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我们做一件事情，很多人都会凭着直觉、已有的经验和认知，直接去做。 有一部分人，会停下来思考，这件事情还有没有更好的方法。 这一部分人，已经意识到他们在思考。 真正厉害的人，都在思考自己思考的过程。 一、所有没有成功之前的决定都是一种假设。 假设的意思是，如果按这种方法做，不出意外的话，就会取得成功。 这句话，点明了“如果”这个词。 我们想一想，没有了“如果”，就变成了武断。因为，你不确定一定能成事，也不笃定其他条件不变。 例如，你要乘飞机去北京，你告诉对方接机时间的时候，你不用思考，就会这样说：“如果飞机不晚点的话，某个时间到”。 为什么你不用思考就会这样说？因为经验告诉我们“飞机晚点是常事”。 我们生活中有很多这样“习以为常”的假设，因此，很多人不去思考。 毕竟，懒一点，舒服。 二、思考是，如何从很多种假设中找到符合事物发展的假设 当我们看到问题时，除了凭直觉、经验之外，有时候，我们会考虑其它影响解决问题的因素，这表示我们正在思考。 这个思考的过程就是，假设这个因素可能对成事有利，假设那个因素可能对成事更有利。 例如，你想提升孩子学英语的兴趣，有人提供了外教的方式，有人提供了英语学习机，然后，你就在思考利弊。最终，你选了一种假设。 看一下你的思考过程：看到问题--调用过去的经验--决定采取行动。 但，大多数人不会思考自己的思考过程。 就像空气对于人，水对鱼，一直用着，却不在意。 很重要的东西，往往不在我们的思考之内。 三、思考思考的过程，是找寻假设背后的因果 关于“提升孩子学英语的兴趣”的思考过程，我们改成：看到问题--思考你为什么调用过去的经验（为什么这样思考）--思考这个问题的本质是什么--解决问题的本质需要用到的规律是什么--决定采取行动。 你过去只要通过效果、价格对比，做决定就很快速。这些已经形成你认为正确的假设。 如果你开始思考你为什么调用过去的经验，那你就会自问，过去的经验一定正确吗？过去是方法一定能解决现在的问题吗？ 如果你深入思考，你就会思考这个问题的本质是什么，假设背后的因果是什么。 “孩子学英语的兴趣”这个问题的本质是，孩子为什么没有兴趣。 可能他在学习的时候没有得到过认可，可能他在遇到学习难题的时候没有得到过鼓励…… 在这个过程中，我们开始对原来的思考过程进行思考，就开始进一步深挖问题的本质。找到问题的本质之后，你就会寻找解决问题的规律。 得到认可、得到尊重，是每个人的价值需求。这是一个人性的规律。 使用这个规律，你发现不仅仅可以解决孩子的学英语兴趣，也可以解决其他的学习兴趣。 思考思考的过程，就是深入思考，找寻本质。 【最后的话】 当别人在思考时，你却跳出来，思考思考的过程。 你的思考维度已经比别人高了一层。 别人在辛辛苦苦地解决问题时，你却看到了解决问题的规律。 降维打击，不外如是。 欢迎留言，我们一起成长。 |
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