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接下来讲懂政策的家长的对策。 其实懂政策的家长一般来说不会吃亏——毕竟懂政策的要么就是会在政策框架内找最优解，要么就是找政策漏洞打擦边球。 但是这样的家长崩起来也是特别的崩：比如去年出台的双减，还有再早一些的公民同招，打乱了很多政策党家长的节奏。调整的快的还好，有的就一蹶不振了。 政策重不重要？重要；要研究么？当然要研究。但是如果把政策研究过头了，啥都只跟着政策走，万一政策有变，你怎么办？ 而且国家出台政策，到了省市往往会根据自己的实际情况微（jia）调（ma），而且等到执行的时候可能又是另一个样子。因此作为政策党来说，一个大的误区就是只知道政策但是不知道执行。 另一个大的误区就是过于神话规则的作用，仿佛把政策研究明白了，孩子的学习成绩就好了，这个就本末倒置了。 不可否认的是，升学政策的指导意义是极其重要的，但说破天这也就是外因，孩子本身的综合素质这才是内因。当然了，琴棋书画刀枪剑戟啥都全能的娃咱生不出来，毕竟谷爱凌也就那么一个，但是尽量让孩子均衡发展一些。比如说体育这事，有的家长让孩子中考考什么就练什么，不考的项目就禁止孩子参与，这个就过分了。毕竟体育运动对孩子的生长发育也是有好处的，还可以缓解疲劳等等。 再比如当年帝都的学区房。2016年，一间位于西城区文华胡同的6平米小房，因为其对口实验二小，最后以380万元的总价，刷新了北京“天价小房”的新纪录，核算下来1平方米61万。也不知道买房的哥们最后有没有被分片划区所影响。退一万步说，就算没有影响，孩子顺利地进了实验二小，那么今后出手还能卖多少呢？ 能掏380万买6平方房子的家长，能有钱到哪里去？真有钱的怎么也得买个能住的房子吧？原来还能把学区房当个金融产品，娃读书不行起码房子能挣钱。现在呢？铁定亏上一百几十万，买个前途未卜，这算不算是反误了卿卿性命？ 研究政策没毛病，但是研究政策变成了钻营政策，挖空心思地钻空子，咱不能说一定会吃亏，只不过吃亏可能就会吃大亏——因为政策外的因素他都不考虑，你说孩子会不会吃亏。 还有更隐晦的暗亏——你这样钻营，孩子会有样学样。功利心这个事情，我觉得不是啥坏事。芸芸众生，除去一个零测集那都是凡人，功利心其实是挺好的催化剂。然而啥事都有个度，过度的功利心是会坏事的。用现在流行的一个词儿叫格局，你这天天钻营的样子，培养出来的孩子十之八九器小啊。。。 这个后果比政策变了以后你的努力落空更可怕！ 因此作为政策研究爱好者，一定要注意格局要大一些，要把对政策的理解和孩子的长远发展结合起来，要弄清什么是内因，什么是外因，什么是主什么是辅。 当然，如果你从来不关心升学政策，请先学着关心吧。乏了，to be contined。 |
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