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山东教师职称评审出大问题了——要出大事！
以下是老师们在山东教师教育网的回复，可是当官的视而不见，只顾唱赞歌，教育完了
回答者：孙伯旭 2009-7-23 22:51
我非常赞同薛惠新老师的看法。教师职称已成为社会问题了。教师的职业说到底是一个良心买卖，绝大数的老师都是非常敬业的好老师！可就是职称是一个大难题，很多的条条框框束缚了老师的发展，打击了无数上进的优秀教师。很多评职称需要的荣誉称号根本轮不到普通的教师，却堂而皇之地给了投机专营者！老师的很多时间也都耗费在论文、荣誉、优质课等上了，为了讲一次评职称用的优质课能耽误一月的课程！很多老师该能通过的却不能通过，不该过的反而很容易的就被通过了，不知为啥？谁又能保证高级职称的老师就一定比中级职称的老师优秀？职称难过，难于上青天。
回答者：管尚勇 2009-7-23 23:12
教师职称已成为社会问题了，教师的职业说到底是一个良心买卖，我们是不是应该对得起良心就行呢？还是非要用职称来做证明自己呢？不过评职称好像是一件很困难的事情。
回答者：管尚勇 2009-7-23 23:12
教师职称已成为社会问题了，教师的职业说到底是一个良心买卖，我们是不是应该对得起良心就行呢？还是非要用职称来做证明自己呢？不过评职称好像是一件很困难的事情。
回答者：管尚勇 2009-7-23 23:12
教师职称已成为社会问题了，教师的职业说到底是一个良心买卖，我们是不是应该对得起良心就行呢？还是非要用职称来做证明自己呢？不过评职称好像是一件很困难的事情。
回答者：管尚勇 2009-7-23 23:12
教师职称已成为社会问题了，教师的职业说到底是一个良心买卖，我们是不是应该对得起良心就行呢？还是非要用职称来做证明自己呢？不过评职称好像是一件很困难的事情。
回答者：鲁秀苹 2009-7-23 23:18
到了年龄自然晋级，无非实行聘任制。职称负面的问题太多了。
回答者：刘冰 2009-7-23 23:21
80以前的教师会认为现在的职称评定是扼杀人的生命，但以后的教师对职称的评定就容易接受了。
回答者：张海燕 2009-7-24 00:29
是呀，我们这评职称就很难，更别说聘了！
回答者：张海燕 2009-7-24 00:29
是呀，我们这评职称就很难，更别说聘了！
回答者：张海燕 2009-7-24 00:29
是呀，我们这评职称就很难，更别说聘了！
回答者：齐玉林 2009-7-24 00:31
发表论文真的是教师教育水平的体现吗？有些地方正好相反。
回答者：陈兆祥 2009-7-24 00:45
我们省里这次研讨活动的继续教育学分县里是不算数的，晋级的时候你需要再通过其他途径积分，否则不给晋级，或者交钱让县人力资源培训加分，职称评聘有多少关卡，有时怎样体现公平和体现教师水平的就可以知道了，还有那些证件荣誉证书为什么就是晋级的砝码呢?怎么不考试呢？谁到年限就考试，谁分数过谁就晋级，或者采用比赛方式，为什么就要不经过公平获取的证件齐决定作用呢？
回答者：胡玉国 2009-7-24 00:47
很难有个公平的办法，我们学校差不多能成为领导，基本晋级就没有什么问题了。
回答者：胡玉国 2009-7-24 00:47
很难有个公平的办法，我们学校差不多能成为领导，基本晋级就没有什么问题了。
回答者：胡玉国 2009-7-24 00:47
很难有个公平的办法，我们学校差不多能成为领导，基本晋级就没有什么问题了。
回答者：胡玉国 2009-7-24 00:47
很难有个公平的办法，我们学校差不多能成为领导，基本晋级就没有什么问题了。
回答者：李树霞 2009-7-24 00:50
很难有个公平的办法
回答者：魏洪博 2009-7-24 00:59
上下不相慕，各司其服却是真。公平是没有的，公正的确能做得到。我们是黄牛，只想着低头拉车，别的不想，也希望能得到公正的教师职称待遇。
回答者：陈祥林 2009-7-24 01:14
很难有个公平的办法，我们学校差不多能成为领导，基本晋级就没有什么问题了
回答者：王宝娥 2009-7-24 01:24
确实是个问题，其实按年限最好
回答者：曹宗斌 2009-7-24 01:34
我在中二上已经是大龄青年了。后参加工作者已经进上中一了。晋升标准一年一个样。
回答者：张辉 2009-7-24 01:37
职称评定最好按学历和工作年限，自然晋级！别再搞什么指标了。再者，你凭什么要定指标啊？
回答者：孔建锋 2009-7-24 02:17
职称很重要，赞成改革！
回答者：虞朝阳 2009-7-24 02:17
难！难！难！
回答者：谭焕国 2009-7-24 05:12
我希望公平公正晋级，定一个合理的标准，不要让某些人钻空子。
回答者：宋强 2009-7-24 05:14
到40岁还是中学二级教师，还要靠高级教师资格证书！
回答者：孙春 2009-7-24 05:18
目前的教师职称评定方案有些不尽人意。
回答者：孙春 2009-7-24 05:18
目前的教师职称评定方案有些不尽人意。
回答者：孙春 2009-7-24 05:18
目前的教师职称评定方案有些不尽人意。
回答者：孙春 2009-7-24 05:18
目前的教师职称评定方案有些不尽人意。
回答者：孙春 2009-7-24 05:18
目前的教师职称评定方案有些不尽人意。
回答者：孙春 2009-7-24 05:18
目前的教师职称评定方案有些不尽人意。
回答者：孙春 2009-7-24 05:18
目前的教师职称评定方案有些不尽人意。
回答者：孙春 2009-7-24 05:18
目前的教师职称评定方案有些不尽人意。
回答者：李广 2009-7-24 05:29
职称成为某些人的特权，我们只好干等，等天上掉下一个大馅饼。职称改革不成功，中国的教育改来改去也没有多大希望，因为教师参与的积极性被抹杀了。试想聘上高级的是什么人，熟人、亲人、有钱人、老人。
回答者：石文东 2009-7-24 06:15
职称评定要过的关太多了。光考试就考的我焦头烂额的。一会考这个一会考那个；三天两头一个培训得及格还要有教学年龄限制。谁说年轻人教学就一定比老教师差了？？不可否认的是，老教师有老教师的经验。但年轻教师就没有自己的优势么？教育看效果，我觉得论资排辈不可以，又不是电影里的混黑社会，讲究那个。还有，职称里的“件”也是问题。什么人能得到件！我们学校在这个方面还是很公平公开的，但是有个人如果有什么人在哪个地方（报社拉什么部门拉、、、、）一个晚上弄上个七八十来个的证件也不是不可能吧？不就是动动手么？
回答者：于振嘉 2009-7-24 06:18
职称评定成了很多人谋福利的重要环节，强烈建议取消职称评定，大家都忙于拉关系，当领导，荣誉用不了。
回答者：叶春立 2009-7-24 06:20
