 一、穿针引线法 那么多零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只有用一根线将它们贯穿起来，才能知道这一把有多少根，哪根针长，哪根针短，哪根针粗，哪根针细；而这些线索我们可以用时间、空间、风格、内容等等来组织哦。 什么时候想记忆文学常识了，就先拉一条长线，一根针一根针地穿过去，哪根针(朝代作家作品)穿不过去了，就停下来，细细地查究什么原因，该补的补上了，就可以继续穿，这样既快又能随时检查自己记忆情况，是一种行之有效的好方法。 举个例子，记忆中国文学史，可以以时间为线，用这条线穿起各个朝代文学现象这些针，请看下图：
二、联想法 所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。联想有多种，接近联想，类似联想，对比联想，因果联想等。接近联想也叫相关联想，即由某事物想到与之相关的另一物的心理过程。
三、口诀法 笔者平时也爱记一些小知识，遇上难记的、容易弄混的，常常会编一些口诀来帮助记忆。比如唐宋八大家“三苏喊柳殴曾王”唐朝建立时间“李渊见糖留一把”等等。 【强化训练】 1.《陋室铭》选自 作者 朝（代）的 （人名）。初中我们还学过他的古诗 2.《爱莲说》作者 朝（代）的 （人名）。他的学说对宋明理学影响很大，后人尊他为宋代理学的 3.《橘逾淮为枳》选自 ，作者 朝（代）的 （人名）。 4.《伤仲永》节选自 。作者 朝（代）的 （人名），字 ，号 ，封荆国公，世称 。 5.《周处》选自 朝（代）的 （人名） 。 6.《生于忧患，死于安乐》选自 ，作者名 ， 国人，著名的 家、 家。我们还学过他的一篇文言文 。 7.《卖油翁》作者 朝（代）的 （人名），字 ，谥号 ，初中我们还学过他的古诗文 、 。 8.《核舟记》选自 ，作者 朝（代）的 （人名）。课文中提到的“大苏”即 朝的文学家 ；“鲁直”即他的好友、诗人 9.《黔之驴》选自 ，作者 朝（代）的 （人名），字 。 10.《黠鼠赋》选自 。作者 朝（代）的 （人名），字 ，号 ，与 、 世称“三苏”。 11.《狼》选自 ，作者 朝（代）的 （人名），字 ，号 。 12.《公输》节选自 ，作者名 ， 派的创始人。 13.《庄子钓于濮水》节选自 ，作者 国的人，名 ， 家（派）代表人物。 14.《曹刿论战》选自 ，这部史书是我国第一部 体的史书，是 （国）的史官 （人名）根据 （书名）所编。 15.《邹忌讽齐王纳谏》选自 ，这部史书是 体的史书，是 （国）的史学家 （人名）所编。 16.《小石潭记》的作者与课本中 、 （文言文篇目）作者相同。作者在被贬永州期间写下的《小石潭记》等八篇山水游记，被公认为山水游记中的佳作，合称为 。 17.《潍县蜀中寄舍弟墨第一书》选自 ，作者 朝（代）的 （人名），字 ，号 。 18.《黄生借书说》选自 。作者 朝（代）的 （人名）。作者还有诗歌评论集 。 19.《岳阳楼记》选自 。作者 朝（代）的 （人名），字 ，谥号 。 20.《醉翁亭记》选自 。作者 朝（代）的 （人名），字 ，号 ，晚年号 。 21.《陈涉世家》选自 。这部史书是我国第一部 体的史书，是 （国）的 （人名）所编。 22.《登泰山记》选自 。作者 朝（代）的 （人名）， （派）代表人物。 （沪上考生请参考上海中考篇目练习即可哦） 【参考答案】 1.《全唐文》、唐、刘禹锡、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 2.北宋、周敦颐、“开山祖师” 3.《晏子春秋》、春秋、晏子 4.《临川先生文集》、北宋、王安石、介甫、半山、王荆公 5.南北朝、刘义庆、世说新语 6.《孟子》、轲、战、政治家、思想家、《王顾左右而言他》 7.北宋 欧阳修永叔文忠《醉翁亭记》《生査子·元夕》 8.《虞初新志》、明、魏学洢、北宋、苏轼、黄庭坚 9.《柳河东集》、唐、柳宗元、子厚 10.《东坡全集》、北宋、苏轼、子瞻、东坡、苏洵、苏辙 11.《聊斋志异》、清、蒲松龄、留仙、柳泉 12.《墨子》、翟、墨 13.《庄子》、战、周、道 14.《左传》、编年、鲁、左丘明、《春秋》 15.《战国策》、国别、西汉、刘向 16.《黔之驴》、《记承天夜游》、《永州八记》 17.《板桥家书》、清、郑燮、克柔、板桥 18.《小仓山房文集》、清、袁枚、《随园诗话》 19.《范文正公集》、北宋、范仲淹、希文、文正 20.《欧阳文忠公文集》、北宋、欧阳修、永叔、醉翁、六一居士 21.《史记》、纪传体、西汉、司马迁 22.《惜抱轩诗文集》、清、姚鼐、桐城 【模考例题】 2021闵行初三二模 (一)阅读下面的诗文,完成第6-9题(12分) 【甲】石壕吏 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦！ 听妇前致词:三男邺城成。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。 急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 【乙】得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 6.甲诗的作者是 ，乙文选自 。(2分) 7．用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 威天下不以兵革之利 8.下列说法正确的一项是( )(3分) A.甲诗论证了一家人在战争中的悲惨遭遇。 B.乙文叙述了“人和”在战争中的重要性。 C.从写作意图看,甲诗和乙文都提示人们,将思考聚焦于战争中的“人”。 D.在写法上,甲诗将“翁”与“妪”对比,乙文将“得道”与“失道”对比。 9.甲诗表达了作者 的感情。乙文体现了作者 的政治主张。(4分) 参考答案： 6.杜甫（1分） 《孟子》（1分） 7.震慑天下不能靠武器的锐利。（3分）（关键词：以，靠、凭借；武器、兵器；锐利。） 8.C（3分） 9.对劳动人民的深切同情。（2分） 仁政/民本、仁政（只写民本1分）（2分） 2021静安初三二模 （二）阅读以下古诗词，完成6—9题（12分） 〔甲〕破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 〔乙〕过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 6.甲词题目中“壮词”的意思是 ；乙诗作者是 （朝代）的政治家、文学家。（2分） 7.甲词中“天下事”指 ；乙诗中“干戈”指 。（2分） 8.下列对诗词内容理解正确的一项是（ ）。（4分） A.甲词从报国无门、借酒浇愁落笔；乙诗从回顾平生、追忆战斗生涯写起。 B.甲词中“八百里”指军营辽阔；乙诗中“风飘絮”形容大宋即将覆灭。 C.甲词上阙主要写将士驰骋杀敌；乙诗中间两联主要写个人官场失意的惨状。 D.甲词乙诗都抒发了精忠报国之志，作者的情绪都由慷慨激昂转向低沉压抑。 9.甲词最末一句抒发作者 的悲愤；乙诗尾联抒发作者 的气节。（4分） 参考答案： 6.雄壮的词；南宋（2分） 7.收复北方失地的国家大事；战争。（2分） 8.A（4分） 9.壮志难酬、宁死不屈（4分） |
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