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学习书法就要师法前人的经典作品，但仅仅这样还不够，学习的方法十分重要。对于隶书而言，两汉时期的大量隶书作品中，具有代表性的也很多，但《张迁碑》在隶书作品中点有很重要的地位。一些初学书法的人，只顾了如何学习字形，而没有学到笔法，不得不说是一件很遗憾的事情。隶书由篆书演变而来，因此说，隶书中多多少少地继承了篆书的某些特点，所以在学习中要结合篆书一起进行学习，才是一个好的方法。
《张迁碑》的主要特点篆书主要是横平竖直，结构长方，左右对称，以圆笔为主，而《张迁碑》在这些特点的基础上，进行了一些变化，点画横平竖直，结构方匾，左右对称，以方笔为主，等等。如果从这个意义上来说，只要我们了解了篆书的一些特征外，对于学习隶书则显得容易得多了。 但是，篆书毕竟不是隶书，隶书除了上述基本特点外，还有它自身的特点，这是它们的主要区别。一是点画在书写上变圆为方，尤其是《张迁碑》中的笔画多以方笔为主，是书写上的一个基本要求。二是横画变为蚕头雁尾，笔画之中需要有几个笔法的驱使，使得隶书更加显得动静结合，达到飘逸的艺术感受。三是字形变为方匾，不同于篆书，《张迁碑》的字形不再是篆书那样的长方了，而是匾方。
学习方法使用方笔写好点画。这是学习《张迁碑》的基本要求，也是学习《张迁碑》的根本。方笔就是点画在起笔或收笔后所形成的方正的形状，一些专业人员曾说，只要把方笔学会了，学习《张迁碑》就会很容易了，因为这是抓住了《张迁碑》的主要特征了。方笔在起笔时，必须要回锋、切笔、中锋行笔，继而才能实现之。 起笔时，先要回锋，接着再向下切笔，切笔完成后再将毛笔向中线方向回收，为中锋行笔做好准备。注意，这个难点就在于切笔上，有些人切笔很生硬，其实切笔是向下写出一个很短小的竖画一样，使毛笔在这个竖画的左面形成一个方形，切笔就会完成。还有一个就是切笔完成后向上回收的动作，这个动作是中锋行笔动作的准备，反复实践一下，效果立即有所提升。
动静结合写好飘逸感。《张迁碑》看似点画生硬，实则蕴藏着动与静的中和运动，主要表现在点画上的动感与静穆，它们互为对立，又在艺术性上互为补充。这些动态的笔画主要包括横画、撇画和捺画等。因此，学习《张迁碑》主要把握好这三个笔画的写法，也就能较好地处理好隶书的飘逸感，进而做到动静结合。 横画中有蚕头雁尾，较之于篆书，这个笔画做到了动态感，打破了书法沉闷。主要写法是：以方笔起笔，向右行笔，最关键是它的收笔部分，也就是雁尾的处理方法，当行笔到中段快要结束的时候，要向右下按笔行笔，注意，这里的用力要较前面的大一些，笔法中叫按笔，笔画中的高度也要低一些，最后再向右上挑去，雁尾就写出了。至于撇画和捺画，要注意一个笔法：提笔和按笔，这个笔法在隶书中十分重要，是点画动静结合的必要笔法。
在字形上寻找出路。我们都知道，隶书在经过篆书的演变过程时，或多或少地要保留一些篆书的影子，如有的隶书只对某些方面进行了“改造”，但《张迁碑》为了形成自己的特点，除了在笔法上、点画上进行变化外，还对字形的“提升改造”进行了变化，如：上紧下松、上密下疏、上小下大，等等，在学习时应当准确把握这些规律，学习起来方便容易。 临摹时，要在字形结构上多下功夫，使得其有一个“金字塔”式的结构，时刻注意上下关系，例如遇到上下结构的汉字时，要把上面的写紧一些、写小一点、写密一些，下面的则与此相反，如此一来，就符合了《张迁碑》字形结构的基本要求了。
需要注意的几个问题一是笔法要以中锋用笔为主。有的人在学习《张迁碑》时，为了形成点画上的方笔，在切笔时，往往忽略了中锋用笔，而变成了侧锋，这样一来，点画就缺失了应有的厚重感，从而失去了汉隶的艺术风格。 二是处理好点画和结体的关系。结体是由点画所组成的，但有时为了表现二者之间的平衡关系，往往也有顾此失彼的现象，也就是说，注意了点画的写法，却忽略了结构的平衡，因此在书写或临摹中要学会“两条腿”走路。
三是注意矛盾关系。所谓矛盾关系就是点画中的方圆结合，并不是说，《张迁碑》中所有的点画都是方笔，但也有圆笔，方圆结合才是它的共同特点，也不能以偏概全。还有疏密、大小、方匾、正侧等等，学习时要结合原有的碑帖全面理解。 |
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