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k中医基础理论课程重（总）...............1 《中医哲学基础》第一节课重点...... 40 课程主要内容总结:...........................40 《中医哲学基础》第一节:课后思考题... 40 《中医哲学基础》第一节:知识点梳理... 41 《中医哲学基础》第二节课程重点....45 课程主要内容总结:......................... 45 《中医哲学基础》第二节:课后思考题... 45 《中医哲学基础》第二节:知识点梳理... 46 《中医哲学基础》第三节课程重点... 48 课程主要内容总结:..........................48 《中医哲学基础》第三节 课后思考题.48 一、 咸阳为什么叫咸阳?.................. 48 二、 “道生一，一生二，二生三，三生万物，万物负阴而抱阳”如何理解?...49 三、 阴阳和矛盾是一样的吗?........ 49 四、 摆地摊的算卦的看风水的是不是阴阳学说?...............................49 五、 阴阳学说是怎样形成的?.......... 49 六、 阴阳和自然界的什么有关系?....49 七、 什么是阳什么是阴?................. 49 八、 阴阳的符号怎样表示?............. 49 九、 为什么在易经当中用一横杠和两个短横杠来表示阴和阳?................... 50 十、 阴阳文字最早出现在哪里?......50 十一、 阴阳两个汉字的形成和什么有关系?.............50 十二、 《说文解字》中，阴者:暗也，山之北水之南，具体的阴是什么地方呢?...... 50 十三、 阳者:高明也，阳在具体的什么地方呢?.........50 十四、 阴阳研究的是什么?............. 50 十五、 阴阳学说真正的运用到医学上从哪开始的?......50 十六、 为什么中国人在结婚照照片的时候，男人坐在左边 女人坐在右边?.. 50 十七、 为什么男女搭配干活不累?....51 十八、 中医学理论体系中，阴阳学说如何说明人体分布?..........................51 十九、 自然界有没有纯阴的事物或纯阳的事物存在?..............................51 二十、 世界上既然没有纯阳或纯阴的事物，为什么我们又能把事物划分出阴阳来?...... 51 二十一、 按照阴阳的规定，男为阳，女为阴，是不是说男人没有阴，女人没有阳呢?.. 51 《中医哲学基础》第三节 知识点梳理.....................................................52 一、 什么是阴阳学说?.................... 52 1 二、 阴阳学说跟中医关系?.................................................. 52 三. 阴阳的形成？…………………….52 四、 为什么说“山南水北为阳”?........52 五、 阴阳的对立统一?..................... 52 六、 如何理解阴阳符号?跟生殖有什么关系?...............................................53 七、 西安三爻村地名的来历?......... 53 八、 阴阳的基本概念?.....................53 九、 什么叫做阴阳学说?阴阳学说是干嘛的?到底是不是看风水的?.......…. 54 十、 阴阳学说在中医学中的应用?....54 《中医哲学基础》第四节课程重点... 54 课程主要内容总结:.........................54 《中医哲学基础》第四节 课后思考题....................................................54 一、 天阳地阴，日阳月阴，夏阳冬阴，火阳水阴，男阳女阴?.............. 55 二、 上与下，内与外，春夏与秋冬，夜与昼?...........................................55 三、 阴阳之中复有阴阳?................ 55 四、 “人生有形，不离阴阳” ?...........55 五、 阳根于阴，阴根于阳”，“阴在内，阳之守也;阳在外，阴之使也”?........ 55 六、 一天中，平旦是什么时候?......55 七、 一天中什么时候是阳中之阳?什么时候是阳中之阴?................…………55 八、 一天中什么时候是阴中之阴?什么时候是阴中之阳?.............................56 九、 一年中的阳中之阳是什么时候?一年中的阳中之阴是什么时候?...........56 十、 一年中什么时候是阴中之阴?什么时候是阴中之阳?............................56 十一、 事物的阴阳属性是一直不变的吗?...................................................56 十二、 男人、女人可以划分阴阳吗?.......................................……….56 十三、 方位可以划分阴阳吗?.......... 56 十四、 气和血，谁是阴?谁是阳?.....56 《中医哲学基础》第四节 知识点梳理......................................................56 一、 阴阳的特性?............................ 