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导语:家里有娃的家长都知道学生学习英语有多么困难，即使家长在学生很小的时候就让学生学习启蒙英语，等到学生上了小学之后英语知识也几乎全忘了。英语这门科目渐渐地成为了阻碍一些学生考上好大学的决定性科目，这让家长非常苦恼。 苦恼的又岂止一人呢？学生为了学习英语付出了很大努力，但因为没有语言环境，学生又如何才能学好英语呢？如今传来了一个消息，教育部公布“新课标”，英语三大主科的地位或许会有很大变化。 
教育部公布“新课标”，英语的地位将下降，不料这一科目成为主流知识是常学常新的，教育也要是与时俱进的。教育进行了多次改革，其中包括对课本实施改革、“双减”政策和“延时服务”的颁布等。 如今教育部更是对课程标准进行了改革，课程标准就是教育部门对某一学科的教学目标、教学时间、教学内容等做出相应规定。 
新课标对很多科目都做出了调整，尤其体现在主科上，学生需要从三年级开始学习英语，比以前稍微晚了一点，这导致了家长的担忧，其实学习英语并不怕晚，重点是学生要有学习语言的天赋。 还有比较重要的一点是外语总课时占比6%~8%，而语文占比20%~22%，数学占比13%~15%，也就是说英语在三大主科的地位有所下降。 
而体育这一科目的课时占比调整为了10%~11%，看来学校以后要越来越重视体育这一科了，这对家长和学生来说都是好事儿，毕竟身体是革命的本钱，没有好的身体学生即使学习再好也没有用。 学生应该多花费时间在体育的学习上，体育老师也应该更加重视对学生的合理化的锻炼，以确保学生不仅身体好而且还有体育精神。 
值得一提的是在此次新课程标准中，语文的课时成为了占比最多的，俨然成为了主流科目，为此家长们七嘴八舌议论开来。 语文课时占比太大引热议，提升语文的地位是否有必要？近年来语文这门科目已经从原来的主科小透明成长为了如今的扛把子，学生们全面进入了大语文时代，在笔者看来这无不体现着教育的进步。 
中国的学生就是应该以自己的母语为学习重点，并要知道语文这门科目其实涵盖很多内容，不仅包括词语、古诗，还包括书面表达，阅读内容的分析等。 学生从小没有学好语文，语言表达能力就会差一些，随之沟通的能力也会变弱，对学生的成长包括毕业后的工作，都有着深远的影响。 
所以笔者认为语文这门科目的课时占比增加是非常有必要的，不过大语文时代对学生们的要求会更严格一些，家长要和学生一起找寻学习语文的方法。 根据语文课时的改变可见，学好语文很有必要，学生可以参考以下方法说和学相结合，学生读出来所学习的词语后，才能更加理解词语的意思，知道如何灵活运用。同时也能锻炼自己的口语表达能力，可谓是双赢。 
课本内容为主，练习册内容为辅。语文不同于其他科目需要延伸的内容比较多，学生只要深深地理解了每篇课文、每首诗词， 就可以很好地做练习，有一个好的语文成绩。 语文的知识点非常复杂，现在出题更是偏难，难懂的内容很多学生容易记混。因此学生每学习一课就应该做好归纳总结，使得知识点变得更清晰，学生也能记得更牢固。 
笔者寄语:新课程标准的出台，清晰地诠释了教育正在改革的白热化阶段。对此家长唯有淡然的看待，并及时为学生调整学习方式，把改革中的优点讲给学生听，调动学生的学习热情，才能保证学生的学习成绩不被影响。 同时学生要知道不管如何改革，自己的主要任务都是学习。只有学习好才能创造美好的生活，拥有灿烂的未来，实现人生的逆袭。 
老师作为学生学习的引领者，也应该不断提升自己，活到老，学到老，一步一个脚印向前进，让自己在教育事业上更上一层楼，以后能够桃李满天下，享受到莫大的成就感。 老师、学生和家长是教育的主要三方，他们应该全力配合，完美地发挥出教育的作用，助力中国的教育事业越来越好。 今日话题:你如何看待这件事？欢迎留言。 (文章图片来源于网络，如有侵权联系删除) |
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