职称的评定太复杂了，如何让老师劳神费思的事得以圆满解决是关乎教师切身利益的大事。
回答者：朱红梅 2009-7-24 06:23
评聘职称是大事，准备荣誉难道就不是大事了吗？难啊，光论资排辈就让俺晕，有能力没钱没权的不照样干等吗？
回答者：于翠红 2009-7-24 06:32
评职称难，生活在套子中的教师何时能解套啊？
回答者：刘长斌 2009-7-24 06:43
看到许多老师为了职称弄论文，弄优秀、、、、、、
回答者：宋万荣 2009-7-24 06:43
我觉得真应该改革教师的职称问题了。教师的职业说到底是一个良心买卖，绝大数的老师都是非常敬业的好老师！可就是职称是一个大难题，很多的条条框框束缚了老师的发展，打击了无数上进的优秀教师。比我大的比我小的，都有通过了，为什么我不行呢？关系，我找不到，这个最好用了：钱我没有，买房买的。就剩下房子了，要荣誉我还是没有关系，要论文我能编，可是领导说不到2000字的论文不算。。。。。。。。。。。。。。。
回答者：曹志梅 2009-7-24 06:44
为啥职称不能自然晋级，非得评，这样一些人为因素在里面太不公平！拖个一年两年没啥，可拖个十年八载，就太差劲了，年轻人不会周旋的人吃大亏了！上级看看教师们的呼声吧！
回答者：曹志梅 2009-7-24 06:44
为啥职称不能自然晋级，非得评，这样一些人为因素在里面太不公平！拖个一年两年没啥，可拖个十年八载，就太差劲了，年轻人不会周旋的人吃大亏了！上级看看教师们的呼声吧！
回答者：曹志梅 2009-7-24 06:44
为啥职称不能自然晋级，非得评，这样一些人为因素在里面太不公平！拖个一年两年没啥，可拖个十年八载，就太差劲了，年轻人不会周旋的人吃大亏了！上级看看教师们的呼声吧！
回答者：曹志梅 2009-7-24 06:44
为啥职称不能自然晋级，非得评，这样一些人为因素在里面太不公平！拖个一年两年没啥，可拖个十年八载，就太差劲了，年轻人不会周旋的人吃大亏了！上级看看教师们的呼声吧！
回答者：赵秀云 2009-7-24 06:46
教师的职称单从理论上来讲是教师本身综合素质的体现，但实质上它受到了很多因素的影响：工作态度、敬业精神、业务能力、教学成绩、教科研成绩、人际关系......。职称的评定过程的确搞得人焦头烂额，毋须讳言职称也是教师最大的利益所在，我认为还是努力为之奋斗才是上策，消除消极因素，排除所有困难，就一定到达理想的彼岸。不要把它看得太灰暗，改变不了的东西，只有接受才是上策。
回答者：赵秀云 2009-7-24 06:46
教师的职称单从理论上来讲是教师本身综合素质的体现，但实质上它受到了很多因素的影响：工作态度、敬业精神、业务能力、教学成绩、教科研成绩、人际关系......。职称的评定过程的确搞得人焦头烂额，毋须讳言职称也是教师最大的利益所在，我认为还是努力为之奋斗才是上策，消除消极因素，排除所有困难，就一定到达理想的彼岸。不要把它看得太灰暗，改变不了的东西，只有接受才是上策。
回答者：王玉杰 2009-7-24 06:47
职称评定要公正,杜绝以权谋私的行为,再是既然晋上了,为什么工资老不到位???
回答者：李井泉 2009-7-24 06:56
“回答者：胡桂玉 2009-7-23 13:51 对啊，又不比人家少干活，太不合理了。这年头，溜须拍马，活泛的，早晋级。某些领导还笑话下死力的人！”就是这些领导败坏了风气。
回答者：韩春菊 2009-7-24 06:59
弄虚作假成为评定职称的必要，营私舞弊成为当权者的宝杖。还有什么意思啊！真是当教师的悲哀啊！
回答者：李允亮 2009-7-24 07:09
鲁迅，朱自清等人是什么职称啊？遥想佩弦当年，而立之年直接从中学教师调任北大；沈从文，小学毕业，28岁即受聘青岛大学！呜呼！前人之际遇，前贤之胆魄，实在让后生小子们汗颜啊！
回答者：王秋生 2009-7-24 07:11
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：李玉玲 2009-7-24 07:18
地方上定的各种评职称的标准，评先树优的标准还一年一变，让人难以捉摸。是人为的故意操作？还是真的有必要？唉，老师们就是任人宰割的羔羊啊~！
回答者：韩显平 2009-7-24 07:24
教师职称评审可否参考别的系统的办法，比如卫生系统。
回答者：张志强 2009-7-24 07:25
应当增加教师工作年限在职称评定中的分量，淡化政府荣誉，因为，好多荣誉只有领导得到，而他们拿到高级后，根本不做教师了，工资比一线教师高好多，让一线教师寒心
回答者：王栋 2009-7-24 07:31
现在的职称评定，真事太少了，不正之风太多了
回答者：刘冒闯 2009-7-24 07:34
希望省里的领导能看一看大家都意见，及早改改吧。
回答者：刘冒闯 2009-7-24 07:34
希望省里的领导能看一看大家都意见，及早改改吧。
回答者：刘冒闯 2009-7-24 07:34
希望省里的领导能看一看大家都意见，及早改改吧。
回答者：刘冒闯 2009-7-24 07:34
希望省里的领导能看一看大家都意见，及早改改吧。
回答者：刘冒闯 2009-7-24 07:34
希望省里的领导能看一看大家都意见，及早改改吧。
回答者：孙华英 2009-7-24 07:34
评职称难，聘上更难。都该评高级了，中级却一直未聘任。工作十年，挣的一直是初级工资，与刚毕业 的相差不多。？？？？？？！！！！！但还是要对的起学生的。
回答者：孙华英 2009-7-24 07:34
评职称难，聘上更难。都该评高级了，中级却一直未聘任。工作十年，挣的一直是初级工资，与刚毕业 的相差不多。？？？？？？！！！！！但还是要对的起学生的。
回答者：孙华英 2009-7-24 07:34
评职称难，聘上更难。都该评高级了，中级却一直未聘任。工作十年，挣的一直是初级工资，与刚毕业 的相差不多。？？？？？？！！！！！但还是要对的起学生的。
回答者：孙华英 2009-7-24 07:34
评职称难，聘上更难。都该评高级了，中级却一直未聘任。工作十年，挣的一直是初级工资，与刚毕业 的相差不多。？？？？？？！！！！！但还是要对的起学生的。
回答者：孙华英 2009-7-24 07:35
评职称难，聘上更难。都该评高级了，中级却一直未聘任。工作十年，挣的一直是初级工资，与刚毕业 的相差不多。？？？？？？！！！！！但还是要对的起学生的。
回答者：孙华英 2009-7-24 07:35
评职称难，聘上更难。都该评高级了，中级却一直未聘任。工作十年，挣的一直是初级工资，与刚毕业 的相差不多。？？？？？？！！！！！但还是要对的起学生的。
回答者：谭万芝 2009-7-24 07:35
证件再多也不如关系硬 改为自然晋级！！！！！它已经严重影响了老师们的学习和工作. 那么多老师的呼声，当政者听到了吗？
回答者：李学鹏 2009-7-24 07:41