56 二、 阴阳的普遍性?........................57 三、 阴阳的相关行？………………. 57 四、 阴阳的相对性?........................57 五、 阴阳的可分性?....................... 57 六、 阴阳学说的内容?.................... 57 七、 阴阳对立?................................ 57 八、 阴阳互根?.............................. 58 《中医哲学基础》第五节课程重点... 58 课程主要内容总结:........................... 58 《中医哲学基础》第五节 课后思考题.............................................…....59 一、 否极泰来从阴阳学说的角度体现了什么?..........................................59 二、 物极必反、否极泰来、乐极生悲用阴阳学说怎样解释?...................... 59 三、 阴阳等同于矛盾吗，有什么不同?....................................................59 2 四、 24节气歌的每个字的意思?......59 五、 阴阳学说在中医学中的应用中阐释人体的病理变化?..................…...61 六、 阴阳学说在中医学中的应用中用于疾病的防治?..............................61 七、 治病必求于本。出自哪里?........61 八、 夫四时阴阳者，万物之根本也。出自哪里?.....................................61 《中医哲学基础》第五节 知识点梳理.....................................................61 《中医哲学基础》第六节课程重点... 64 课程主要内容总结:.......................... 64 《中医哲学基础》第六节 课后思考题......................................................64 《中医哲学基础》第六节 知识点梳理.....................................................67 一、 五行的概念与归类?................ 67 二、 五行的特性?.......................... 67 三、 五行来源于五方(方向)属性?.....68 四、 事物属性五行系统归类表?......68 五、 把自然界的所有事物归类到五行当中有什么方法?.............................68 六、 什么叫取象比类的思维方法?....68 七、 什么叫做推演络绎的思维方法?.69 八、 五行相对应的五脏是哪些......... 69 九、 六字诀?................................… 69 十、 五行学说能干什么?................. 69 十一、 五行学说中的木火土金水是不是我们日常生活中的木火土金水?.....69 《中医哲学基础》第七节课程重点... 70 课程主要内容总结:...........................70 《中医哲学基础》第七节 课后思考题.....................................................70 一、 如何理解五行“我克者”为我“所胜”;“克我者”为我“所不胜” 关系?............71 二、 如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子?......................................71 三、 人体的五行相生?......................71 四、 人体的五行相克?.................... 71 《中医哲学基础》第七节 知识点梳理....................................................72 一、 五行的特性?.......................... 72 二、 木曰曲直是什么意思?.………72 三、 五脏中什么属木?.................... 72 四、 火曰炎上是什么意思?...............72 五、 五脏中什么属火?.................... 72 六、 土爰稼穑是什么意思?............. 73 七、 五脏中什么属土?...............…...73 八、 金曰从革是什么意思?.............. 73 九、 五脏中什么属金?.................... 73 十、 水曰润下是什么意思?.............. 73 十一、 五脏中什么属水?.................. 73 十二、 五行学说的基本内容都是什么?.............................................73 3 十三、 五行学说的内容中五行相生与相克?..............................................73 十四、 五行相生次序?.....................73 十五、 五行相克次序?................... 