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我是如何“身教”的?

 小马叨 2022-03-04

编者按

“女儿如此,作为母亲,我很自豪!”

这是胡海英老师发自肺腑的幸福感受!

胡海英老师有自豪的底气,因为她的女儿的确是非常优秀,她“做事踏实认真,善良,拿得起放得下,干脆果断等等”。

胡海英老师有自豪的资本,因为她本身就是“孝顺的女儿、有样的姐姐、贤惠的妻子、智慧的母亲、大爱的老师”。

当然,这个评价,不只是小马叨的评价,更是马立丽所长,魏晓旭副所长的共识,魏老师是胡老师的责任导师。

大家来细细品味,胡老师以前的分享内容和今天的这篇文章。

品味之后,各位家长可以琢磨琢磨:

胡老师为什么如此自豪呢?

胡老师的孩子为什么如此优秀呢?

1月16日,小马叨朋友圈

闲言碎语:女人,一个多么伟大而自豪的名字啊!

中学教师、一期研修生胡海英老师:作为母亲,我很自豪!

读《女人的故事》有感:一个好女人太重要了!

昨晚,我和在上海锦天城律所做律师的女儿视频。

据说,锦天城律所是上海最大的律所,在上海最高的那栋楼上。

她说:她们团队年终考核唯一的优秀名额给她了,前不久老板和员工进行年终交流,老板对她也是一通夸。

律师工作很辛苦,但是她坚持看书、学习,坚持运动。

昨晚九点多,女儿和我视频时就在运动,周末还参加钢琴学习班,之前在北京还学习制作咖啡,参加业余话剧表演。自己也会做菜,还很讲究,生活多姿多彩。

在聊天中,她还说道:今天,她在地铁站遇到一个外来打工的妇女,背了三大包行李,因为不舍得打车而坐地铁,向女儿问路。女儿把换乘的地方耐心地告诉她,并陪她到第一个换乘站。

女儿说:看到这些人心里就想帮助,就好像自己家亲戚一样。

最后,女儿还问我:衣服收到了吗?虾干收到了吗?

原来是她不穿的衣服快递回来送亲戚,这孩子一个不用的旧枕套、旧套袖都会寄回来,很节俭。虾干是给我们和她婆婆的。

和女儿聊完,我不禁想起女儿以前的点点滴滴:

她高三学习时间比别人少,但是上课效率高,当年考上中央财经大学,这在一个普通中学已经很好了。

大学期间,她做各种公益活动,参加帮助留守儿童的红伞计划。

暑假,她不回家,去辅导这些孩子,帮助智障儿童的周末陪伴。

她还参加话剧社团,自己考托福,大学生活自己安排得很充实。

读研读了一个美国不是很出名的大学,这一点她自己有点遗憾。

女儿如此,作为母亲,我很自豪!

         我是如何“身教”的?

              胡海英

“妈妈,您看我发在群里的文章了吗?写得非常好!

我印象最为深刻的是,谷爱凌妈妈总结自己的教育方式是'言传不如身教’。回想一番,我的一些优良品质,是您身教而来的,比如说做事踏实认真,善良,拿得起放得下,干脆果断等。”

——这是前些天,女儿给我发的一段语音,这是她看了《这,并不是奇迹》文章之后的感受。

听完她的话,我开始回顾和思考:我是如何“身教”的?

我的女儿很优秀,作为一名律师,工作能力强,人品好,在单位很受领导赏识,特别是在人际关系方面,情商高、人缘好。

考虑到现今,很多孩子受困于人际交往的难题,我特别想分享我在女儿人际交往方面的培养心得。

我家的处世之道很简单,就是真诚。

我经常听到这样的言论,“人心险恶”、“知人知面不知心”,在平时的咨询或是新闻中,我经常看到人际不适的案例,很多孩子对人际敏感,觉得人际关系很复杂。好像与人相处是一件很艰难的事情。

不可否认,当今社会越来越复杂,孩子需要学习适当的自我保护并掌握一定的社交知识。但是从我的亲身经历来看,从我女儿的成长经历来看,真诚待人,人际关系可以很简单。

真诚对待亲戚,培养孩子包容心

我和丈夫都是农村出生,家里兄弟姐妹多,经济条件都不好,我们都是通过读书走出农村,所以我特别在意对求学孩子的帮助。

1994年,我最小的弟弟就读我任教的高中,那时我女儿出生不久。高中三年,小弟弟都在我家吃饭。从那时起至今二十八年间,我的侄子、我老公的侄子侄女、外甥女陆陆续续在我们家吃住过,或是休息日来家里改善伙食。

有一年暑假,女儿和三个堂妹都在补课,那时学校还没有空调。

我把她们都叫到家里来,床上睡两个、地铺上睡两个,四个丫头每晚说说笑笑。每天中午,我汗流浃背地做好饭菜,她们回来美美吃一餐,午休后再去上学。

其中一个孩子,是我老公堂哥家的。她父母都在外地打工,孩子在学校生了皮肤病,还是会传染的那种,一开始孩子也没讲,到我家严重了,我才知道。我一方面主动带孩子去治疗,另一方面怕孩子心里有负担,不声不响地把被褥给洗了消毒了,丝毫不让孩子内疚。

类似的事情还很多,我这样真诚地待人,孩子自然学会了,不娇气,不把自己当小公主,身上那种包容、大气让人很舒服,大家就像亲姐妹,学习上也互相帮助,高考成绩都很理想。

真诚孝老,培养孩子正确的金钱观

我结婚时,还有两个小叔子也差不多大,也都要结婚了,那时婆家很穷,我们结婚婆家没有花一分钱,我老公结婚当天穿的鞋子、衣服都是借的。其他弟兄在老家,还多少有点彩礼和房子。我们没有从婆家分到任何家产,但是我们从来不抱怨,我们体谅老人的不容易。 

