妈妈的担心-晶不认识字

2010年6月25日  星期五   雨

 

礼拜四晚上，妈妈去画室接晶晶，在画室，妈妈听到几位妈妈在画室里聊天，大致讲的内容便是小学的进度以及小孩认字的重要性。听到有位妈妈说，小孩第一个学期的认字量要达到400字，而且每天的学习进度很快。如果没有提早做好认字的基础准备，那小孩第一年的小学学习会很有压力。

 

听着这些话，妈妈忽然想起上个星期妈妈的上海同事跟妈妈说，上海那边小学入学前老师要求小孩的认字数字要求达到600字以上，否则将会跟不上进度。

 

接重而来的信息不断的冲击着妈妈的神经。因为虽然平时妈妈也偶尔提供机会让晶晶学习字，但是到现在为止晶晶的认识字才仅仅可怜的几十个。爸爸的思想则跟时下的大流社会格格不入，因为在爸爸眼里，小孩根本不用提早教她认识字，因为上学认字这个是老师的事情，小孩上了小学自然而然的就会学会的。爸爸认为妈妈的担心是多余的。。。。。。

 

为了能及时挽救晶晶的这个不足，妈妈在三个星期四就已经在叮当网购买了四五快读阅读书刊。听上海同事说，他的儿子就是根据这套书的学习，已经认识1000多个字了（同事的儿子比晶晶小一岁）。这本书会于下个星期一到。妈妈跟晶晶说，这个暑假，妈妈要跟晶晶一起读书，认字，希望在晶晶上小学之前可以多认识一些字，希望晶晶上小学的时候不会太辛苦。

 

 晚上妈妈照旧跟晶晶一起读书，讲故事。不过从晚上开始，妈妈有意识的让晶晶在妈妈旁边看书，妈妈读书的时候也让晶晶看着字。晶晶边看边说，这个是大，这个是一，这个是我。。。

幼儿画报里的很多故事晶晶都会讲，于是晶晶也拿着书像模像样的讲起故事。。。