【原】2023心理学考研 | 百日打卡 Day.38--概念的种类

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心理学考研·Day.38

概念的种类

1.根据概念所包含的属性的抽象和概括程度划分

(1)具体概念。

具体概念是按事物的指认属性形成的概念，或者说是事物的现状(圆的、长的等)形成的概念。

(2)抽象概念。

抽象概念是按照事物的内在、本质属性(性质、用途等)形成的概念。

2.根据概念反映事物属性的数量及其相互关系划分

(1) 合取概念。

合取概念是根据一类事物中单个或多个同时存在、缺一不可的属性形成的概念。

例如：“毛笔”就是由“用毛制作”和“书写工具”这两个不可分割的属性组成的概念，这个概念就是合取概念。

(2)析取概念。

析取概念是根据不同标准，把单个或多个属性结合在一起形 成的概念。

例如:“ 好学生”就是把“学习努力”“成绩优秀”“ 热爱集体”“乐于助人”等属性结合在一起而形成的概念。这个概念中可以包含一个、两个或多个属性。

(3)关系概念。

关系概念是根据事物之间的关系而形成的概念，如高低、大小等概念。

3.根据概念形成的自然性划分

(1) 自然概念。

自然概念是按照事物自身的特点而形成的概念，如鸟、水、文化、发展等概念。

(2)人工概念。

人工概念是在实验室里，为研究人的思维，模拟自然概念形成过程而人为制造出来的概念。

4.根据概念形成的途径划分

(1) 前科学概念：即日常生活经验中的概念，可能是错误的。

(2) 科学概念：即书上既定的定义。

--23知识精讲P5

01

【单选】要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类，幼儿将苹果与皮球归为一类，香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是（   ）（2010.10）

A.具体概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.人工概念

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【答案】A

【解析】本题考察对概念的分类，题目中幼儿之所以把苹果与皮球归为一类是因为它们都是圆的，把香蕉和口琴归为一类是因为它们都是长条形的。这就是根据概念的具体属性来进行的分类，所以选择具体概念。

02

【单选】在人工概念形成过程中，有人每次采用一种假设，逐次进行检验，保留正确的假设，放弃错误的假设，最后得出正确结论。根据布鲁纳的研究，这个人使用的策略是（   ）（2007.12）

A.保守性聚焦

B.冒险性聚焦

C.同时性扫描

D.继时性扫描

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【答案】D

【解析】本题考察布鲁纳的概念形成策略，在解决这类问题时要注意聚焦的是属性，扫描的是假设。继时性扫描：在已经形成的部分假设的基础上，根据主试的反馈，一次只检验一种假设，保留正确的假设，放弃错误的假设，最后做出正确结论的策略。

03

【单选】一类事物中的多个属性在概念中必须同时存在的是（        ）（西南大学专硕,2016）

A.合取概念        

B.析取概念        

C.关系概念        

D.抽象概念

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【答案】A

【解析】合取概念是根据一类事物中多个同时存在、缺一不可的属性形成的概念。

04

【单选】在概念的层次网络模型中，每个概念节点上储存的是( )

A.该概念的独有特征

B.本层概念共有的特征

C.该概念的功能性特征

D.该概念的所有特征

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【答案】D

【解析】本题考察对表象特性的理解及相关实验，心理旋转实验和心理扫描实验都是对表象可操作性的考察。

05

【单选】下列对自然概念的组成进行了较好的解释的是（   ）

A.层次网络模型

B.特征表理论

C.原型模型理论

D.假设检验理论

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【答案】C

【解析】选项B、D只适用于人工概念，选项A只体现了概念的结构。原型模型理论对自然概念的 组成进行了较好的解释。茹什认为，自然概念的形成以样例学习为主，人们通过把某一样例与原型进 行匹配而形成概念。

06

【多选】一般认为，一个概念的形成包含的阶段有（   ）（2009.68）

A.下定义

B.类化

C.抽象化

D.辨别

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【答案】BCD

【解析】概念形成的三个阶段，①抽象化：对具体事物各种特征和属性进行抽象。②类化：个体对客观事物的各种属性及其特征进行归类。③辨别：对客观事物属性或特征之间差异的认识。