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文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道） 对于临近退休的老教师，学校领导在分配教学任务时往往会进行适当照顾，以体现人文关怀。一位56岁的老教师，癌症患者，手术后回到学校，希望学校再让自己休养一段时间，却没有得到学校领导的同意，仍然和其他老师一样，每周被安排16节课，属于满工作量，致使老教师和学校教务主任大吵了一场。 学校领导给癌症手术后，56岁的老教师，安排满工作量的教学任务，是不是学校领导太不近人情了？其实并非这样，学校领导也有苦衷。 唐老师不幸，学校也有苦衷唐老师，高级职称女老师，去年3月份就到了退休年龄，当地政策规定，高级职称的中小学女老师，可以自愿申请延迟至60岁退休，唐老师感觉自己身体还可以，就主动申请延迟至60岁退休。 当地规定，对于自愿申请延迟退休的女教师，延迟退休期间，学校按正常工作量安排教学任务。 在中小学校，高级职称女教师主动选择延迟退休的并非少数，最重要的一个原因是选择55岁退休后，养老金与在职工资相比，差距达数千元。再加上一些学校给老教师安排教学任务的时候，会进行适当照顾，工作量不大，工资不少，基本上是“在职养老”，老师们为何不选择主动延迟退休呢？ 唐老师延迟退休不到一年时间，就被查出来甲状腺癌，对唐老师本人来说，这是不幸的，毕竟谁也不愿意生病，从感情上说，学校应该在安排工作的时候予以照顾，唐老师想再休养一段时间的想法是完全可以理解的。 但是作为学校方面，也确实有一定的难处。 一些学校老教师比较多，照顾了这一位老师，其他老师怎么办？还有一个原因，学校并不希望高级职称的女老师选择延迟退休，或许是想通过这样一种手段，断了其他临近退休女高级职称教师延迟退休的念想。 中小学教师平时工作就很琐碎，也很劳累，身体素质差的话，根本顶不下来。老师们年龄大了以后，不管是从身体上，还是教学工作状态，其实已经不能很好地适应一线教学工作了。 高级职称女教师选择延迟退休，肯定占用学校编制，如果学校进行照顾，让这些老师“在职养老”，其他临近退休的老师势必也要效仿，到时候满校园的奶奶教师，肯定不利于学校工作的开展。 从学校管理层面出发，学校领导并不希望高级职称女教师延迟退休。 对唐老师来说，身体患癌，实属不幸，从感情上讲学校在教学任务分配时应该予以照顾；但是另一方面，学校也确实有苦衷。 中小学老师是否应该延迟退休？我国已经进入了老龄化社会，老年人越来越多，延迟退休势在必行。对于延迟退休，国家基本是按照“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”的方案来实施，都是属于自愿原则，并非一刀切。 中小学教师是否应该延迟退休？ 对中小学教师来说，如果身体条件好，选择延迟退休也是为国家做贡献。但是如果是为了多领取几年的高工资，最好还是算了。对于长期工作在一线教学工作岗位的老师来说，身体透支情况很严重，中小学生也不喜欢爷爷老师、奶奶老师，国家每年毕业那么多大学生，这些在职老师早点退休，也能腾出来岗位，让大学毕业生进入教师队伍，既解决了大学生的就业问题，也为教师队伍补充了新鲜血液。 我是教而育之，感谢您的阅读，也感谢您的转发、关注、评论、收藏、点赞。 |
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