74 十六、 五行生克示意图?.................74 《中医哲学基础》第八节课程重点... 74 课程主要内容总结:........................…74 《中医哲学基础》第八节 课后思考题...................................................75 一、 五行学说的基本内容都是什么?.75 二、 五行相生异常时有几种传变方式?.........................…………………..75 三、 五行中正常的相克是，肺克肝，那么在相侮的情况下，会出现怎样的相克关系?……………………………… 75 四、 生气为什么有时候不想吃饭，有时候又狂吃猛喝?............................75 五、 为什么人在盛怒之下往往会失去理智?..............................................76 六、 五行相生、相克关系的失调表现在哪些方面?.....................................76 七、 五行的生克制化是什么意思?....76 八、 五行的相生关系被拟人的比喻成什么关系?........................................76 九、 五行相生关系不正常时是什么状态?....................................................76 十、 五行相克关系不正常时会怎样?.77 十一、 五行相克异常时什么情况叫做相乘?.....................................……….77 十二、 五行相克异常时什么情况叫做相侮?..............................................77 《中医哲学基础》第八节 知识点梳理.....................................................77 一、 五行制化?................................77 二、 五行制化的次序?.................... 77 三、 五行胜复?.............................. 78 四、 五行的母子相及?..................…78 五、 五行相乘与相侮?.....................78 六、 五行中相乘的次序与相克相同?...................................................78 七、 五行中相侮的次序与相克相反?...................................................78 《中医哲学基础》第九节课程重点... 79 课程主要内容总结:.......................... 79 《中医哲学基础》第九节 课后思考题......................................................79 一、 五行学说五脏的生理功能及其相互关系?...........................................79 二、 五行学说五脏病变时的相互影响，病理方面有哪些?......................80 《中医哲学基础》第九节 知识点梳理.....................................................80 一、 五脏中五行相对应的属性?.......81 二、 五行学说在中医学中的应用?....81 三、 五行学说说明五脏的生理功能及其相互关系?....................................81 四、 五行学说说明五脏病变的相互影响:相生关系的传变、相克关系的传变?.............. 83 五、 五行指导疾病的诊断?............. 84 六、 五行指导疾病的治疗?...............84 七、 中医学思维方法的特点?.......... 84 八、 思想与命运之间的互动关系?....84 4 《藏象学说》第一节课程重点.......... 85 课程的主要内容总结:...................... 85 《藏象》第一节 课后思考题............ 85 一、 藏象学说以(?)为基础。...........86 二、 五脏的生理功能特点是(?)。.....86 三、 “形而上者”为(?)。................….86 四、 脏腑中被称为“君主之官”的是(?)。 …………………………………..86 五、 以病理反证生理，(?)，是脏象认识生命体质的重要特点………... 86 六、 藏象学说以心、肝、脾、肺、肾五脏为(?)。......................................86 七、 藏象学说的形成与哪些因素有关?.................................................86 八、 藏象学说的特点有哪些?......... 86 九、 “以象测藏”是什么意思?............86 十、 藏象学说以什么为中心?.......... 87 十一、 中医的脏腑就是西医的器官吗?...................................................87 十二、 脏腑的分类及其生理功能和特点......................................................87 十三、 为什么胆既是六腑又是奇恒之腑?....................................................87 十四、 脏腑表里对应关系?.............. 