 他叫刘四，今天中午下班回家，一直闷闷不乐，饭也不吃。就坐着，静静地坐着。 这个喧嚣的城市，窗外的汽车声声不绝于耳，他好像把自己置于一个停滞的时空。他似有博大的胸怀，包容宇宙星辰。他又像戈壁滩上的残垣破壁，苟立茫茫荒漠，任时光消逝，任岁月苍老。 他感觉自己就像是一个被边缘化的人。他曾经雄心壮志，但他又不想随波逐流。他想“躺平”，但又难掩一颗躁动的心。面对种种腐朽和不堪，他的性格越来越孤僻。用他自己的话说，他是一个被边缘化的人。他孤身一人，告别这世间繁华，到一个人迹罕至的贫瘠之地，默默地耕耘自己的梦想，即使这是一个充满遗憾的向往。 今天，这个梦想，他必须重新审视自己曾经的判断。所以，他困惑、迷茫，又不知所措。 就在今天上午放学，他走路回家，一个女生不小心撞到了他。 本来这是一件很正常的事，女生也走了，但后面有几个班里的男生的话，让他久久不能平静。 那几个男生哈哈大笑，一个男生说：“老师，被你捡到便宜了，今晚去sp打fj”。 他大吃一惊，这是从学生嘴里说出来的话吗？说到礼貌，学校的“养成教育”呢？ 等他定过神来，那几个学生已走远了。那几个男生应该受到批评教育。但是，应该教育的学生又何止这几个呢？ 时代变了，社会赋予学生的变化多么可怕，但老师们还是用不变的眼光去看待那些“面目全非”的学生，他觉得痛苦万分，因为他的责任心很强。 他想着下午就去严厉训斥那几个学生，但他又犹豫不决。因为他不想浪费时间，去另一个班“培优辅差”更为紧迫。这个时代，学校要“成绩”，有点像“要命”。学生考得差，老师要被约谈。有人说，学校这样的制度，是对全国1586万老师的侮辱。 这样的话，发发牢骚即可。 其实，他也心知肚明，一节课，认真听课者廖廖无几，但也必须讲下去。 这就是人们不得不承认的现实，生活的当下，忙忙碌碌，但又好像徒劳无功。 一条被规划好的路，没有可以退避的余地，只有走下去，也许就是阳光。 他真的很想看看阳光，因为工作压力，他好像被困在一个漆黑的屋子里，撕心裂肺，就想着咆哮几声…… 但他又是幸运的，有的人“疯”了，因为工作压力，“疯”得不可思议。只要你说一句“特区的教师需要本科文凭”，他就可以暴跳如雷，惶惶不可终日。 |
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