职称评上了，好几年不兑现，严重挫伤广大教师的积极性
回答者：张贯中 2009-7-24 07:41
前面张志强老师说得对，好多荣誉被领导截留了，你看一看省 市级以上荣誉有几个给了一线教师，因腐败被判刑的几位校长之前全是省级以上优秀，哎，悲哀！
回答者：张贯中 2009-7-24 07:41
前面张志强老师说得对，好多荣誉被领导截留了，你看一看省 市级以上荣誉有几个给了一线教师，因腐败被判刑的几位校长之前全是省级以上优秀，哎，悲哀！
回答者：张贯中 2009-7-24 07:41
前面张志强老师说得对，好多荣誉被领导截留了，你看一看省 市级以上荣誉有几个给了一线教师，因腐败被判刑的几位校长之前全是省级以上优秀，哎，悲哀！
回答者：张贯中 2009-7-24 07:41
前面张志强老师说得对，好多荣誉被领导截留了，你看一看省 市级以上荣誉有几个给了一线教师，因腐败被判刑的几位校长之前全是省级以上优秀，哎，悲哀！
回答者：霍灿 2009-7-24 07:46
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。前面张志强老师说得对，好多荣誉被领导截留了，你看一看省 市级以上荣誉有几个给了一线教师，因腐败被判刑的几位校长之前全是省级以上优秀，哎，悲哀！
回答者：霍灿 2009-7-24 07:46
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。前面张志强老师说得对，好多荣誉被领导截留了，你看一看省 市级以上荣誉有几个给了一线教师，因腐败被判刑的几位校长之前全是省级以上优秀，哎，悲哀！
回答者：霍灿 2009-7-24 07:46
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。前面张志强老师说得对，好多荣誉被领导截留了，你看一看省 市级以上荣誉有几个给了一线教师，因腐败被判刑的几位校长之前全是省级以上优秀，哎，悲哀！
回答者：安玉梨 2009-7-24 07:47
说句实话：我87年专科毕业，2008年才有资格晋高级。没关系，没晋上。 想晋上，很简单：省里有人，有证件，。有钱就行。有了钱上述什么都有了。 可是我没有，工作半辈子了03年才晋中级，老婆下岗 ，我 那点中级工资 能够做什么？工作不是主要的 ，毕竟大部分老师工作没多大差别。那这些人就晋不上来吗？不是有钱证件就齐全了。 我现在想开了，能在黄土埋到颈，退休之前晋上就满足了。啊啊
回答者：安玉梨 2009-7-24 07:47
说句实话：我87年专科毕业，2008年才有资格晋高级。没关系，没晋上。 想晋上，很简单：省里有人，有证件，。有钱就行。有了钱上述什么都有了。 可是我没有，工作半辈子了03年才晋中级，老婆下岗 ，我 那点中级工资 能够做什么？工作不是主要的 ，毕竟大部分老师工作没多大差别。那这些人就晋不上来吗？不是有钱证件就齐全了。 我现在想开了，能在黄土埋到颈，退休之前晋上就满足了。啊啊
回答者：张旭 2009-7-24 07:47
教材改革了，素质教育了，学生解放了，能力提升了，何时教师轻松呢？晋级职称评定为什么那么多条条，那么多框框，现在的问题是一批压一批，敢问为什么？
回答者：王智咏 2009-7-24 07:49
大家说的都很对，省教委不应只培训，只关注教师的教学。还应该关注一下教师的生存环境。提高教师待遇！
回答者：刘元春 2009-7-24 07:52
职称评选条件需要改革，工作20几年的上不了高级，工作几年的就可以，这是为什么？现在还要进行校内评定来个量化积分，我们小学科，课节少，如何才能和大学科相比？？？？？？？？？？？？？？？？？？
回答者：闫小荣 2009-7-24 07:52
同意有位老师所说的强烈建议取消教师职称评定,改为自然晋级！
回答者：王东峰 2009-7-24 07:58
我们这里中级工资1500多元，我已工作18年了，送走的大学生无数。省教委不应只培训，只关注教师的教学。还应该关注一下教师的生存环境。提高教师待遇！
回答者：米立峰 2009-7-24 07:59
再穷不能穷教育，可实际要穷先就穷教育。同意有位老师所说的强烈建议取消教师职称评定,改为自然晋级！
回答者：张鹏 2009-7-24 08:00
是啊，我们学校进个中级都很难，好几十人等着呢！！！
回答者：张鹏 2009-7-24 08:00
是啊，我们学校进个中级都很难，好几十人等着呢！！！
回答者：姜英峰 2009-7-24 08:01
职称评聘越来越难，严重影响了部分教师的工作积极性。
回答者：林欣 2009-7-24 08:03
职称这东西就像脚底的一粒米,不拿不舒服,拿了又不能吃.我同学在广州今年已经评中一了,我要评按资格最少还得等十年.
回答者：张淑娟 2009-7-24 08:04
同意有位老师所说的强烈建议取消教师职称评定,改为自然晋级
回答者：王秀艳 2009-7-24 08:04
一样。都很难评，毕竟人多肉少。
回答者：徐以群 2009-7-24 08:05
作为老师，总要参加一些形式上的培训、考试，没有实质意义，但可以养活教育界那帮子僚。我们是黄牛，只想着低头拉车和草料，别的不想。 省教委不应只培训，关注教师的教学。还应该关注一下教师的生存环境。提高教师待遇！
回答者：李晓静 2009-7-24 08:07
评价机制怎样才能更科学？
回答者：孔艳丽 2009-7-24 08:09
职称难过，评过之后工资的兑现也是遥遥无期，说实话，过得很累。
回答者：孔艳丽 2009-7-24 08:09
职称难过，评过之后工资的兑现也是遥遥无期，说实话，过得很累。
回答者：王怀兴 2009-7-24 08:10
职称不评，考怎么样？？
回答者：于颖秀 2009-7-24 08:11
职称难过，评过之后工资的兑现也是遥遥无期，说实话，我们总是被职称所累。
回答者：李伯路 2009-7-24 08:11
建议上级下基层实地调研，真正听听基层的呼声，不要光听汇报。最早实行职称的初衷是好的，可现在职称已成为基层老师的心病。主要是由职称造成的工资差距太大。在学校这样的基层，不一定职称高的就贡献大。改革职称评定制度是大势所趋。
回答者：杜红艳 2009-7-24 08:12
僧多粥少的条件限制。没办法呀等吧。
回答者：程娜 2009-7-24 08:13
时过境迁，总得要与时俱进
回答者：张寿杰 2009-7-24 08:13
大家一起呼吁职称的改革，今天的职称在扼杀很多人的生命，尤其是年轻人。但坦然工作是最重要的，要对得起学生。
回答者：石立军 2009-7-24 08:16
建议取消职称聘任！
回答者：庞学英 2009-7-24 08:16
职称难评，评过之后工资的兑现遥遥无期，这都不是个人能解决的问题，这不是我们的错，为何要因此失去快乐？
回答者：马刚信 2009-7-24 08:17
9494,呼吁职称自然晋级!!