87 十五、 五脏与五行的对应关系?......88 《藏象》第一节藏象概述:知识点梳理..................................................... 88 一、 什么是藏象学说?................... 88 二、 藏象学说以什么构成五个功能活动系统?.......................................88 三、 什么是藏?.............................. 88 四、 什么是象?....................…….. 89 五、 什么是奇恒之腑?.................... 89 六、 五体?.................................... 89 七、 五官七窍?................................89 八、 五脏包括哪五个脏?..................89 九、 六腑包括哪六个腑?................. 89 十、 奇恒之腑有哪些...................... 89 十一、 五脏的共同生理功能?.......... 89 十二、 六腑的共同的生理功能?....... 89 《藏象学说》第二节课程重点......... 89 课程主要内容总结:心主血脉............ 90 《藏象》第二节课后思考题............. 90 一、 心开窍于(?)。......................... 90 二、 心在志为(?)。......................... 90 三、 心主藏(?)。..............................90 四、 心在阴阳五行属性中:(?)，五行属火。..................................................90 五、 心主神最主要的物质基础是(?)..90 六、 心生血是指心火将(?)化赤为血。……………………………………91 七、 心的主要生理功能有哪些?..…..91 5 八、 心的特性是什么?.....................91 九、 心的官职?(附其他五脏六腑)....91 十、 心可以从外部哪些方面检查是否正常?..............................................91 十一、 心主血脉吗?......................... 91 十二、 心主血的基本概念?............. 92 十三、 心主血脉包括什么?.............. 92 十四、 神与血的关系?.................... 92 十五、 心的经脉是什么?.................. 92 十六、 与心相表里的附是哪个?....... 92 《藏象》第二节心主血脉:知识点梳理..................................................... 92 一、 心的解剖位置?....................... 92 二、 心的形态结构?.......................92 三、 心的主要功能?........................92 四、 心的系统联系?.......................93 五、 心的表里关系..........................93 六、 心的阴阳五行属性?.................. 93 七、 心主血脉是什么意思?.............. 93 八、 心主血主要表现哪方面?......… 93 九、 心主脉主要表现哪方面?.......… 93 十、 心的临床表现有哪些?........... 93 十一、 心对应的五体，五官，五华，五液，五志是什么?..........................93 十二、 什么是神?............................ 93 十三、 心所藏之神?......................... 94 十四、 心脉痹阻有什么表现?.......... 94 《藏象学说》第三节课程重点.......... 94 课程主要内容总结:五脏 心(下)—心藏神.................................................... 94 《藏象学说》第三节:课后思考题..... 94 一、 心神作用?............................. 94 二、 心为什么称为“君主之官”?........95 三、 过喜就伤“心”?...................….95 四、 推拿穴位-心有什么作用?..........95 五、 听诊器怎么来的?..................... 95 六、 心者，五脏六腑之主也，忧愁则心动，心动则五脏六腑皆摇。是什么意思?.......... 95 七、 心火系统功能异常有什么症状?95 《藏象学说》第三节:知识点梳理..... 95 一、 什么是心藏神?........................96 二、 心藏神，为“君主之官” 吗?.….96 三、 任物是什么?之间有什么关系?..96 四、 任物作用是什么?.....................96 五、 主宰作用是什么?.....................96 六、 正常人的心率是多少?..............96 6 七、 新的主要生理功能和生理特性是怎么样的?.......................................96 八、 在体合脉，其华在面是什么意思?...................................................96 九、 在窍为舌是什么意思?.............97 十、 在志为喜是什么意思?............. 