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疫情期间,别忘培植一盆自己的“紫罗兰”!

 小宋老师幸福课 2022-04-21

01.

学过心理学的朋友,可能都知道一个关于“非洲紫罗兰”的故事。疫情期间,重新回顾这个故事,我感觉备受启发。

故事是这样的。有一次,知名心理治疗师艾瑞克森受邀到美国中南部的一个小镇讲学。一位同事想借此机会邀请艾瑞克森去看一下他的姑姑。

同事对艾瑞克森说,“我的姑姑有严重的抑郁症,而且一直孤身一人生活,希望您能给她带来一些改变。”听完同事的话,艾瑞克森决定去探访一下同事的姑姑。

到了同事姑姑家之后,艾瑞克森发现同事姑姑生活在一所昏暗的老屋内,生活的状态可以说是沉闷而又压抑。于是,艾瑞克森向同事的姑姑提出一项请求,“您能否带我参观一下您的房子?”同事的姑姑同意了,便带着艾瑞克森一间又一间的房子去参观。

在参观房子的过程中,艾瑞克森有了一个让人惊喜地发现——在一间房子的窗台上,摆着几盆非洲紫罗兰。这几盆小花,是同事姑姑家里面最有生命活力的东西了。

艾瑞克森对此表示了欣赏和赞叹。受到肯定之后,同事的姑姑脸上露出了一丝笑容。她对艾瑞克森解释道,“平常我无事可做,就是喜欢打理这几盆小东西,你看,这一盆还开始开花了。”

艾瑞克森说,“太好了,这盆花开得非常美丽,能让人感到心情愉悦。您能否打听一下,如果身边有人遇到了什么喜庆的日子,无论是结婚还是生子,或者是过生日,您都可以给他/她送上一盆花,对方一定会特别开心。”

后来,同事姑姑真的就按照艾瑞克森所说的那样去做了,她大量去种植非洲紫罗兰,并且将栽种好的紫罗兰送给了身边的人。社区里面有很多人都愉快地接受了她所赠送的紫罗兰。

更加重要的是,同事姑姑因为大量栽种紫罗兰,生活有了很大的改变。原本不透光的老屋变成了阳光普照,整个房间里面充满了美丽的紫罗兰。

而她本人,生命重新焕发出了生机和活力。她每天都会忙忙碌碌地去照顾紫罗兰,也没时间唉声叹息了。她也因此成为了整个社区里面最受欢迎的人之一,人们还尊称她为“紫罗兰皇后”。

02.

最近这段时间,由于疫情的原因,很多人的工作或生活节奏会有一种被打乱的感觉,难免会产生一些焦虑、烦闷、甚至是抑郁的情绪。

这个时候,如果我们每个人都能培育一盆属于自己的“紫罗兰”,那么就可以在疫情当中依然保持生机勃勃的状态。

我们这里所说的“紫罗兰”,其实是一个象征物。

当我们所做的某件事情,可以让我们长时间、全身心地投入其中,并且这件事情对自己和他人都有益处的时候,我们就可以将其称之为生命当中的“紫罗兰”。

03.

疫情这段时间,有朋友告诉我,她的“紫罗兰”就是做饭。

如何安排好家里人的一日三餐?如何在条件有所限制的情况下,依然变幻出饭菜的不同花样?这些问题,充分激发了她的潜力。每次她在做饭的时候,不仅自己心情舒畅,饭菜上桌之后,还会收获家人的夸赞。

对我的另外一位朋友来说,他的“紫罗兰”就是看书。

由于疫情在家隔离,所以他有了大量的时间用来看书。之前他之前总是抱怨工作忙,没时间读书。现在趁着疫情期间,他每天都会坚持读书,并且还会把自己的读书心得放在朋友圈,有不少朋友都会给他点赞。

我还有一位学心理学的朋友,她的“紫罗兰”就是制作心理学科普短视频。

疫情期间,很多人感觉心理压力很大,所以她就利用居家办公时间制作了很多心理减压的短视频,放在网上和大家分享。不仅让很多人因为这些短视频获益,自己也很有成就感。

对于我个人来说,我的“紫罗兰”就是给学生上网课。

疫情期间,我最期待的时刻就是给学生上课的那段时间。线上上课,我发现很多学生参与互动的欲望变得更加强烈。坐在电脑前,大家会围绕着某个话题展开热烈的探讨,然后彼此启发,共同享受知识学习和思维碰撞的乐趣。

昨晚上课的时候,还有学生在留言区说,“老师,感觉上课的时间过得好快啊。”其实,我也有同样的感觉。这大概是因为我们都找到了属于自己的“紫罗兰”了吧。

亲爱的朋友,疫情期间,你找到属于自己的“紫罗兰”了吗?

参考文献:

George W.Burns.积极心理治疗案例:幸福、治愈与提升[M].高隽,译.北京:中国轻工业出版社,2012:39-40.

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