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00 修订说明 由于制作案例时水平有限、认识不足，有些案例存在一些瑕疵、不妥之处，因此我们特别编写了修订说明，请大家看案例时，先读此文章。 A1 技术支持的学情分析 A2 数字教育资源获取与评价 A3 演示文稿设计与制作 A4 数字教育资源管理 A5 技术支持的课堂导入 A6 技术支持的课堂讲授 A7 技术支持的总结提升 A8 技术支持的方法指导 A9 学生信息道德培养 A10 学生信息安全意识培养 A11 评价量规设计与应用 A12 评价数据的伴随性采集 A13 数据可视化呈现与解读 B1 技术支持的测验与练习 B2 微课程设计与制作 B3 探究型学习活动设计 B4 技术支持的发现与解决问题 B5 学习小组组织与管理 B6 技术支持的展示交流 B7 家校交流与合作 B8 公平管理技术资源 B9 自评与互评活动的组织 B9自评与互评活动的组织：评价工具及说明文档、学生活动案例视频、教师反思文档 ↑上面案例缺少的视频在下面的案例中有↓ B10 档案袋评价 C1 跨学科学习活动设计 C2 创造真实学习情境 C3 创新解决问题的方法 C4 支持学生创造性学习与表达 C5 基于数据的个别化指导 C6 应用数据分析模型 |
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