回答者：魏鹏程 2009-7-24 08:18
职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！职称评定太难了！改革吧！！
回答者：刘鹏 2009-7-24 08:23
凄凄惨惨戚戚！惨惨凄凄惨惨！——职称怎一个惨字了得！！！！！！！！！！！！！！！！！
回答者：孟凡明 2009-7-24 08:23
大家一起呼吁职称的改革，今天的职称在扼杀很多人的生命，尤其是年轻人。但坦然工作是最重要的，要对得起学生。
回答者：曲昌军 2009-7-24 08:25
现在的一些荣誉称号学校说了算，一年的专业技术人才竟然扣下通知不发，只有领导干部知道．结果可想而知．
回答者：丛芙蓉 2009-7-24 08:25
普通老师想评高级老师相当难。呼吁职称自然晋级!!职称评定太难了！改革吧！！
回答者：谭英坤 2009-7-24 08:25
是啊，工作近十年了，好不容易到了晋职称的时候，居然改革了，人家自然晋级，到我们的时候，大门就关上了，苍天啊，大地啊，人跟人的差距怎么就这么大呢
回答者：吴国增 2009-7-24 08:26
我看到很多人要求自然晋级或者到年限晋级，可如果遇到改年限的怎么办，我是05年毕业的，应该10年晋级，可现在必须等到11年了，呵呵，无奈，老师最悲哀！！
回答者：王锦霞 2009-7-24 08:26
强烈支持赵伟利老师的观点，职称评聘太挫伤大部分教师的教学积极性了，强烈要求改革。
回答者：徐连宪 2009-7-24 08:26
什么时候不评职称了，老师就好受了。
回答者：张帆 2009-7-24 08:26
的确如此，改为自然晋级是现实所迫，势在必行。若如此的话，教育要好很多。教育也被污染了。还教育一个清新的空间。
回答者：孙贻红 2009-7-24 08:26
太难了，职称评选要有运气，运气很重要。我已等着评高级等了十年，越等越老。哎！！！！！！！！
回答者：蔡营 2009-7-24 08:28
高级要等到有一个高级退休或死亡之后才能有新的，这是啥逻辑啊，我的目标是中学一级就可以了，实现之后人生目标就完成了，无奈啊
回答者：王蕾 2009-7-24 08:28
可恨的是条件在年年变，不知何时才是出头之日？！
回答者：李玉立 2009-7-24 08:29
别谈奉献了，基本的家庭都不能维持，谈奉献，是不是有点无赖。其实教师待遇问题，职称问题，是有些单位限制老师，玩弄权术的最好的手段，要是去除了，他们的利益不是被威胁了吗。诚然，别说对得起良心，没有良心的人活的很滋润，还振振有词教育别人呢，只是希望上天是公平的。只要我们热爱教育事业，即便是付出生命都无悔就可以了，这是个人的问题，跟其他人无关。牢骚可以发泄，但是还是一心工作来得好。
回答者：岳智喜 2009-7-24 08:29
支撑我们教师的是良心吧，我们学校的一个老师辛苦一辈子，退休了还是中学一级，但她从不抱怨，还兢兢业业的做自己该做的，她只是笑笑，没见过她什么时候有过不开心，倒是经常劝别人。
回答者：岳智喜 2009-7-24 08:30
支撑我们教师的是良心吧，我们学校的一个老师辛苦一辈子，退休了还是中学一级，但她从不抱怨，还兢兢业业的做自己该做的，她只是笑笑，没见过她什么时候有过不开心，倒是经常劝别人。
回答者：孟庆先 2009-7-24 08:30
是不是有很多人在搞鬼，评是评上了，可就是不聘你，让你年年参与继续教育培训和有关的学习考试等等，是想钱还是什么？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
回答者：陈吉青 2009-7-24 08:31
职称问题怎一个“难”字的问题，简直就是折磨。
回答者：高宗华 2009-7-24 08:31
教师的工资水平在我们县是比较低的。自从职称和工资挂钩后，评职称就变得困难了。
回答者：杨祥林 2009-7-24 08:32
不如以前够年限就让评职称，大家做的工作差不多，但因为某些人的“突出”，也同时会打击一部分不“突出”的老师的积极性。象学校给后勤人员绩效0.63，积极性有困难。
回答者：唐晓亮 2009-7-24 08:32
呼唤职称改革！
回答者：张小燕 2009-7-24 08:32
职称,以前的老教师都是给推上去的,到了我们年轻的一代又来了太多的框框,谈何容易! 好多的考评还以老教师为先,艰难!
回答者：张小燕 2009-7-24 08:32
职称,以前的老教师都是给推上去的,到了我们年轻的一代又来了太多的框框,谈何容易! 好多的考评还以老教师为先,艰难!
回答者：张小燕 2009-7-24 08:32
职称,以前的老教师都是给推上去的,到了我们年轻的一代又来了太多的框框,谈何容易! 好多的考评还以老教师为先,艰难!
回答者：滕云 2009-7-24 08:32
真是很难，的尤其是青年教师扎蹲儿的地方
回答者：丛芙蓉 2009-7-24 08:32
职称对一线教师来说都是一件让人头疼的，对于普通老师来说更是比登天还难。想评职称一要有关系，二要有论文（到处卖）三要有优秀……一线老师这些都很难有的。一线教师只想把学较好。强烈要求自然晋升！！！！！
回答者：张万忠 2009-7-24 08:33
职称评定这个老问题困扰好多教师，教书好不一定能评上高级职称。很无奈。
回答者：李淑平 2009-7-24 08:33
评定职称难，学生已经素质，老师也该素质一下。那么多的条条框框，只不过每年交培训费，给某些部门创收而已。
回答者：郑世斌 2009-7-24 08:34
无语
回答者：孟冬梅 2009-7-24 08:36
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：孟冬梅 2009-7-24 08:36
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：侯晓娣 2009-7-24 08:36
评职称太难了，老师工作压力还大
回答者：赵东秋 2009-7-24 08:36
职称评定......一线教师永远的痛！！！专业基本功再硬，不如关系硬！
回答者：侯晓娣 2009-7-24 08:36
评职称太难了，老师工作压力还大
回答者：赵东秋 2009-7-24 08:36
职称评定......一线教师永远的痛！！！专业基本功再硬，不如关系硬！
回答者：侯晓娣 2009-7-24 08:36
评职称太难了，老师工作压力还大
回答者：谢玉景 2009-7-24 08:36
职称问题困扰着许多优秀教师,教师的工资水平在我们县又是比较低的，不知何时才是出头之日？！
回答者：李爱霞 2009-7-24 08:37
同志们说的太好了，几乎喊出了所有教师的心声（除了有关系，有门路的），评个职称需要这证书，哪证书，这些证书怎么来得？每次都是领导们画出一框框，把该圈的人圈进去，悲哀啊！改革吧！！强烈支持赵伟利老师的观点，职称评聘太挫伤大部分教师的教学积极性了，强烈要求改革！
回答者：杨彪 2009-7-24 08:37
和许多老师有同感，你们都评高级了，我们刚刚初级，还有很长的路要走，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
回答者：陈亮 2009-7-24 08:38
评上了，但是不聘，气死了。
回答者：杨兆宽 2009-7-24 08:39
现在晋升职称确实太难了，条条杠杠太多，还要给学校下达指标，够条件的不一定能申报，能申报的也可能评不上。好多人都在为职称所累,不能用职称束缚了教师的工作积极性。
回答者：刘耀海 2009-7-24 08:39
职称改革势在必行，等到晋级时全放开，那是我们最大的愿望。
回答者：刘庆美 2009-7-24 08:40
没有职称更完，你想呀，当没有职称，一切只是学校领导说天日了算，那还有天日吗？
回答者：杨贵江 2009-7-24 08:40
教师职称的确应当改为自然晋级，这样可以杜绝教育上的一些不良之风；可以使教师更加安心工作、全心工作。
回答者：赵凤芹 2009-7-24 08:40
平时踏踏实实教学，到该评职称时方觉荣誉太少，现扎耳朵眼现上轿，才反思原来与领导联系太少！很郁闷！
回答者：李跃国 2009-7-24 08:41
评职称，评上不兑现工资也是没用，美其名曰：评聘分开。
回答者：孙华丽 2009-7-24 08:41
很理解你的痛苦，因为遭遇着同样的经历。很想认识你，好好交流一下。
回答者：卫宁霞 2009-7-24 08:42
政策年年变。每年每位老师都有量化分。不是班主任，不是教研组长，没有加分的可能，优秀更不可能。为什么就不能改改职称评审的条条框框 .
