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学习心得|仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱

 菌心说 2022-04-24
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仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱

文/古丽

在参加了《如何判断一个学说理论体系是否成熟》和《新国学宣言》的学习后,我的第一感受(也是最重要的感受)是:深沉感、历史感和责任感。

课程说,一个成熟的学说理论体系不是由某些(甚至很多个)干巴巴的理论、概念、名词拼凑或堆砌而来的,判断其是否成熟之关键因素在于其是否高度自洽,即该学说理论体系各种观点是否相互关联、相互支持、相互辅承,而不自相矛盾、冲突。听到这里,我粗略地在脑海里回顾了一下前十二天学习的内容,的确如此。从我目前学习到的生命科学提到的“三性”“三类科学”“两种智慧”“三传”“三调”等理论,它们之间是互相融通、互相说明、互相支持而紧密相连的,不能把它们割裂开,孤立地理解和应用。

下面以“三性”“三类科学”“两种智慧”之间是如何相互融通、相互说明为例,让大家进一步理解其自洽性。

三性

人有三性:兽性(对应着生理层面,属生理需求)、人性(对应着心灵、精神层面,属心理需求)、德性(对应着存在、终极关怀层面,属灵性需求)。人之德性是人之兽性和人性的终极归宿。如果离开德性这个归宿,人类就会在痛苦中无终结地反复循环。若人类任由兽性之堕落面、负面盲目扩张,而不去有效地管控之、净化之、转化之,那么人类可能趋于恶化,终致自我毁灭。

三类科学

由“三性”的概念又可延伸出“三类科学”的概念。人对自然界的认知,发展为自然科学;人对社会的认知,发展为社会科学;人对自身的认知,发展为生命科学。因为三类科学所认知的对象不同,故在认知方式上也有差异:自然科学与社会科学重视经验智慧之积累;生命科学则注重先验智慧的开发和实践体证(修行、修炼、修养)。[1]

“三类科学”是建立在两种不同的智慧之上的。自然科学、社会科学重视“外王”,二者是建立在经验智慧(见闻之知)之上的学科体系,其对兽性需求给予了充分的重视,较初级地成长了部分人性。生命科学重视“内圣”,它是建立在先验智慧(德性之知)之上的学科体系,它始终将德性(人性之高级阶段)摆在首位,并指导人们如何充分实现德性成长之需求(实现生命觉醒和终极关怀)。

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我们要提高生产力、大力发展科技,就必须注重发展自然科学和社会科学,同时,也不能一味崇尚自然科学、社会科学(外王)而忘却、抛弃、背离生命科学(内圣)。所谓“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,在政治、经济和科技等极大发展的今天,我们不能始终停留在彰显兽性和初级人性的阶段,是时候过渡到更高的追求——彰显德性(人性之高级阶段)了。而这需要靠生命科学来实现。

潘麟先生提出的生命科学,是建立在以儒、佛、道为代表的东方文明之上,是从东方文明中提炼出的精髓。先生指出了自然科学、社会科学与生命科学之分野,厘清了自然科学、社会科学二者与生命科学的关系如鸟之双翼、车之双轮,缺一不可。自然科学、社会科学给人类带来外解放,生命科学给人类带来内解放。因此只有让它们共同发展,人类的解放才是全面、彻底而圆满的。生命科学似乎不像自然科学、社会科学那样,对人类社会之进步有直观的影响,但实际上它一直存在于人类灵魂的最深处,与人类息息相关。

两种智慧

人类文明发展到今天,既有经验智慧的发展,更有先验智慧的圣光不灭。经验智慧或许有普遍性,但不具有永恒性。而先验智慧一定是既普遍又永恒的,它如其所是,至真、至善、至美,一直存在,支撑着人类存活于世。我们若是想实现永恒和圆融,必须明白、彰显并融入、成为此先验智慧,才能有效消除、润泽西方自然科学和社会科学给人带来的虫洞化、封闭化、分裂化、原子化、碎片化等负面作用。否则,一旦让自然科学、社会科学凌驾于人之上(而非服务于人类),那么人类必然被无限物化,越来越堕落!故我们在发展经验智慧的同时,要重视开发先验智慧。

为什么我们必须要重视先验智慧?这就需要我们回到对自身的认知上:“我是谁?我来自哪里?我要往哪里去?我如何去?”面对这些追问,我们只有彰显了先验智慧,才能真正解答之。今天的我们,由于一味注重经验智慧、忽略先验智慧,持续不断地将自己物化、商品化、工具化、冷漠化、边缘化等等,就是没有将自己存在化、生命化、情感化、心灵化。也就是说,我们的主体(生命)被抹杀得很悲惨,“行尸走肉”就是这么来的:人们因陷溺于各种物欲之中而逐渐趋于物化,导致心灵被放逐到荒漠之中,成了与世沉浮、随风飘摇的游魂。我们生命之真、善、美,逐渐被物欲所遮蔽,而呈现出了自我之贪、嗔、痴、慢、疑五毒,它们充斥着我们的灵魂,将我们封限于形躯之内。故我们之所以渺小,是因为本来伟岸而高大的生命主体被持续蔑视、践踏和抹杀!人世间不被真善美所充斥,就被假恶丑所填塞。由于当今的人们是如此漠视和践踏生命(道德)主体,因此,人世间充满了暴力、冲突、战乱、对立、野蛮等假恶丑。

至此,想必我们已经对生命科学之高度自洽有了一定了解,还有更多的例子有待读者挖掘。我们完全可以说,生命科学体系是一门高度成熟的学说理论体系,因为它是圆融自洽的。

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我们为什么要学习东方文明?因为东方文明,尤其是以中国儒、佛、道为代表的圣学,是建立在先验智慧之上的“人”之文明,它不同于西方的“物”之文明。只有东方文明才能有效纠正、治疗西方现代文明的严重痼疾和各种负面作用,令人类回归生命之真、善、美。当然,这是一个极其艰难、漫长、曲折的过程,需要更多有识之士意识到这一点,并奋起努力,人类才有望从“迷途”中返回真理(生命)的家园。其实幸福本有,只不过我们把幸福弄丢了。想重新拥有幸福,我们就得认对路,循路找回去,并且时刻警省自己不要再做肤浅、误解、曲解、肢解、闭塞、扼杀、独霸的事,而是要打破“囚笼”,敬畏生命,敬畏先贤,潜心修习圣学,直至抵达终点。

我们是幸运的,我们的圣贤祖先早已了悟生命(心性)之奥义,并将生命之理代代相传——中国传统文化(或曰“国学”)的根脉一直存在于生命之中。从先秦、两汉、魏晋、隋唐、宋元、明清至今,中华文化虽然几盛几衰,甚至曾经奄奄一息,但始终存在,没有彻底断绝。它是我们民族之精神的基因,心灵的胎记,生命的家园,人生的归宿,是我们民族凝聚力之所在,我们与中华文化须臾不可离也。那么,就让我们从学习中华文化开始,如约而来,觉醒生命,应运重生。

注:

[1]参阅潘麟:《〈大学〉广义》,复旦大学出版社,2015。


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