|
周四中午，年级管理群里有老师反映，四位同学趁中午老师不在，居然在教室里玩起麻将纸牌。 也许大家觉得，十一学校真是太给学生自由啦！ 事实上，十一学校学生手册里，也的确没有写着“禁止午休时间在语文教室玩麻将纸牌”。 但是，十一学校有自己的文化： “在什么时间做什么事，在什么地方做什么事，做什么事就要努力做好这件事”。 这几句话，就差写在纸面上、在走廊里贴出来了。 因为学校坚信： 我们在培养的，是理解力基础很好的青年人，他们高中入学后能够很快接受、理解这些话的意思，并努力践行之。 为保障学生能够“在什么地方做什么事”，学校建设了各个学科的专用教室。 语文学科教室是用来做什么事的地方，不言而喻。显然这里不是用来玩麻将牌的。 把学校顶着方方面面的舆论压力，为同学们争取来的、相对于普通学校学生而言的一些“自由”，理解成“学生在十一学校里可以随心所欲”，是十分幼稚可笑的。 随心所欲，或者说从心所欲，是否来自孔子下边的这段话，我没有考证过。 子曰： “吾十五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。” 我们看到，孔子他老人家所言“从心所欲”之后，还有三个大字： “不逾矩”。 个体“逾了矩”的“从心所欲”，就是对集体规则（纪律、法律）的违反，是会影响周边人群的利益的。或者说，是以妨碍了别人的自由为代价的。 你不必狡辩，“当时教室内只有我们四人啊，我们玩麻将牌并没有影响他人。” 第一，可能有同学本想进入该教室自习一会儿，看到你们在玩牌、说笑，只好另寻地点。你能说你们没有影响到别人吗？ 第二，周边教室正在安静午休的同学，也许受到你们的影响休息不好…… 最为关键的是，你作为十一的一分子，破坏了十一学校的基础文化。 说到孔子的人生感言，我更看重的是最前边那句： “吾十五而志于学”。 你高一了，正是应该“志于学”的大好年纪啊！ 要不，你将来七十岁的时候，怎么实现“从心所欲不逾矩”呢？ 我相信，这些玩牌的学生，他们不是不知道不可在教室内玩牌的规矩，只是自控力弱。 自控力弱的根本原因，是缺少自我发展意识。 学校努力帮你争取自由的目的，正是让你可以充分思考自己的人生，规划自己的未来，并为之付出不懈努力。 并非鼓励你随意挥霍自己的宝贵青春。 过去当班主任时，经常有不懂事的学生跟我争辩他的“人权”问题。 他意识不到： 青少年人的人权核心是“受教育权”、是“发展权”。 同学，请好好珍惜在十一学校就学的机会，当你离开后，你会十分怀念这个机会的。 同时，请你珍惜、并用好来之不易的自由，努力发展你自己。 |
|
|