回答者：王怀兴 2009-7-24 08:42
职称不评，考怎么样？？
回答者：尹远藤 2009-7-24 08:43
取消职称评定，有的人一评上高级就开始养老了。
回答者：赵金栋 2009-7-24 08:43
强烈支持自然晋级
回答者：田峰 2009-7-24 08:43
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：尹远藤 2009-7-24 08:43
取消职称评定，有的人一评上高级就开始养老了。
回答者：曹晓斌 2009-7-24 08:43
工作了十五六年了，高级还没影子，原因是高级评起来太难了，所以职称评定应该改革。
回答者：田峰 2009-7-24 08:43
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：田峰 2009-7-24 08:43
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：赵金栋 2009-7-24 08:43
强烈支持自然晋级
回答者：李岩 2009-7-24 08:43
教学需要改革，职称是不是也需要改革？为什么还要“评”。
回答者：马丽 2009-7-24 08:43
教师代课评优的目的全都瞄准了晋级，谁来关心学生？这样的心态，不但毁了老师，也毁了学生。
回答者：李兰田 2009-7-24 08:44
职称问题怎一个“难”字的问题，简直就是折磨。
回答者：尹秀荔 2009-7-24 08:44
今年我也参加教师资格证的考试了，是啊，说课老师真的要求很严格，有些老师只所以没过，是因为对些没有足够的重视啊，老师要求严了真的可以给我们很好的锻练机会。我还是很佩服那些考评老师的，不过说课交的钱有点多了，而且有些老师说课没过，也不告知又交钱参加体检太不合理了。
回答者：公茂栋 2009-7-24 08:47
同志们说的太好了，几乎喊出了所有教师的心声（除了有关系，有门路的），评个职称需要这证书，那证书，这些证书怎么来得？每次都是领导们画出一框框，把该圈的人圈进去，悲哀啊！改革吧！！强烈支持赵伟利老师的观点，职称评聘太挫伤大部分教师的教学积极性了，强烈要求改革！
回答者：公茂栋 2009-7-24 08:47
同志们说的太好了，几乎喊出了所有教师的心声（除了有关系，有门路的），评个职称需要这证书，那证书，这些证书怎么来得？每次都是领导们画出一框框，把该圈的人圈进去，悲哀啊！改革吧！！强烈支持赵伟利老师的观点，职称评聘太挫伤大部分教师的教学积极性了，强烈要求改革！
回答者：公茂栋 2009-7-24 08:47
同志们说的太好了，几乎喊出了所有教师的心声（除了有关系，有门路的），评个职称需要这证书，那证书，这些证书怎么来得？每次都是领导们画出一框框，把该圈的人圈进去，悲哀啊！改革吧！！强烈支持赵伟利老师的观点，职称评聘太挫伤大部分教师的教学积极性了，强烈要求改革！
回答者：李送 2009-7-24 08:47
职称，你是我心中永远的痛，永远的痛，热情冻结冷冷风中！ 支持自然晋级，但若改革涉及的利益太多了。
回答者：李娟 2009-7-24 08:47
我也同意取消职称制。
回答者：赵世刚 2009-7-24 08:47
职称的问题应引起关注，难道平时的教育教学不是最重要的。
回答者：王敏 2009-7-24 08:48
硬杠杠自然晋级去掉人为因素的干扰
回答者：冷春峰 2009-7-24 08:48
百思不解领导们制定晋升职称政策的目的是何意，是为了激励老师的进取的积极性吗？或许本意是好的，但实际呢，老师们为晋升职称劳心费神，牢骚满腹，甚至你抢我夺，明争暗斗，大伤感情……
回答者：王敏 2009-7-24 08:48
硬杠杠自然晋级去掉人为因素的干扰
回答者：王静 2009-7-24 08:48
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：乔静 2009-7-24 08:49
什么时候不评职称了，老师就好受了
回答者：杨卫国 2009-7-24 08:50
怎一个难字了得！
回答者：王海玲 2009-7-24 08:51
作为年轻教师明年进中一了，可什么都没有，优质课永远轮不到头上，县优更不可能，连个考核优秀都是痴心妄想，到时不淘汰我淘汰谁啊！即使再优秀的老师没有硬件也是白搭！但是那些硬件，呵呵
回答者：刘沁园 2009-7-24 08:51
呼吁立刻取消这万恶的职称晋升制度！！！几十个人争一个名额，造假，找关系，弄得整个学校乌烟瘴气，都没心思搞教学了！再说，职称和教学能力关系大吗？
回答者：张坤 2009-7-24 08:52
评职称难，难于上青天。
回答者：原黎妹 2009-7-24 08:52
职称评定弊大利小。领导可以进行调查。
回答者：赵利伟 2009-7-24 08:52
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！
回答者：赵利伟 2009-7-24 08:52
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！
回答者：赵利伟 2009-7-24 08:52
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！
回答者：赵利伟 2009-7-24 08:52
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！
回答者：赵利伟 2009-7-24 08:52
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！
回答者：赵利伟 2009-7-24 08:52
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！
回答者：赵利伟 2009-7-24 08:52
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！
回答者：佟志武 2009-7-24 08:53
教师工资本来就不高，还要有各种形式的硬性捐款，评职称也越来越难。还让不让我们活了
回答者：张晓 2009-7-24 08:53
我们一线老师是一样的心声啊！！
回答者：隋玉清 2009-7-24 08:54
老师就这点水平——文人造反窝里斗！有本事让国家提高教师待遇呀，别一天到晚瞎哼(ˉ(∞)ˉ)唧！老教师工资高，高级职称工资高，那是他们年轻是干出来的。你们一个小屁孩，刚毕业就想和工作了二三十年的老教师比工资，妈妈的你们有脑子吗？你在家里和你父母争吃的穿的呀！老教师当年不也是拿着比老教师低得多的工资努力干吗？他们有你们那么多的怨言吗？还他妈的大学生呢，大学简直白念了。你他奶奶的不会老吗？嫌工资少、职称难评，别干教师啊。一帮子弱智，简直无语了~~~~~~~~~~~
回答者：赵圣勇 2009-7-24 08:54
初级学着干，中级拼命干，高级不用干。强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：全朝霞 2009-7-24 08:54
强烈取消职称评定制度！为职称老师们心里受到极大的压力，教学工作明显受到影响，普通老师更是有苦难言！
回答者：王福青 2009-7-24 08:54
职称根本用不着一帮人花钱去评定，全省一个标准，谁符合条件就进升，消除层层的教育腐败
回答者：王福青 2009-7-24 08:55
职称根本用不着一帮人花钱去评定，全省一个标准，谁符合条件就进升，消除层层的教育腐败
回答者：刘凤田 2009-7-24 08:55
前两年进职称还挺快，最近这两年名额有限，真是惨了我们这些教师
回答者：牟秀花 2009-7-24 08:55
教师职称的确应当改为自然晋级，这样可以杜绝教育上的一些不良之风；可以使教师更加安心工作、全心工作。
回答者：穆守伏 2009-7-24 08:55
坦然工作是最重要！ 但是我们教师首先也是人，尤其是对于没有关系和门路的教师。
回答者：牟秀花 2009-7-24 08:55
教师职称的确应当改为自然晋级，这样可以杜绝教育上的一些不良之风；可以使教师更加安心工作、全心工作。
回答者：张成东 2009-7-24 08:55
参加工作20多年，现在中学一级 评上了 可就是兑现不了
回答者：牟秀花 2009-7-24 08:55
教师职称的确应当改为自然晋级，这样可以杜绝教育上的一些不良之风；可以使教师更加安心工作、全心工作。