97 十一、 在液为汗是什么意思?.......... 97 十二、 “心有所忆谓之意”意是什么意思?.......................................……...97 《藏象学说》第四节课程重点.......... 97 课程主要内容总结:...........................97 《藏象学说》第四节:课后思考题..... 98 一、 人的肺和鸡的肺类似吗?......... 98 二、 肺为华盖，华盖是什么?.......... 98 三、 肺的呼吸失常有什么影响?......98 四、 肺主呼吸之气，吸入清气，排出浊气用化学原理怎么说?................... 98 五、 肺主呼吸的功能是什么?..........99 六、 肺出问题有哪些表现?............. 99 七、 肺为娇脏是什么意思?.............. 99 八、 宣发与肃降是什么意思?..........99 九、 肺气的宣发和肃降作用?.......... 99 《藏象学说》第四节:知识点梳理..... 99 一、 肺的解剖位置在哪里?............. 99 二、 肺的形态结构什么?.............. 100 三、 肺主要生理功能怎么样?......100 四、 主气、司呼吸是什么意思?......100 五.肺生理特性？…………………... 100 六、 肺与形、窍、志、液、时的关系?表里关系?......................................100 七、 阴阳五行属性是什么?............100 八、 肺主呼吸之气是什么意思?病理是什么?.. .100 九、 肺主呼吸之气表现是什么?......100 十、 肺主呼吸之气机理?............... 100 十一、 呼吸的调节........................101 十二、 肺主一身之气是什么意思?病理是什么?...................................101 十三、 肺主一身之气机理以及表现.101 《藏象学说》第五节课程重点.........101 课程主要内容总结:.........................101 《藏象学说》第五节:课后思考题....102 一、 肺与皮肤有什么关系?肺对皮毛的作用有哪些?… ..102 二、 皮毛对肺的作用有哪些?.........102 三、 吃什么对肺好?...…….......... 102 四、 肺失调的典型症状?......….... 102 五、 肺气宣降出入失调而不得解，常见症状?. ...103 六、 心血瘀阻怎么治疗?....……... 103 7 七、 痰饮，咳喘怎么治疗?.……....103 八、 肺为水之上源是什么意思?......103 《藏象学说》第五节:知识点梳理... 103 一、 肺主行水是什么意思?.............103 二、 肺主行水机理是什么?.............103 三、 肺主行水病理是什么?..........103 四、 肺主行水治疗?....................... 103 五、 肺朝百脉是什么意思？……..104 六、 肺朝百脉机理是什么?.............104 七、 肺朝百脉病理是什么?............104 八、 肺朝百脉治疗是什么?.............104 九、 肺主治节是什么意思?.............104 十、 在体合皮，其华在毛是什么意思?. ...104 十一、 在窍为鼻是什么意思?.........104 十二、 在志为忧(悲)是什么意思?...105 十三、 在液为涕是什么意思?.........105 十四、 与秋气相通应是什么意思?..105 十五、 肺病食疗法?... ...... 105 《藏象学说》第六节课程重点....... 105 课程主要内容总结:.............. 105 《藏象学说》第六节:课后思考题... 106 一、 脾会导致四肢无力?........ 106 二、 食少、腹胀是脾不好还是胃不好?..106 三、 脾的附属功能是什么?.....106 四、 在志为思是什么意思?........106 五、 在液位涎是什么意思?......107 六、 在体合肌肉，主四肢是什么意思?.107 七、 在窍为口，其华在唇是什么意思?.107 八、 脾为什么喜燥而恶湿?....108 《藏象学说》第六节:知识点梳理.. 108 一、 脾在身体的解剖位置?..108 二、 脾的形态结构?..... 108 三、 脾的表里关系?...... 108 四、 脾阴阳五行属性?..... 108 五、 脾的主要生理功能是什么?...108 六、 主运化是什么意思?.... 108 七、 脾主运化，运化什么?..108 八、 运化食物?..... 109 九、 运化水液是什么意思?....109 十、 脾气健运表现?..... 109 十一、 脾失健运表现?... 109 8 十二、 脾的生理特性?... 109 十三、 脾出问题了怎么治?... 109 十四、 脾与形、窍、志、液、时的关系?...109 《藏象学说》第七节课程重点.... 109 课程主要内容总结:.... 109 《藏象学说》第七节:课后思考题..... 110 一、 脾不统血对于下部有什么症状?....110 二、 崩漏是什么意思?.... 110 三、 脾怎么生成血液?... 