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读书活动 2010.8.16

 和而不同沙龙馆 2022-04-20

二个原则：教育局共性要求与学校发展特色相结合；学校共性要求与教师专业发展需要相结合

三个要求：中心化、主题化、系列化

四个环节：方案、计划、活动、评价

五个平台：主题论坛、读书沙龙、名家导读、网上专栏、读书专刊

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