回答者：刘兆波 2009-7-24 08:55
评上职称后有的好几年都不聘，原来评上的第二年就能聘上，现在人事部门卡的太紧、名额太少。应当改革，晋上级已经不容易，只要晋上就要聘！
回答者：田守民 2009-7-24 08:56
现在干什么容易啊？哪有容易的事情啊？大学生找工作才叫难啦，教师职称评定难属于常态。
回答者：葛兴凤 2009-7-24 08:56
不是好多教师评聘完高级以后就不带课了吗？他们也是一天天一年年熬过来的啊，大家都不容易。就是一人有事没事那评价条条限制你最可恶了。
回答者：吴国增 2009-7-24 08:56
看了很多回复，我很佩服赵利伟老师和杨常金老师，有什么说什么，佩服！！
回答者：李宜华 2009-7-24 08:58
企盼职称改革春风吹绿山东大地
回答者：韩伟 2009-7-24 08:58
很批特批职称制！
回答者：张树波 2009-7-24 08:59
别评了，我们一线老师是一样的心声啊！！
回答者：李明东 2009-7-24 08:59
职称评定是旧时代的产物，是封建等级制度的另类体现，建议废除。可以逐年增加工资额度，制定尽量科学合理的奖惩制度，奖优罚劣。另外不同地区的教师应该同工同酬，消除地区差。
回答者：杨洪霞 2009-7-24 09:00
竞争我们不怕，评比我们也不怕，但是竞争、评比是公平的吗？看看那些值分的荣誉、优质课、市级公开课，那是我们普通老师能争取来的吗？荣誉只有高三的老师才会有，优质课三年评一次，一次评三个，高三两个名额，高一、高二一个名额。有一次高三的两个老师和高二的一个老师一起讲优质课，高三的一个老师和高二的一个老师同一个名次，结果优质课证给了高三的老师，为什么？因为他教高三。大市级的公开课只有高三的老师有资格讲，小市级的公开课倒是都能讲，但都有等于都没有。所以带高三是我们这个地方老师们最大的荣誉，是看得起看不起的一个标准。但谁能进高三，谁不进高三，谁说了算？我是零二年毕业，至今没有带过高三，是我的成绩不好吗？是我工作不够努力吗？我不能说自己怎么怎么样，但是像我这样的老师，我们这儿大约有三分之一，另外三分之一三年可以有幸轮换一次，其他三分之一就固定在高三不动了。每年的这个时候，是我们这儿最热闹的时候，也是老师们聚集最集中的时候，谁谁今年可以上高三，谁谁还是上不了高三。上得了高三的老师兴高采烈，说话也会高出几个分贝，上不了高三的老师则垂头丧气。几年下来，我都怀疑我还有没有做人的尊严？还有没有生命的价值？我今年才30岁，我真的害怕有一天我会变得畏畏缩缩，没有激情，没有信心，连起码的做人的价值也被剥夺了。说了这么多，心里很难过，但我相信我说的绝对不是我自己的痛苦。希望领导们关注一下我们老师的精神状况，拯救我们灵魂工程师的灵魂！！！！！！！！
回答者：姜慧 2009-7-24 09:01
有些课也是走关系的，如果都能保持公正的态度也好，名额再少，也有公正；如果公正都缺失了，那真是寒心。
回答者：李广新 2009-7-24 09:01
期待职称评定的改革，消除评定中的腐败!!!!现在多数呀是认认真真的教了书，却。。。。一言难尽！期待评定的改革，期待廉洁的评定！廉洁！！！！！！！
回答者：李广新 2009-7-24 09:01
期待职称评定的改革，消除评定中的腐败!!!!现在多数呀是认认真真的教了书，却。。。。一言难尽！期待评定的改革，期待廉洁的评定！廉洁！！！！！！！
回答者：岳智喜 2009-7-24 09:02
支撑我们教师的是良心吧，我们学校的一个老师辛苦一辈子，退休了还是中学一级，但她从不抱怨，还兢兢业业的做自己该做的，她只是笑笑，没见过她什么时候有过不开心，倒是经常劝别人。
回答者：李传芹 2009-7-24 09:02
别说什么评职称了，我们这里有160多人的养老保险、医疗保险、住房公积金一直没有啊，工资都是学校发的，县财政没有，穷啊，毕业6年了总共才2000多啊，还买不到一平米的房子。
回答者：李超 2009-7-24 09:02
就业一年，我的整体感觉是：在学校这个小型社会环境里，一线教师是金字塔的最底层，“有能力”的人去管理老师，负责对老师的各种检查、考试、评价，手握权力的感觉一定很爽！！！一线教师的职称也是一样，在学校里，过的最累的、挣钱最少的是老师，还有班主任！！再加上不懂事的学生。。。我们的小学初中送来的学生，，，唉
回答者：隋玉清 2009-7-24 09:03
再说了，如果没有年限。不管年龄多大都可以评一级高级，那还不乱套了——那样老百姓更他妈的倒霉，领导的关系亲信都可以评上，你有关系啊。有关系不早就评上了吗！还是有年限的好，有条件的好，年限条件不够一切都白搭！国家领导不比你聪明呀！你们简直脑瘫，还在这儿瞎吵吵，真给教师丢脸哪！！！！！！！
回答者：马士红 2009-7-24 09:03
有没有感觉在各种压力下，老师已经有人格障碍了？可怜的人们啊，包括我自己！
回答者：王翠华 2009-7-24 09:03
评一次职称，打消一大批老师的积极性，职称评定害人不浅
回答者：张学国 2009-7-24 09:03
职称评定确实越来越难了，我去年就没有过。
回答者：张玉丽 2009-7-24 09:04
职称，老师永远的痛！评职称难，难于上青天。
回答者：全朝霞 2009-7-24 09:04
职称应该自然晋级，不应该有什么名额限制，限制名额说明国家还是对教育的投资力度不够！发达国家对教育投资历来毫不吝啬，希望我们在学习西方经济的同时也能学习人家在教育上的努力！
回答者：全朝霞 2009-7-24 09:05
职称应该自然晋级，不应该有什么名额限制，限制名额说明国家还是对教育的投资力度不够！发达国家对教育投资历来毫不吝啬，希望我们在学习西方经济的同时也能学习人家在教育上的努力！
回答者：全朝霞 2009-7-24 09:05
职称应该自然晋级，不应该有什么名额限制，限制名额说明国家还是对教育的投资力度不够！发达国家对教育投资历来毫不吝啬，希望我们在学习西方经济的同时也能学习人家在教育上的努力！
回答者：全朝霞 2009-7-24 09:05
职称应该自然晋级，不应该有什么名额限制，限制名额说明国家还是对教育的投资力度不够！发达国家对教育投资历来毫不吝啬，希望我们在学习西方经济的同时也能学习人家在教育上的努力！
回答者：黄拥军 2009-7-24 09:05
职称应该与工资脱钩，让职称只是一种荣誉
回答者：赵明中 2009-7-24 09:05
评聘职称谁不找人托关系？
回答者：赵明中 2009-7-24 09:06
评聘职称谁不找人托关系？
回答者：赵明中 2009-7-24 09:06
评聘职称谁不找人托关系？
回答者：邢连涛 2009-7-24 09:06
期待职称评定改革的方案出台！
回答者：邢连涛 2009-7-24 09:07
期待职称评定改革的方案出台！
回答者：邓锦 2009-7-24 09:07
领导是管理的，不能参与教师职称的评比！没劲，看看有多少名师还在一线奋战？
回答者：孙松魁 2009-7-24 09:08
确实很不容易。职称应该与工资脱钩，到了年限可以直接进上。
回答者：李真 2009-7-24 09:08
职称难过，评过之后工资的兑现也是遥遥无期，说实话，过得很累。职称评上了，聘得等到猴年马月？有人管吗？
回答者：张海燕 2009-7-24 09:09
太同意了，退休教师比一线教师的工资还高。
回答者：张海燕 2009-7-24 09:09
太同意了，退休教师比一线教师的工资还高。
回答者：阎明博 2009-7-24 09:10
自然晋级吧........。。。。。。
回答者：阎明博 2009-7-24 09:10
自然晋级吧........。。。。。。
回答者：阎明博 2009-7-24 09:10
自然晋级吧........。。。。。。
回答者：阎明博 2009-7-24 09:11
自然晋级吧........。。。。。。
回答者：阎明博 2009-7-24 09:11
自然晋级吧........。。。。。。
回答者：阎明博 2009-7-24 09:11
自然晋级吧........。。。。。。
回答者：袁风梅 2009-7-24 09:12
同志们，好好工作吧，把心太放平和了，多活几年不就敢回来吗
回答者：庄贵芳 2009-7-24 09:12
为什么这次培训不算入继续教育,不继续教育加分
回答者：田春迁 2009-7-24 09:12
老教师工资高，高级职称工资高，那是他们年轻是干出来的。你们年轻人，刚毕业就想和工作了二三十年的老教师比工资，期望值太高了吧？难道你永远不长了,没有老的时候????????????????
