 写好作文考高分，两个月的时间够吗？！ 还有两个月左右，又将进入牵扯千万国人家长心的高考和中考了！疫情又导致很多学校停学上网课！ 居家期间，怎样在两个月的时间里提高写作水平，将最大的得分题——作文50分，取得最好的成绩？！ 不用看视频、听讲座，不用大量阅读苦思冥想捞金句。做为从教几十年、带过多届高考中考的语文老师，微君在这里介绐一个容易操作的方法，把旧作文烂日记找出来，熟读改好，向50分作文挺进了！  一、旧作文小日记统统找出来！ 学生作文最大的难处有二：一是无话可说，硬凑字数；二是老调重弹，没有新意。要解决这两个问题，首先要改变花费很大力气都有可能达不到的高度，即题材要新颖、选材要广泛、内容要充实，文笔要流畅优美自然等等——试想初中甚至高中的孩子才十几岁，生活基本都是三点一线，偶尔参加活动、偶尔外出游玩，偶尔观影我呢我剧，哪有那么多新鲜的经历和深刻的感受让他们写进作文里？不过是“为赋新章强编文”。“编”得好了得高分，“编”得不好反而弄巧成拙。  微君曾经为女儿的日记发过愁，当时她读小学五年级，老师要求一天一记，总共30篇日记。哪有那么多时间带她出去为一天一记提供素材？于是想了一个折中的办法，带她出去旅行一周，建议她把每天的行程分成上、中、下三个阶段写，时间由她自己编排。每当动手之前，微君与她一起复盘，时间地点前后错位也不要紧，有人有事有风景有情感表达就可以啦。果真轻易完成30篇日记的“巨作”  我们常说：一招鲜，吃遍天！作文难道不也是这样？一篇文章写好写透写深刻，以此为基点向外辐射，以一带万，不说势如破竹，至少也能游刃有余吧。 微君曾经教过两个学生，一个男生只会写议论性散文（推荐他参加作文竞赛，得了特等状），一个女生只会按固定的段落写作文（写景——入题——写人的动作——叙事——写人的神态心理——写景抒情——点题——结尾），属于换酒不换瓶之类。二人的原因都是因为这篇文章得了高分，有信心。后来二人都考入第一中学。 然后呢？ 先看看大文豪是怎么做的！  在散文《朝花夕拾》里，有《阿长与山海经》（保姆和书）、《从百草园到三味书屋》（园子、老师、朋友）、《琐记》（邻居衍太太）、《父亲的病》《风筝》（家庭成员父亲和弟弟）、《范爱农》《藤野先生》（朋友和老师）……在小说里，有《故乡》（朋友闰土）、《社戏》（五猖会）、《风波》《孔乙己》（村庄、小镇上的人和事）……  不都是生活中的小事，和身边熟悉的人吗？我们是不是也可以行动起来？ 二、分析 、整理 和 摘抄！  首先要抛开追求新颖深刻的心理，低下头来，从自己身边开始入手，把小学开始写的日记、作文，考试作文和参赛文章，统统搜集出来，先分析，再归类。归类时发现没有的作文也不用担心，寻找类似的文章，复印、摘抄、改写都可以，目的是让自己能够经常翻翻看，看得多了，自然胸有成竹。 “熟诗唐诗三百首，不会作诗也会吟。”  其次回顾写过的所有作文！ （1）、整理写过的所的作文，包括已经揉烂的日记。 （2）、找出写的最好的作文和日记，分析好在哪里，为什么能写得那么好。 （3）、将全部作文和日记进行归类，自己都清楚的“滥文充数”舍弃不要。 （4）、明确所缺类别，寻找题目进行写作，或者摘抄一篇类似的文章，补充完整。 三、8篇作文装入备考锦囊！  虽然有图示，还是要讲讲清： 结合历年来的中考作文，备锦囊里可以预备8篇作文。虽然可能挂一漏万，但遇山开山，遇河趟河，把这几篇作文准备好，至少可以打有准备的仗了。 考试跟生活一样，你永远不知道惊喜和意外哪一个先来临。如果是惊喜，祝贺你，未雨绸缪；如果是意外，大家都站在同一个起跑线上。摸摸自己的成功锦囊，“呼叫转移”也许同样能成功。 这8篇作文要包括三大文体：记叙文（写人记事丶写景抒情，议论文，说明文。