事物为什么以这种方式存在？知识不会孤立地存在，与此类似的结论还有哪些？有哪些地方类似？不同的地方在哪里？同一时期还有哪些其他的发现，同一个发现者还有哪些发 现在同一领域里还有哪些发现？围绕这一结论有哪些其他的事实？这样发散思考的时间久了，你就会发现，知识都遵循一定的模式，同样的模式在其他知识中也会见到。我为什么喜欢建模，因为建模会帮助我进行纵向、横向和深度方面的多维拓展。 学习不可能不犯错误。你有没有这种感觉：有时候你认为明明理解正确了，结果出来却让你吓一跳。经过别人一讲，你发现原来你的理解只是从错误的联系中推导而来的错误。如果你总有这种感觉，我建议你尽早去思考中寻找错误，去练习中修正错误。 会学习的人都在“擦屁股”——做自己的好题、错题；同时，用比喻和内化的办法进行整体学习、不断地追问和拓展，主动地参与测试。因为他知道这有助于迅速找到学习中的问题所在，并快速改进学习节奏和技术。你也可以做到！ 你对一门课程的兴趣越大，学习就越容易整体性。反过来，学习越是整体性，课程就越生动有趣。你可以通过整体性学习， 来让你感觉乏味的课程变得有趣。整体性学习的一个附加的好处是它强迫你以不同的视角看待学科、课程和问题。任何知识都可以从抽象的原理转化为生动的图像、有趣的故事。要想超出知识本身，光有热情不够，你要寻找各种应用知识的途径（即使现在讨厌它），知识因“用”而获得新的意义。 只要你用心观察，几乎所有的知识都有实际价值。如果你还能发现知识在生活中的价值，那么知识就与你产生了紧密的联系，这可能比我正在介绍的这种整体学习法，对你的学习来说都更加有效。 “快时代”的信息流社会，或许我们只有通过快速阅读和笔记流，才能快速获取有用信息。我一向推崇学生做好三件事情：指着读、勤书写、多推算。并坚持“一次学会”的学习原则。写笔记，建议按照自己理解的方式将信息分类，尽量用自己的语言来梳理和表达。 对于观念，我从来不迷信任何“大家”的言论，我只践行自己信仰的知识。我希望你看了上面我说的这些言论，也不要全信，自己要心中有个结论。 在我的生活中，我发现自我教育，学习目标，会给我带来强大的学习动力和超强的学习能力；所以就有了阿木课堂的经典三问：谁让你来的？你想去哪个中学？你需要什么帮助？这样做的目的就是引导学生进行学习态度、学习目标、学习计划和学习规划的整体思考。毕竟良好的学习方法需要良好的学习策略和学习习惯去训练。 当然更多的，还是要给自己的学习一个理由，比如考个好成绩或者纯粹想了解知识之类的理由。如果你什么理由也没有，那你最好别来找我，即使来找我了也是纯粹浪费时间。 好了，我想说的就这些。从现在开始，无论是拿起一本书，还是上一堂课，或是学习什么新东西，就开始用整体性学习策略指导自己的学习吧！ |
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