回答者：隋玉清 2009-7-24 09:12
回答者：刘翔凌 2009-7-19 22:38 多活两年就什么都有了。 刘翔凌老师一针见血，说得太精辟了~(≧▽≦)/~ 强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶 强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶 强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶 强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶强顶
回答者：宫在海 2009-7-24 09:12
说起职称，真是酸甜苦辣咸，全都上心头。一言以蔽之，紧赶赶上穷，慢赶穷赶上。
回答者：田春迁 2009-7-24 09:13
老教师工资高，高级职称工资高，那是他们年轻是干出来的。你们年轻人，刚毕业就想和工作了二三十年的老教师比工资，期望值太高了吧？难道你永远不长了,没有老的时候????????????????
回答者：田春迁 2009-7-24 09:13
老教师工资高，高级职称工资高，那是他们年轻是干出来的。你们年轻人，刚毕业就想和工作了二三十年的老教师比工资，期望值太高了吧？难道你永远不长了,没有老的时候????????????????
回答者：田春迁 2009-7-24 09:13
老教师工资高，高级职称工资高，那是他们年轻是干出来的。你们年轻人，刚毕业就想和工作了二三十年的老教师比工资，期望值太高了吧？难道你永远不长了,没有老的时候????????????????
回答者：田春迁 2009-7-24 09:13
老教师工资高，高级职称工资高，那是他们年轻是干出来的。你们年轻人，刚毕业就想和工作了二三十年的老教师比工资，期望值太高了吧？难道你永远不长了,没有老的时候????????????????
回答者：刘海军 2009-7-24 09:14
回答者：宋来庆 2009-7-18 21:35 一辈子的目标就是个高级职称。 .............. ...... 呵呵，关键是晋级太难了，如果晋级不成问题.........
回答者：王奉刚 2009-7-24 09:14
职称，对我们的素质提高，教育教学水平的提高有意义吗？应该与时俱进。
回答者：迟慧丽 2009-7-24 09:15
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：迟慧丽 2009-7-24 09:15
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：单小伟 2009-7-24 09:15
人生苦短，名利过眼烟云，不要为物质利益所累，干好本职工作，在工作中保持激情，获得肯定（不一定是领导的）收获快乐才是最根本的。
回答者：王晴 2009-7-24 09:16
职称很难，难难难，何时能实现阎老师说的自然晋级啊啊啊啊！！
回答者：刘华荣 2009-7-24 09:16
职称衡量的是什么
回答者：杜鸿雁 2009-7-24 09:16
人已不惑，职称未落，一块心病，饱经折磨。后勤二线，尽享其乐，尸位素餐，占尽名额。
回答者：程奉芹 2009-7-24 09:16
我们信息技术教师的职称，更是难上加难。
回答者：田晓东 2009-7-24 09:17
我们这里职称更不好评，很少几个能评上的。
回答者：曹善学 2009-7-24 09:17
前3、4年职称很好评，基本够条件就能上，轮到我们这批要求条件就高，去年我们学校只评上一个，为什么条件对则变化这大，对我们这批人公平吗？
回答者：王晓雷 2009-7-24 09:17
既然大家都知道职称是怎么回事，可有的用人单位还是非常看重职称。职称与教师工作能力的严重不相符、严重脱节大家心知肚明
回答者：翟宁 2009-7-24 09:18
当老师是清贫的职业，凭个职称还这么难？工资高是实实在在生活的物质基础，现在社会那么复杂，那以后谁还当老师？
回答者：崔国庆 2009-7-24 09:18
有了高级职称，就有资本上后勤了。
回答者：王汝成 2009-7-24 09:18
我想到现在社会上有这样的评论：有两个职业是最丧失职业道德的职业，教师和医生。我不想为老师辩解什么，因为我很年轻，我根本意识不到钱对人的生命到底是多么的重要，是否值得我们去用自己坚守的人格去换钱。但在这我又想到自己的一位老师兢兢业业的工作一辈子，生活的来源就是工资，要养活自己的一大家子人，可是人过中年之后了，还在为职称而奔波于各种形式，在这个过程中又透着多少的黑暗啊，很多人或许在这位辛苦的老师身上看到了自己未来的影子，应该是一种悲哀， 穷人的悲哀。 很凄凉的中肯之见，当老师这个行业被异化为为钱而被波忙碌时，想让他稳定太不可能了。不要埋怨80后90后的年轻人，他们比我们看的直接，从小就接触教育，看到的教师行业的虚伪更透彻，所以才会口吐狂言。教育就是要教社会的规则，道德，知识和精神，不能培养出两性人啊。
回答者：王宪华 2009-7-24 09:18
评职称看红证件，领导一摆一大片。说实话，见都没见过，荣誉不是民主评，全是送的，要的。论文是花钱买的，雇枪手做的。领导都是高职称。所以庸人挤破脑袋当领导，没有时间搞研修。 期待职称评定的改革，消除评定中的腐败!!!!现在多数呀是认认真真的教了书，却。。。。一言难尽！期待评定的改革，期待廉洁的评定！廉洁！！！！！！！
回答者：李宏彦 2009-7-24 09:19
只要投机钻营当上领导，哪怕是个芝麻官，也比课上得再好的老师职称升得快，因为省级、市级的优秀、先进等荣誉称号何时能轮着老师，而且越是高级职称的越不用给学生上课。职称评定腐败已严重干扰了教育教学质量。
回答者：李宏彦 2009-7-24 09:19
只要投机钻营当上领导，哪怕是个芝麻官，也比课上得再好的老师职称升得快，因为省级、市级的优秀、先进等荣誉称号何时能轮着老师，而且越是高级职称的越不用给学生上课。职称评定腐败已严重干扰了教育教学质量。
回答者：李宏彦 2009-7-24 09:19
只要投机钻营当上领导，哪怕是个芝麻官，也比课上得再好的老师职称升得快，因为省级、市级的优秀、先进等荣誉称号何时能轮着老师，而且越是高级职称的越不用给学生上课。职称评定腐败已严重干扰了教育教学质量。
回答者：李宏彦 2009-7-24 09:19
只要投机钻营当上领导，哪怕是个芝麻官，也比课上得再好的老师职称升得快，因为省级、市级的优秀、先进等荣誉称号何时能轮着老师，而且越是高级职称的越不用给学生上课。职称评定腐败已严重干扰了教育教学质量。
回答者：段亚东 2009-7-24 09:20
职称改革的确该进行了，学校好几年没有高级名额了。
回答者：辛宏 2009-7-24 09:20
自然晋级，当然就不用大量的精力浪费在。。。。。，安心教书。另外咱们的省级培训怎么没有学分，县级的就会有。
回答者：顾帮福 2009-7-24 09:20
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：许兰希 2009-7-24 09:21
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！10年自动进中级 20年自动进高级，要求不高吧？？？？？？愿意提前晋级的可以申请！！！！！然后再以相关措施来评定，同意的顶啊！！！