喜欢诗歌的同学也可预备一篇不少于20行的，但考场一般不提倡写诗歌） 锦囊里的作文可以是“韩信点兵——多多益善＂！45分以上的考场作文都可以修改抄正，作为储存的“弹药”。也可一题（话题）多做（即写记叙文，又写议论文），把素材用活用牢。  第1篇：写人记事的作文。这种作文从小学开始写，可大多数同学永远都是不高不低的分数。想想看，一道题做了N多年，都拿不到满分，难道不是自己的问题吗？ 第2篇：我们身边的亲人朋友，老师同学，走过路过的人，值得我们写、被我们写的人何止二三个？甚至于“我”自己，都要好好“看”清楚 、写明白。围绕“我”和“我”身边的人所发生的事何止四五件？我们只需要选择几个人、几件事，反复看，反复想，记到脑子里，让他们活进来，林间的小路就蹚出来了。  第3篇：叙述生活中特殊和经历和感受。我们的生活空间大多是两点一线，学校和家庭，其中的最普通最常见的是亲情、友情、同学情、师生情，学习和生活经历过的事不外乎开心、痛苦、孤独、困难、成功、失败、尝试、突破等等，选择几件感受特别深刻的事，写清写好写完整，熟记到脑子里，偶尔看到类似的好文章，或突然灵感降临有了新的感悟，再进行细化加工，让文章像酿酒一样，慢慢渗出清香。 第4篇：写景状物，抒发情感。写作最难的是写景散文，最见功底的也是写景散文。在掌握好写人叙事的作文之后，就可以进入散文写作了。散文有两类是常见形式：托物言志和借景抒情。方法还是一样，观察好身边的景物，小区、道路、台阶、植物、动物、建筑、阴晴雨雾等等，凡是能够吸引自己视线的景或物，就是写作对象。既然吸引了你，就有它独特的原因，捕捉到，写出来。一次写不好，反复看，反复想，突然之间，那种感觉就出来了，平常普通的景物就有了特别的意义，一篇好文就算完成了。 第5、6、7篇，如社会实践（出游远行、人生感悟、读书感悟、实践出真知等）、书信交流（给家人、朋友、或陌生人的一封信，注意格式）、热点评议（对某些社会现象、时事热点的看法、观点,自己的人生体会，见解。议论文，记叙文两种文体都可以。）、家乡之美（风景名胜、风土人情、家乡人物、发展等。说明文丶抒情散文两种文体都可：一试），在此就不一一展开了。 最后说一说第8篇：结合生活经历或独特体验，展开联想或想像。我们要注意关键词：体验、联想、想像。无本之木、无源之水的梦呓是拿不到高分的，这类文章的支点是源自于生活，所以，要从生活本身出发，联想的思路可以飞跃，想像的空间也没有限度的。只要你有足够的知识和生活体验做拉起风筝的线线和手柄，就能够打破常规的思维局限，再适当加入科技新元素，更可以体现出自己的知识性、前瞻性；阅读面广的同学可以加入全球意识、宇宙意识及忧患意识。做不到高大上的表达也不怕，从生活细节入笔，在自己认知的领域内天马行空，一样可以飞得很高，还怕写不好吗？ 四、考试真题来检验！ 2021年：对_____说再见 ( 2020年：给某某的一封信：谈自律的乐趣 2019年：题目包含“瞬间”或“突破” 2018年：恒 2017年：原来_____________ 2016年：我真想_________ 2015年：特别的_________ 2014年：_________是我制胜的魔杖 每座山都有自己的金顶（佛山） 2013年：那儿，__________ 2012年：自拟一个包含“最美”这个词语的标题 2011年：自拟一个包含“前行”这个词语的标题 2010年：那天，我捡到了快乐的钥匙 2009年：我和______一起_______ 2008年：以“脚步”为标题，或自拟一个含“脚步”这个词语的标题 以上是历年中考的作文题，怎样将备考锦囊用上去，下一章再谈。 |
|
|