我送女儿到北京读大学的那天早上,公公给我打电话,说他们住的老房子环境不好,周围人都搬出去了,不安全。当时我婆婆有疑病症,在医院刚住过四十天,医生诊断她有小脑萎缩,不到两年可能就老年痴呆了,所以他们特别害怕住在老宅上,若生病了别人不能及时知道。

我当时就和公公说,没事,回去就给你盖。

当年十月,我们就在老家给他们盖了一套100平的房子,这房子的位置特别好,就在女儿三个叔伯家附近。当年十一月,他们乔迁新居,奇迹也随之发生了,婆婆的疑病症竟然不治而愈(三个儿子家在周围,心里踏实,焦虑降低了。),现在已经过去十年了,婆婆大脑还很清醒,也没有老年痴呆。

我跟孩子讲,在赡养长辈方面,不能搞攀比。我们力量强就多付出,这也是挺自豪的事,当然我们两边的兄弟姐妹都很孝顺,各人都力所能及地孝老。

在家庭关系中,我和丈夫不贪财对孩子影响很大。

从小她就知道,父母的兄弟姐妹都是我们的亲人,大家好才是真的好。我们经常在经济上资助兄弟姐妹。从孩子懂事开始,我就会告诉她家里的经济状况,帮助了谁,把她当作成人一样看待。作为独生子女,她并没有对家中财产的独占心理,她说家里的钱是父母挣的,就应该由父母来支配。

她刚开始在上海工作时,工资并不高,去掉房租后所剩无几,她就自己节省,衣服也不怎么买。我们偶尔资助她,她也会记账,不乱花。但也不是抠抠搜搜的,经常会给好朋友买礼物,给我和她的婆婆买礼物。偶尔同学聚会或是旅游,多是AA制,既不花钱讨好,也不贪图别人的便宜,大家相处轻松自在。

真诚对待工作,培养孩子正视名利的格局。

我很欣赏杨绛先生那句话:我与谁都不争,与谁争我都不屑。

1992年,我大学毕业到高中教课。高一地理刚教了一年,江苏高考改革,不考地理了。我一下就成了“小科”中的“小科”老师,但我没让自己闲着,自费订各种地理教学参考书,做其他省市的高考试卷,连台湾的试卷都做过,只为不荒废自己的专业。

1999年,高考又恢复了地理考试。那年暑期后的开学大会上,我依然被安排教高一,结果第二天,我又被学校安排教高二了。后来听一位副校长私下里说,是教导主任向学校力荐、为我争取了高二的教职。他说,我平时工作认真,踏踏实实,能力强,不应一直留在高一,现在高考恢复地理考试,应该让我上。

还记得大学实习时,我们团队八个人只有一个“优秀”名额,已经内定了一位很优秀的同学。但是我的实习指导老师认为,我的工作态度和能力足够“优秀”等级。他就主动邀请我们南京师大的带队老师来听课,硬是给我争取了一个“优秀”名额,凭着这个“优秀”,才让我有机会被分配到县中工作。

我经常把发生在自己身上的事例讲给孩子听。

我告诉孩子,你把自己的事情做好,才有资格去争取荣誉,天道酬勤。我女儿也是这样认真工作,真诚待人。去年她在上海的新单位工作刚满一年,年终考核时就获得了“优秀青年律师”的荣誉。

真诚对待朋友,培养孩子善良、热心。

我这个人心软,喜欢做好事,喜欢成全别人的事情。

二十多年前,我家邻居夫妻俩经常因为琐事吵架。有一次,两人又吵了,妻子将丈夫一盆浸泡在水中的衣服掼到门外,两人都离家不管了。

过了好久,我看那一摊衣服还在地上,双方回来看到这幕不是更生气吗?如果我帮忙洗了,夫妻俩互相以为对方洗了,或许会缓和很多。于是我悄悄地洗了,至今没告诉他们这个秘密。

我女儿那时才三岁,她很好奇,我为什么要帮他们洗衣服,我也讲给她听。

十几年前,我的好朋友家里涉及刑事案件,很多人躲得远远的。我觉得她这时更需要朋友的帮助,于是我抽空就去陪她,帮她出主意、解决困难。到现在,我们关系一直都很好。

我这个人朋友不多,与人相处有点慢热,但我的朋友都对我很好,只要我有困难,她们就会倾囊相助,当然我对她们也是。

记得2009年我看好了现在住的房子,手头缺钱,实在没办法,我向一个大学室友借5万。她说,如果不够她就再多借些,这样就不用再找别人开口了,最后她一次性借给我10万。那时10万对工薪阶层来说是很大的数额,但她二话没说。后来我把新房装好了,就立即把旧房子卖了,价格不是最合适,但想着要尽快还给她。

我的亲身经历,让我有信心教育孩子,与人相处就是以心换心。

女儿读初中时,我们家住在批发市场附近,经常有住校生同学请她帮助买东西,她也不觉得厌烦。她说这就是顺带的事情。

和朋友一起外出旅游,一般都是她做行程安排,找酒店订餐馆,她不觉得自己多干活了,自然而然地多承担一些。女儿作为90后,工作以来压力很大,也有喊累喊苦的时候,但她逐渐调整好心态,积极应对,人际关系也很轻松。

回想这些经历,不能说我的做法完全正确。

但总结起来,真诚必是没错的。你真诚待人,人家就真诚待你。父母是孩子的样板,言传身教,耳濡目染,于静水无声中育人。

作者简介

胡海英,女,江苏省沭阳县修远中学地理教师兼心理老师,中学高级教师,修远中学“塑优”中心负责人,2020年度沭阳县 “感动教育十佳人物”。大连元认知干预技术研究所研修班第一期研修生,所外副导师。

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