110 四、 脾气升清里面清和升清是什么意思?....111 五、 升举内脏是什么意思?...111 六、 胃下垂可见瘦长体型是真的吗?..111 七、 脾气升举可以防止下垂吗?...111 《藏象学说》第七节:知识点梳理.. 111 一、 脾气主升是什么意思?...111 二、 脾气升清含义?.... 111 三、 脾气升清生理作用?... 111 四、 脾气升清生理表现?.... 112 五、 脾气升清病理变化是怎样的?..112 六、 脾气升举是什么意思?...112 七、 脾气升举生理?... 112 八、 脾气升举病理... 112 九、 主统血是什么意思?... 112 十、 主统血机理?... 112 十一、 主统血生理意义?... 112 十二、 主统血生理表现?... 113 十三、 主统血病理变化?... 113 十四、 脾的系统联系?... 113 十五、 脾气与长夏相应是什么意思?..113 十六、 在体合肌肉，主四肢是什么意思?....113 十七、 在窍为口，其华在唇是什么意思?.113 《藏象学说》第八节课程重点..... 114 课程主要内容总结:... 114 《藏象学说》第八节:课后思考题... 115 一、 肝和血有什么关系?... 115 二、 肝在人体生理活动中的主要作用是什么?...115 三、 什么是调畅情志?... 115 四、 调畅气机里面气机是什么意思?..115 五、 肝对脾胃消化作用?是如何实现的?..115 六、 肝气郁结对身体有什么影响?..115 七、 为什么要气机调畅... 116 9 八、 疏泄不及表现?... 116 《藏象学说》第八节:知识点梳理... 116 一、 肝在身体的哪个位置?...116 二、 肝的形态结构?... 116 三、 肝系统联系?... 116 四、 肝表里关系?.. 116 五、 阴阳五行属性?.... 116 六、 肝主要生理功能是什么?..116 七、 主疏泄是什么意思?... 117 八、 肝的生理特性?.... 117 九、 肝与形、窍、志、液、时的关系?.117 十、 肝主疏泄在人体生理活动中的主要作用是什么?..................................117 十一、 调畅气机是什么?调畅气机病理?..117 十二、 调畅情志的生理以及病理?..117 十三、 促进消化是怎样的?.. 117 十四、 促进血津运行?... 118 《藏象学说》第九节课程重点..... 118 课程主要内容总结:... 118 《藏象学说》第九节:课后思考题.. 119 一、 肝体阴而用阳?.... 119 二、 肝为刚脏?.... 119 三、 肝病在什么季节容易病变?...119 四、 肝在体合筋，其华在爪是什么意思?...119 五、 肝开窍于目是什么意思?...120 六、 肝在志为怒是什么意思?....120 七、 肝在液为泪是什么意思?...120 八、 肝与春气相通应是什么意思?...120 《藏象学说》第九节:知识点梳理... 121 一、 促进生殖的生理和病理表现?...121 二、 肝的生理特性?.. 121 三、 肝主藏血是什么?.... 121 四、 肝主藏血生理功能?... 121 五、 肝藏血功能失常的常见病证?.121 六、 肝不藏血,引起哪些出血症状?..122 七、 肝的生理特性?.. 122 八、 肝者，将军之官，谋虑出焉。出自哪里?.122 九、 肝的系统联系?.. 122 《藏象学说》第十节课程重点.. 122 课程主要内容总结:... 122 《藏象学说》第十节:课后思考题... 123 一、 肾藏精是什么意思?... 123 10 二、 精如何分类?... 123 三、 什么是先天之精?... 124 四、什么是后天之精?... 124 五、 先天之精和后天之精的关系?...124 六、 先天不好，后天可以调理过来吗?.124 七、 肾维持人体阴阳水火的协调?...124 《藏象学说》第十节:知识点梳理... 124 一、 肾在人体的哪个部位?肾的解剖位置?....124 二、 肾的形态结构?... 125 三、 肾的主要功能?.... 125 四、 肾的系统联系?.... 125 五、 肾与什么相表里?表里关系如何?..125 六、 肾的阴阳五行属性?... 125 七、 肾的生理特性?... 125 八、 肾的生理功能，主藏精含义?...125 九、 肾精的来源是什么?... 126 十、 先天之精与后天之精的关系?..126 十一、 肾精是什么?.. 126 十二、 肾气是什么?.... 126 十三、 肾阴是什么?.. 126 十四、 肾阳是什么?..... 126 十五、 “先天之本”指什么?..126 十六、 “五脏阴阳之本”?...126 《藏象学说》第十一节课程重点.... 127 课程主要内容总结:.... 127 《藏象学说》第十一节:课后思考题.... 127 《藏象学说》第十一节:知识点梳理... 129 一、 肾藏精是什么?.. 129 二、 肾者主蛰，封藏之本，精之处也出自哪里?..129 三、 天癸?.... 129 四、 肾主藏精的生理效应包括什么?...129 五、 肾主藏精生理是怎样的?..129 六、 内经:生长壮老的历程是什么?..129 七、 肾主藏精病理有什么?....130 八、 肾主水是什么意思?.. 131 九、 肾主水生理?... 131 《藏象学说》第十二节课程重点.... 131 课程主要内容总结:.... 131 《藏象学说》第十二节:课后思考题... 132 一、 肾阳不足气化失常，水液代谢障碍表现?...132 二、 肾阳不足气化失常，膀胱开合失度?...132 11 三、 肾主水液，从广义来讲?...132 四、 肾主水液，从狭义而言.....132 五、 肾的开阖作用?... 