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“两弹一星”元勋共23人,现如今健在的还剩3人,其中一人已101岁

 烛下青史 2022-03-20

爱因斯坦曾经说过,如果这个世界上有第4次世界大战,那么一定是石头与木棍之间的战争。石头与木棍象征的是原始的生活状态,爱因斯坦认为如果在二战之后仍有世界性的国际战争那么一定会运用到核武器,被核武器袭击的地方寸草不生,那么也就意味着如果爆发第三次世界大战,人类也将不复存在。因此第四次世界大战一定是人类文明的重启。

爱因斯坦这句具有预言性质的名言,说出了当今世界核武器对人类生命安全的威胁之大。毫不夸张地说,如果各个国家都拿出核武器进行战争,那么无异于同归于尽。既然核武器的危险性和破坏力巨大,那么为什么还要在核武器方面进行研究和发展呢?

因为世界上不只有我们一个国家,在当今科技快速发展的国际环境之下,如果不想落后,那么别人有的东西我们也要有,否则就可能连与敌人同归于尽的资格都没有。核武器虽然危险,但它是国防建设当中极其重要的内容。有了核武器不仅会对国防力量起到一个发展和更新的作用,更有利于国防科技硬实力的养成。

好在我国人才辈出,经过一代又一代人的努力,我国的核武器研究以及导弹、人造卫星等科技前沿技术都在全世界名列前茅。在1999年新中国成立50周年之际,国家为了表彰和纪念在两弹一星事业研究中做出过突出贡献的那些科学人才们,特意设立了两弹一星功勋奖章。

两弹一星功勋奖章的直径大约8厘米,由纯金打造制成。这枚金光闪闪的功勋奖章呈圆形,圆形的周围以锯齿状的光芒线做装饰。功勋奖章的中心镌刻着五角星以及长城等充满着中国特色的元素。

当年获得两弹一星功勋奖章的科技人才一共有23个,由于这些科学家们在获得奖章的时候就年事已高,再加上时间的不停流逝,到目前为止还健在的只有三个人。这三个人分别是王希季、孙家栋和周光召。

长寿之星王希季

这三个人当中,年龄最大的是王希季,已经有101岁的高龄。科学家王希季是云南人,早年以优异的成绩考入了西南联合大学,本科毕业以后,他又考入了美国弗吉尼亚理工学院,成为了一名硕士研究生,他在美国留学时所进修的专业就是燃料动力学。王希季之所以能够回到祖国为航天事业做研究,多亏了著名的华罗庚教授。

当年华罗庚以公开信的形式主动号召王希季回国,王希季为了响应华罗庚的号召,决定回到祖国大陆进行科学研究。尽管当时火箭研究室的客观条件十分特殊,王希季等科学专家们仍然无所畏惧,坚强而勇敢的克服困难条件。在王希季等航天领域科学家们的努力之下,长征一号运载火箭顺利地腾飞入空。

除此之外,王希季还是一位中国卫星与返回技术方面的专家,卫星以怎样的路线顺利升天,又该以何种形式安全地返回,这些顶尖科学技术都掌握在王希季的手中。

以自己的名字命名小行星的孙家栋

这三个人之中拥有小行星命名权的科学家是孙家栋,他也被称之为北斗导航系统之父。可以说孙家栋是一名土生土长的东北人,他的老家在辽宁省瓦房店市。其实孙家栋小时候的梦想是当一名能够用砖瓦盖起高楼大厦的建筑师。但是抗日战争的全面爆发使得孙家栋改变了这个愿望,他觉得相比较于建设高楼大厦,制造出消灭敌人的科技武器更为重要。

从那以后孙家栋一直怀揣着这个伟大的理想,努力读书,经过层层的考试与选拔,荣幸地被校方派到苏联进行学习。孙家栋在苏联学习期间,不仅把科学知识收入囊中,同时以神童般的智慧和表现让苏联的老师们觉得他很了不起,间接性的为中国争了光。

孙家栋毕业以后苏联的专家们很希望他能够留下来做科学研究,无论是居住环境还是经济待遇,都以最高标准授予。然而孙家栋还是不能忘记从小的那个为祖国争光的理想,哪怕待遇再好,他也要回国做研究。

孙家栋回到中国以后,专注于导航以及卫星的研究,在孙家栋以及团队的努力之下,我国的导航和卫星技术得到了直线式的成熟和发展。与此同时,第148081号小行星也正式以孙家栋的名字命名。

放弃获得诺贝尔奖的机会,只为回国做研究的周光召

与孙家栋一样,周光召也是在苏联留学进修,后来回到中国为祖国做贡献。为了能够回到祖国进行科技研究,周光召也是付出了巨大的牺牲,他甚至放弃了在苏联获得诺贝尔奖的机会。

由于周光召的潜心研究,中国的核武器拥有了极大的自信心和底气,他运用顶尖的物理学知识,经过多次的计算,使得中国的核武器有了质的发展和飞跃。除此之外,周光召还在我国的科技人才培养方面有着巨大的引领作用,曾经先后担任中国科学技术大学名誉校长、中南大学名誉校长等。

两弹一星中的两弹指的是核弹和导弹,星指的是卫星。在当下的世界环境之中,两弹一星始终是各个国家不断探索的领域。谁能率先掌握航天科技与核武器的顶尖技术,谁就拥有科技发言权。不是所有的国家都像中国一样倡导和平友爱,当面临他国的威胁与欺压时,只有拿出科技硬核实力才能让霸权主义知难而退。

发展核武器与航天技术不仅仅能够推动人类文明科技的发展,更是保卫国家安全的必要条件。教育强国,科技强国,祝愿这些无私奉献的科学研究者们能够健康长寿,他们不仅是我国科技发展的栋梁,更是现代青少年学习和崇拜的楷模。

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