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其实关于开心果的启蒙，果妈曾一度非常焦虑。 和所有的宝妈、家长一样，果妈也不希望开心果输在起跑线上。 01 为了孩子的早教，我跑了32家早教班 在这样的想法中，在开心果6个月大的时候，果妈就开始寻找合适的早教班。小区周围的、远点的、市中心的，甚至开发区的，果妈都跑了很多，而且都是别人介绍的，或者特别热门的，前前后后，果妈一共跑了32家早教机构。
只是没想到，在寻找的过程中，果妈没有给开心果报早教班，反倒是自己磕磕碰碰，给开心果进行了不少早教、启蒙。 如今再接触一些育儿大咖，才发现，果妈这3年来是多么的“机智”，没有成为被割的韭菜，这些早教班的套路，实在是太深了！ 如今，开心果已经正式上了幼儿园，果妈便将这近三年来的“奔走”分享给宝妈们。 02 早教惯用的这些“伪概念”，让不少家长乖乖买单 果妈上次回老家去镇上玩，发现街边的很多新店铺开张了。一共12个店面，其中就有2个是关于早教的。 早教的需求，是越来越大了，但是，家长们也要练就“火眼金睛”，因为越是需求大，越是新手父母对宝宝期望高，这其中的猫腻，也就越多。
伪概念一：双语启蒙 就现在孩子的学业而言，英语的学习，甚至重要。只是很多家长并没有办法给孩子创造一个英语环境，以及也不知道如何给孩子进行英语启蒙，所以，家长便将希望寄托在了早教班上。 1、普通双语早教班，根本无效 只是，果妈所了解的早教班，基本都是一周只有1、2次课，每次课只有1个小时。 设想一下，一天24小时，宝宝每天睡12小时，玩12小时，一周便是84个小时。这84个小时，只有2小时是英语环境，还有82个小时，都是我们的汉语环境。
一周就2小时时间，就想双语启蒙？想多了。 即便孩子能够说出几个单词，家长也不要以为启蒙生效了，这只是孩子在模仿罢了。真正距离孩子听得懂英语、和母语般无二，还早得很呢。 而且，最让家长想不到的是，因为英语语言环境时间太少了，到了孩子这边，可能会被孩子直接当做“杂音”忽略。 因此，家长的这笔早教费，基本是打了水漂。 2、真正想要“双语启蒙”，语言环境太重要 李小鹏的女儿奥莉，在参加《爸爸回来了》的时候只有2、3岁，但是她不但能听得懂妈妈说的纯英文的语言，而且自己也会用英文和家人沟通。 奥莉能够中英文自由切换，主要便是因为，奥莉本身就一直处在这两种语言环境中。 因此，家长想要真正给到孩子“双语启蒙”，要么自己去给孩子启蒙，要么就找个专业的英语启蒙机构，让孩子长期去接触、启蒙。
伪概念二：社交启蒙 家有两个孩子，并且孩子的年龄还差不大的家庭，对孩子的社交或许还没什么感觉。但是现在依旧有很多家庭只有一个孩子，独生子的社交，变成了家长心头的焦虑。 周围人会说：要给孩子多出去玩玩，多接触别的孩子； 早教班会说：孩子的社交很重要，要从小启蒙。 1、“平行游戏”了解一下 这边，果妈要给家长普及一个名词，叫“平行游戏”。 家长们可以仔细观察，孩子处在3岁，甚至4岁之前，他们基本是各玩各的。即使他们都在玩积木，彼此之间也在交流、模仿，但是，他们之间没有任何合作、互动。 这个阶段的孩子，都是各玩各的，进行“平行游戏”，压根儿就没有社交。
2、给宝宝“创造环境”就足够 孩子处于平行游戏，并不代表孩子不需要和其他孩子有接触。只能说，这个阶段就想以早教的方式来给孩子进行社交启蒙，是无用的。 但是，让孩子和其他小朋友玩耍，也是有好处的，因为，幼儿阶段的孩子，模仿能力那是一等一的。 家长只需要经常带着孩子去玩耍，就可以了。 伪概念三：专注力训练 作为家长的你，看到孩子一会儿玩这个，一会儿又去做别的，是不是很头疼？此时的家长，恨不得将孩子一把摁下，专心做一件事情。 早教机构便很好地抓住家长这个心思，给家长普及专注力对孩子的重要性，而他们能用“科学”的方法，让宝宝“坐得住”，提升抓住能力。
1、4岁之前，宝宝本就没啥“专注力”可言 其实，在宝宝4岁之前，他们的专注力时间，是非常短的。只有5分钟的专注力，是常见现象，有15分钟的专注力，已经是非常棒了。 因此，在这个阶段，孩子不专注、图新鲜，都是一件非常正常的事情，家长们不必焦虑。 2、部分“专注力训练”，反而是在破坏宝宝的专注力 早教机构的“专注力”训练方法，真的科学、有效吗？ 事实上，早教机构还真的做到了。他们在课堂上，会不断地用新玩具吸引孩子的注意力，这样，宝宝便真的“坐得住”了。 但是，这样的方法根本不科学。 孩子之所以坐得住，是因为不断有新鲜的玩具来吸引他们的注意力。反正是因为玩具更换不断，所以导致孩子真正的专注力，无法得到锻炼，反而被破坏了。
伪概念四：智力开发 作为父母，谁不希望自己的孩子可以聪明些，才聪明些？ 在早教的理念中，孩子通过一些早教，就能提升智商，让孩子真正赢在起跑线上。这样的说法，家长是不是很心动？ 从真的“智力开发”上来说，孩子如果真的变聪明，短时间内，家长是感觉不到的。 但是早教班总能让孩子“瞬间”变得聪明，让家长看到效果。其实，只是把一些知识提前教给孩子罢了。而这时候孩子对知识的理解、记忆，并不深刻，又或者只是瞬间记忆。 这不但无法让孩子提升智商，而且还浪费了孩子宝贵的玩耍时间。
03 开心果妈妈寄语 家长将希望寄托在早教上，无非是因为自己对育儿没信心、没耐心，又或者觉得自己不够专业。 但家长不知道的是，不少早教机构的老师，可能还没有孩子，他们的专业度还不如一个宝妈，他们只需要学会几首儿歌，带孩子玩一玩教具，就能够“上岗”了。 如果家长实在没时间，爷爷奶奶不会正确陪娃，那么，家长找早教机构一定要擦亮双眼，老师的水平、机构的水平、早教内容等，都要一一详细了解。 如果家长们有那么一点时间，并且真正想要给孩子一个好的早教，那么要找的并非是给孩子的早教机构，而是一个教家长如何给孩子进行早教的机构。 |
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