132 六、 “在肺为实，在肾为虚”出自哪里?. 132 七、 故曰化精，为封藏之本”出自哪里?... 132 八、 肾主闭藏的生理特性体现?..133 《藏象学说》第十二节:知识点梳理.. 133 一、 为什么说“肾者主水”、“肾为水脏”?..... 133 二、 肾的开阖作用?....... 133 三、 肾主水病理?.... 134 四、 肾主纳气含义?... 134 五、 肾主纳气生理意义?.... 134 六、 肾主纳气生理表现?. ... 134 七、 肾主纳气病理? .... 134 八、 肾主纳气? ... 134 九、 肾主闭藏? .... 134 《藏象学说》第十三节课程重点 .. 135 课程主要内容总结:. ... 135 《藏象学说》第十三节:课后思考题. .... 135 一、 过度恐惧会怎么样?. ..... 136 二、 肾精不足有什么危害?. ..136 三、 为什么说“发为血之余”? ...136 四、 为什么冬季以肾病、关节疾病较多?. ...136 《藏象学说》第十三节:知识点梳理. ... 136 一、 肾的系统联系?. ..... 136 二、 肾在志为恐是什么意思? ..136 三、 肾在体合骨、荣齿，其华在发是什么意思? .137 四、 肾在窍为耳及二阴是什么意思?. ..137 五、 肾在液为唾是什么意思?. ..137 六、 肾气与冬气相应是什么意思? .137 《藏象学说》第十四节课程重点. . 138 课程总结: .... 138 《藏象学说》第十四节:课后思考题. ... 138 一、 什么是命门?命门一词，始见于哪里?. .138 二、 人为什么要说命门?. .. 139 三、 命门位置在哪?. .... 139 四、 肾阴? .... 139 五、 肾阳?.. .... 139 六、 命门藏精舍神，与生殖功能有什么密切关系?.. ..139 七、 命门为水火之宅，包括肾阴、肾阳的功能?. ....139 八、 命门对人体有什么重要意义? .....140 12 《藏象学说》第十四节:知识点梳理 .. 140 一、 命门为什么是藏象学说的内容之一?为什么学习命门?.... 140 二、 命门的位置在哪里?. .... 140 三、 命门的功能有哪些?. .... 141 《藏象学说》第十五节课程重点. ... 142 课程主要内容总结: .... 142 《藏象学说》第十五节:课后思考题.. ... 143 一、 胆汁和大便颜色有关系?. ..143 二、 胆不好有什么症状? ... 143 三、 早上不吃饭会得胆病?. ..143 四、 胆为什么“中精之腑”，“清净之腑”，“中清之腑”之名?.. .. 143 五、 “精汁”、“清汁”?. .... 143 六、 胆的作用?. .... 144 七、 保养胆的饮食疗法?. ........ 144 《藏象学说》第十五节:知识点梳理. ... 144 一、 六腑指什么? .... 144 二、 六腑的共同生理功能是什么?.. .144 三、 六腑的共同生理特点?. .....144 四、 “七冲门”?..... ........144 五、 胆在六腑中的地位如何?形状?... ..145 六、 胆属性以及与谁相表里?. ....145 七、 胆的作用? ...... 145 八、 胆的解剖形态?. ..... 145 九、 胆的生理功能——贮藏和排泄胆汁?. ....145 《藏象学说》第十六节课程重点 .... 146 课程主要内容总结: ..... 146 1. 胆气主升. .... 146 2. 性喜宁谧. .... 146 《藏象学说》第十六节:课后思考题. .. 146 一、 “胆者，中正之官，决断出焉”?. ... 146 二、 人的胆子大小和胆有关么?. ...147 三、 为什么说“凡十一藏皆取决于胆”? .. 147 四、 “胆附于肝，相为表里，肝气虽强，非胆不断。肝胆相济，勇敢乃成”是什么意思?147 五、 心和胆对精神活动作用区别?. ..147 六、 胆为什么会生病? ... 147 《藏象学说》第十六节:知识点梳理. ... 147 一、 胆的生理功能--主决断?. ...148 二、 胆的生理功能--调节脏腑气机? ... 148 三、 胆的生理特性有什么?. ...148 13 《藏象学说》第十七节课程重点. .... 149 课程主要内容总结:. ... 149 其一，指胃的生理功能和生理特性。 ... 149 其二，指脾胃功能在脉象上的反映，即脉有从容和缓之象。 ... 149 其三，泛指人体的精气。 ... 149 《藏象学说》第十七节:课后思考题. .. 149 一、 人的胃在什么地方? ... 150 二、 胃的形状? ... 150 三、 胃有病变有什么症状表现? ...150 四、 胃气是什么? .. 150 五、 胃还有喜好?. .. 150 六、 什么是饥饿感? ... 151 《藏象学说》第十七节:知识点梳理. ... 151 一、 胃在身体器官中的作用?. ..151 二、 胃的解剖形态是怎么样的? ...151 三、 胃的生理功能有哪些? ...151 四、 胃气的含义?. .. 152 五、 胃的生理特性? .... 152 《藏象学说》第十八节课程重点.. .. 153 课程主要内容总结:. ... 153 《藏象学说》第十八节:课后思考题 ... 154 一、 人的小肠在哪个位置?. ...154 二、 小肠与什么器官相表里?属性?. ..154 三、 小肠形态结构? ... 154 四、 小肠受盛功能失调症状?. ...154 五、 大肠有病主要有哪些表现? ..154 六、 大肠虚寒与大肠实热症状表现区别?. .....154 七、 “津液之腑”、“州都之官”指什么?. ....154 八、 尿频、尿急、遗尿、小便不禁怎么回事?. ..155 《藏象学说》第十八节:知识点梳理. .. 