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范明甫:警惕,家长的选择性眼瞎

 明甫其实 2022-04-05

任何成功都弥补不了教育孩子的失败!

本文1300字,阅读大约需要4分钟。

警惕,家长的选择性眼瞎

记得有选择性失忆这个词,百度了一下,发现选择性失忆是一个人受到外部刺激或者脑部受到碰撞后,遗忘了一些自己不愿意记得的事情或者逃避的事情或人或物。对比今天发生的事情,我想到了“选择性眼瞎”这个词,虽然不雅,但却非常合适。

今天晚上,儿子在沙发上坐着用手机听歌,我说手机是不是该放下休息一会了?说话的语气现在想来是不好,至少不中听。儿子没说什么,但是明显的觉得尴尬,因为我的语气明显带有“你怎么不学习,还在玩手机”的质问,让谁都能感觉到。当我说完这句话后,我就后悔了,觉得可以用另外的方式来处理这件事情,可以指使孩子去做些事情,或者请他帮忙,或者委婉的提醒,都比直接表达心中的不满要好得多。

后来我想,潜意识里,觉得孩子一直在学习才是正常的,所以看到学习时就很正常,在大脑中没感觉,看到拿着手机就记得很准,因为意识中觉得不该拿手机。现在想想,还真是。自从孩子上了高中,经常的周清月考,搞得我自己也跟着紧张,也时常听到孩子说学习的紧张,慢慢的,我的心里还是蛮看重成绩的,再加上一些观点已经深入脑海,如放假就是换一个地方写作业;不怕同桌是学霸,就怕学霸过寒假;没有考清北的决心,就学不好数学等。这些话好像已经在我脑海中生根发芽,如此牢固。慢慢的,我就觉得孩子在我的视线中,就应该不停的学习,不能休息,不能浪费时间,真的有点过分了。这就是选择性眼瞎。

其实,每天孩子都能按他的计划完成作业,并且安排好自己的休息时间,这样在假期里不觉得无聊,学习也不落下。而我总想,他在休息时如果能看看书就好了,而不是拿着手机听音乐,看信息;如果他能早上起来背些诗词进行积累就好了,而是蒙头睡到我把他叫醒;如果晚上在上床前能锻炼身体就好了,而不是用手机听相声。这些是家长的想法,不是孩子的想法,如果真的是这样子,那还有休息的时间吗?一天不停的在学习,人总会有厌倦的时候,过犹不及啊,放到自己身上试试,一天睁开眼就学习,任谁都受不了,何况是个孩子。孩子的安排已经可以了,至少他在执行他的计划。

因为中午吃过饭后我去午休,醒了就带女儿去游泳了,根本不知道孩子在干什么,后来儿子说,他吃过午饭洗碗刷锅,然后学了三个小时的物理,并且把新学的知识都练习了一遍,觉得掌握住了。才拿住手机听会歌,然后就被我看到了。原来是这样,孩子不说,怎么能知道呢?

还有一次,儿子说,今天晚上去锻炼。我说,想起来就去,太随意了吧。语气还是不好。儿子说,那要不我不去了。我说还是去吧,去了总比不去强。现在想想,既然如此,何必说那句没用的话。儿子几乎每天晚上都在家里做仰卧起坐和俯卧撑,年前去健身房锻炼,年后就在家里练,坚持得还不错。但是我们内心就觉得应该做的,所以就无视,当孩子说要出去锻炼时,就口无遮拦的冒出这句话,还是内心的直接投身射。

后来妻告诉我,你儿子说了,没事,爸爸太忙了,发泄一下情绪也没什么。儿子竟然能这样宽容我,更让我感觉惭愧。

面对孩子的学习,我们做家长的总是选择性眼瞎,看不到孩子的努力,只看到孩子“不务正业”,所以就会出言不逊,不考虑孩子的心理,这样不利于建立良好的亲子关系。

我们应该肯定孩子所做的事情,不要只提醒他不该做的事情,即使提醒他不应该做的事情时,也要先肯定他所做努力,再引导他完成既定目标。

做一个体谅孩子的家长,做一个育子有方的家长,做一个设身处地为孩子着想的家长。

明甫其实

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