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在中华优秀传统文化的典籍中，《论语》的地位和价值无可争议地位列榜首。世界范围内，《论语》在全球最重要的名著中的地位，仅次于《圣经》。孔子一直被评为“世界公认的十大哲学家”之一，与老子、亚里士多德、柏拉图、伏尔泰等大哲学家齐名。法国伏尔泰、德国莱布尼茨、英国李约瑟、美国艾默生这些赫赫有名的哲学家、思想家都给与孔子最高评价。 《论语》以“仁”为核心的哲学思想，对建设和谐社会的构想，构建家庭伦理的思想，以及在个人修炼上的指导，持续影响了2500年。 解读《论语》，在历朝历代，都是皇家、政治家和读书人的重要学习任务。皇权的需要，让《论语》蒙愚几千年。某些学者的误导，让《论语》蒙尘几百年。革命者们的批判，让《论语》蒙冤几十年。 今天，让我们重新打开《论语》，抛开权力、政治、学术偏激、让《论语》回到她该有的高度，展示她本来的面目，显现她原本的声音。 参考书目  杨伯峻，2016  杨逢彬，2016  钱穆，2018  南怀瑾，2001  许渊冲，2012  辜鸿铭，2014  许慎，2013  百度百科 感谢”国学大师“翻译的译本，对我帮助巨大，启发我深入思考，让我学有所得。尤其在学习中，遇到难读难懂的章句，选在夜深人静之时，与大师们对话，是人生之幸事。 研究方法
举例 说明 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》 通篇读诵 作为《论语》的第一句，所有人都耳熟能详，甚至能倒背如流。我们需要把整篇“学而”再通读，读顺，理解通篇的大意。 《学而第一》讨论了重点概念：“学”、“孝”、“仁”。 围绕“仁”而展开的人性品德的讨论。“学”与“习”，“孝”“弟”与仁，“忠”与“信”，“礼”与“和”，“信”、“义”、“恭”、“礼”的关系，“温良恭俭让”与“贫而乐，富而好礼”的德行品质。 整句深读 《学而》开宗明义，强调学习和实践。 后世阳明先生的“知”与“行”合一，看来并非他独创。“学而时习之”，在公元三百多年前，孔老师以及他的弟子把这句话放在了最显要的位置。“学习之后，要把所学的不断放到实践中，用行动复习。” 大翻译家许渊冲先生翻译得非常精准，“Is it not a delight， said the Master， to acquire knowledge and put it into practice？' Practice，实践，行动。不只是“复习功课”的意思。事实上，复习功课这个意思，已经包含在“学”中。孔子强调的“习”，是劝人实践和行动，知行合一。 我把其他国学大师的翻译陈列如下： 大师解译 辜先生  杨先生  重点“字”关注
关键字 研读 一、习，習。羽 白，《说文解字》里说：“习，数(shù)飞也。”是小鸟在窝边练习飞翔的意思。小鸟把学到的本领，用于飞翔，而不止于拍拍翅膀。  “学习”这个词语就来自《论语》的开篇，强调“学”和“习”这两件事。学和习，不是我们现代学校的概念，春秋时期，学在官府，民间的学习场所极少。就像《论语》呈现的场景，孔老师教六艺——礼、乐、射、御、书、数，其中最重要的是教授“做人做事”的道理。 二、朋。《说文解字》：朋，古文写作“鳳”，像凤的形象。凤高翔时多以万计的鸟群追随，因此用凤翔之形作为“朋党”的“朋”字。朋，假借也,表示群鸟聚在一起的情形。我们比较容易看到“朋”的羽翼，也是“鹏”的本字。 友。《说文解字》：友，志趣相投叫作“友”。字形采用两个“又”会义，像两人交手相握，彼此友好。 图为朋与友的文字演变 - 来自百度百科 《礼记》曰：同门曰朋，同志曰友。 这就是说，“有朋自远方来”，不是随随便便的朋友，不是专门来喝酒吃饭的朋友，而是来切磋学问和讨论实修的“同门师兄弟”。所以，这个“不亦乐乎”，可不是世俗之乐，而是研学雅乐。 有人说“朋者交底，友者交心。”似乎能交心者，更像是性情中人，可以一起享受美酒好肉之色。孔夫子是不是太雅了，而不接地气？或许这正说明孔子是有修为之人吧，把修行雅乐比世间俗乐看得更重。 三、说，即悦。《说文解字》：说，悦皆古今字。说释者，开解之意。故为喜悦。从竖心旁（忄）的字，多为对心里活动的描述和结果，以及不同的情绪，比如，愉、悦、忧、惊、慌、情……；顺带说一句，心字底（心）的字，多为心里活动的动作，比如：感、想、忘、思、忍…… 乐。《说文解字》：乐记曰，感于物而动。故形于声。声相应，故生变。变成方，谓之音。比音而乐之。宮商角徵羽，聲也。絲竹金石匏土革木，音也。乐之引伸为哀乐之乐。 因此，说（悦）是心里的愉悦，乐是外在的快乐。 四、delight and pleasure: delight：de.light[dI`laIt; diˋlait]，源自拉丁文“以魅力吸引”的意思，及物动词，使… (非常) 欢喜，使…高兴；a. 使非常欢喜,使…高兴 The present ~ed her. （那件礼物使她非常高兴）；It ~ed me that she missed me. （我很高兴她想念我。）b. 悦 Beautiful pictures ~ th ... pleasure：plea.sure[`plZʒL; ˋplєʒə]，please 的名词，名词 a. (U)快乐,愉快,喜悦,乐趣，show ~露出愉快的 [满意的] 表情；find ~ in riding，发现骑马的乐趣；take great ~ in music，以音乐为最大乐趣；take no ~ in work，不以工作为乐； 许渊冲先生，用delight为“悦”，pleasure为“乐”。与原文的表达完美一致，也说明了学问相通。 总结 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 很多人把这三句话翻译成了三件相关性不大的事情，事实上，这三句话的逻辑关系非常强，对待学习：1. 学要践行；2. 与同门中人切磋讨论；3. 在讨论时，当对方不了解，也不恼怒。 · 作者译文 · 孔子说：把所学的东西做到时时践习，不是件令人愉悦的事吗？有同门中人大老远来切磋学问和践行心得，不是件令人快乐的事吗？切磋讨论的时候，别人不了解自己，也不恼怒，不就是君子的德行吗？ 如何正确解读论语 读译本常见问题
以中华书局出版的杨伯峻先生《论语译注》举例如下： 滑动查看更多图片 发人深省的孔子语录，因为翻译的原因，价值被大大诋毁了：
我会在未来几期，通过逐句分析，揭开这些章句的本意。 《论语》研读 建议
正确打开《论语》系列 深入解读 敬请期待 -------------------------------------------- |
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