回答者：邬中美 2009-7-24 09:21
职称只是冰山一角，教育的问题大了去了。
回答者：马瑞华 2009-7-24 09:22
职称的评定没有实际意义，只能是劳民伤财！大家都清楚，可是只有“他们不知道~
回答者：曹建强 2009-7-24 09:22
言之有理！！！！说出了群众的心声！！！
回答者：曹建强 2009-7-24 09:22
言之有理！！！！说出了群众的心声！！！
回答者：曹建强 2009-7-24 09:22
言之有理！！！！说出了群众的心声！！！
回答者：马瑞华 2009-7-24 09:23
职称的评定没有实际意义，只能是劳民伤财！大家都清楚，可是只有“他们不知道~
回答者：胡敏 2009-7-24 09:23
每到评职称的时候就很烦，普通老师评职称太难了。
回答者：闫爱国 2009-7-24 09:23
呼吁进行职称改革，实行岗位结构工资，在什么岗拿什么工资，多劳多得，努力地争取最大可能的公正、公平、公开！！！！！！！！！！！！！！
回答者：刘燕 2009-7-24 09:24
教材改革了，素质教育了，学生解放了，能力提升了，何时教师轻松呢？晋级职称评定为什么那么多条条，那么多框框，现在的问题是一批压一批，敢问为什么？
回答者：葛红艳 2009-7-24 09:25
领导职务为什么要加分？平常活干得少，荣誉得得多，为什好事都是他们的？
回答者：姜玉梅 2009-7-24 09:25
现在还有多少事情是真事？？？？
回答者：薛俊高 2009-7-24 09:25
职称评定进行了那么多年，到底对提高教育教学水平有多大作用呢？这里边的水到底有多深呢？
回答者：崔国科 2009-7-24 09:26
强烈呼吁取消职称！！！太摧残人了！！
回答者：闫景民 2009-7-24 09:26
想晋级的先当领导吧，当了领导什么都有了，优秀有了，晋级还难吗？
回答者：同秀丽 2009-7-24 09:26
什么时候不评职称了，老师就好受了
回答者：孟爱梅 2009-7-24 09:27
我们很努力但还是荣誉少啊.
回答者：屈庆伟 2009-7-24 09:28
回答者：吴奎波 2009-7-20 10:26 俺都工作十一年了，可还是初级职称。97年毕业的直接评上了，可到了俺98年毕业的就不评了，原因是没名额了。现在工资每月比97年毕业的少五百多块，俺每月就指望这点工资活着，想想五百多块那该是多大一堆萝卜呀。
回答者：李军士 2009-7-24 09:29
职称评定的本身是与素质教育相违背的，功利化。
回答者：张丽霞 2009-7-24 09:29
时代在变，你该调整心态。随着素质教育的推进，对于说课好坏的评价标准也在发生改变。可能是您还没有做好充分的心理准备吧。宋老师，别气馁，明年在来，给说课点颜色瞧瞧~加油，宋老师！
回答者：曹杰 2009-7-24 09:30
职称是非常的困难啊，尤其是年轻老师。
回答者：李先东 2009-7-24 09:30
我今年也没评上，现在的职称太难评了，改为自然晋级！！！！！
回答者：卢方勇 2009-7-24 09:31
热点问题是否能得到领导和专家的注意呢？或者已经注意因为许多原因不能解决呢？真的需要思考了！
回答者：孙延喜 2009-7-24 09:31
教育我们要尊重学生,可教导我们的人可尊重过我们!
回答者：段存真 2009-7-24 09:32
只要用心了，什么该来的都会来的
回答者：卜海璐 2009-7-24 09:35
职称评定存在着太多的不公平，不合理。譬如说学校名额，你在一个高级已满岗的学校里，你就不能进高级，不管你能力多大，工作多好，奉献多大。而在有名额的学校里，可能很差也能进高级。目前的职称评定制度太差啦！！！这样的制度意义何在？
回答者：张文 2009-7-24 09:35
所谓的职称评定公平竞争 都是暗箱操作后的公平
回答者：张文 2009-7-24 09:36
所谓的职称评定公平竞争 都是暗箱操作后的公平
回答者：王化香 2009-7-24 09:36
老师生活靠工资，其他职业生活靠奖金。
回答者：宋宪浩 2009-7-24 09:37
jin级,级.为级而急.级后皆大欢喜.老子终于熬到头拉,解放啦
回答者：张志霞 2009-7-24 09:37
我们这里的职称评定分额到校，一年只有几个名额，所以首先要过学校这一关，怎么过？势必造成学校对教师要有考评，一有考评，教师就要向学生要成绩，造成恶性循环
回答者：马福轩 2009-7-24 09:39
评上高级的除了有一把年纪还有什么？真正有实力，能体力的还是那些35岁左右的教师，而他们却得不到应用的待遇。长此以往，学校里很多优秀的教师一评上高级就不努力工作了，多数跑到后勤去了。这是职称评定的初衷吗？
回答者：赵立祥 2009-7-24 09:40
战友们，要求不要太高，退休以前能评上就行。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:41
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:41
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:41
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:42
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:42
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:42
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:42
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:42
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:42
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：侯学伟 2009-7-24 09:42
职称和待遇挂钩，应当努力进取。业务荣誉要自己努力争取，但是表彰还是很难得到到。
回答者：刘志华 2009-7-24 09:43
为什么职称工资差别这么大,高级教师一定出力多吗?
回答者：孙国萍 2009-7-24 09:43
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：刘志华 2009-7-24 09:43
为什么职称工资差别这么大,高级教师一定出力多吗?
回答者：孙国萍 2009-7-24 09:43
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：程纪军 2009-7-24 09:44
职称难过，评过之后工资的兑现也是遥遥无期，说实话，过得很累，同感之人太多，教育界的悲哀。
回答者：孙国萍 2009-7-24 09:44
强烈建议取消教师职称评定！！！！改为自然晋级！！！！！
回答者：杨智 2009-7-24 09:44
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