155 一、 小肠?. ... 155 二、 小肠的解剖形态怎么样?. ...155 三、 小肠的生理功能是什么?. ......155 四、 小肠的生理特性是什么? .........156 五、 什么是大肠? ...... 157 六、 大肠的解剖形态怎么样? ....157 七、 大肠的生理功能是什么?. ....157 八、 膀胱是什么?. ... 158 14 九、 膀胱的解剖形态是什么?.. ....158 十、 膀胱的生理功能怎么样?.. .....158 十一、 膀胱的生理特性?. ........ 158 《藏象学说》第十九节课程重点. ...... 159 课程主要内容总结:. ..... 159 《藏象学说》第十九节:课后思考题. .... 159 一、 三焦的别称为? ...... 160 二、 三焦分为什么? ....... 160 三、 总观三焦，膈以上为?包括?. ....160 四、 外腑、孤脏?. ... 160 五、 三焦的功能实际上是什么全部功能的总体?. ..160 六、 三焦中，肝分为?. .... 160 七、 三焦的生理功能?.. .... 160 八、 下焦包括什么?. .... 160 九、 三焦的位置都在哪里?. ...160 十、 什么是“三焦气化”?.. .....161 十一、 三焦是中医藏象学说中一个特有的名词，是西医所没有的，为什么?... ..... 161 《藏象学说》第十九节:知识点梳理. .. 161 一、 什么是三焦? ...... 161 二、 三焦的解剖形态? ... 161 三、 三焦的生理功能? .... 162 《藏象学说》第二十节课程重点 ... 163 课程主要内容总结: .... 163 《藏象学说》第二十节:课后思考题 ... 163 一、 三焦生理特性是什么? ..163 二、 治疗上焦则要怎么办?. ..163 三、 因中焦运化水谷精微，故称什么?. .163 四、 中焦如沤是指什么? ... 163 五、 具有“通行元气、运行水谷”生理功能的是什么? ... 164 六、 三焦是人体脏腑生理功能的综合，称为什么?. ..164 七、 “上焦主纳”? ...164 八、 中焦的作用? .... 164 九、 下焦的作用? ... 164 《藏象学说》第二十节:知识点梳理 .. 164 一、 三焦的生理特性——上焦如雾?. .164 二、 三焦的生理特性--中焦如沤? ... 164 三、 三焦的生理特性--下焦如渎? ... 165 《藏象学说》第二十一节课程重点. .. 165 课程主要内容总结: ... 165 《藏象学说》第二十一节:课后思考题. .. 166 一、 脑、髓、骨、脉、胆、女子胞，总称为什么? ...166 15 二、 为什么说头为诸阳之会?. ...166 三、 “先天之元”是什么? ...166 四、 脑功能正常是什么样子的?. ...166 五、 “心藏神”? ...166 六、 “五神脏”? ...166 七、 肾精亏少，髓海失养，脑髓不足会出现什么症状?. ..167 八、 脑与肾有什么关系?. ... 167 九、 髓分哪种? ... 167 十、 “诸髓者，皆属于脑”(《素问·五脏生成篇》)什么意思?. ..167 《藏象学说》第二十一节:知识点梳理. .. 167 一、 奇恒之腑是指什么?. ... 167 二、 为什么说奇恒? ... 167 三、 脑为什么称为元神之府? ...168 四、 脑的解剖形态是什么样子? ..168 五、 脑的生理功能有哪些?. ..168 六、 脑与五脏的关系?. .. 169 七.髓?...... 169 八、 髓的解剖形态?. .. 170 九、 髓的生理功能?. .... 170 十、 髓与五脏的关系?. ... 170 《藏象学说》第二十二节课程重点.. ... 171 课程主要内容总结:. .. 171 《藏象学说》第二十二节:课后思考题.. 171 一、 女子胞是女性的内生殖器官，有什么作用?. ...171 二、 督脉为?. .. 171 三、 女子胞呈什么形状?.. ... 172 四、 月经的产生，是脏腑气血作用于什么的结果? ..172 五、 女子胞的主要生理作用在于血的什么 .172 六、 女子胞与脾的关系，主要表现在什么方面? .172 七、 肝与女子胞的关系主要体现在什么方面?. ...172 八、 女子胞与脾的关系，主要表现什么方面?. ....172 九、 肾与女子胞的关系主要体现哪些方面?.. ..172 《藏象学说》第二十二节:知识点梳理. . 172 一、 什么是女子胞?. .. 172 二、 女子胞的解剖形态?. ... 173 三、 女子胞的生理功能?. ... 173 四、 女子胞与脏腑经络的关系?. ...173 五、 精室是什么?. ... 174 《藏象学说》第二十三节课程重点.. .... 175 课程主要内容总结: .. 175 《藏象学说》第二十三节:课后思考题. 175 16 一、 人体是以什么为中心。以什么相配合，以什么为物质基础?. ..... 176 二、 肝与什么相表里?. .... 176 三、 (?)，气行则血行;(?)，血至气亦至。. .......176 四、 五脏之表?. ...... 176 五、 五脏所主? ..... 176 六、 五脏所荣?. ...... 176 七、 五脏所司?. ... 176 八、 五脏所生?. ... 176 九、 五脏所藏?. ..... 176 十、 五脏所化? .. 176 十一、 “五脏互藏”?. ...177 十二、 气为血之帅，气行则血行;血为气之母，血至气亦至?. ... 177 十三、 肺的宣肃功能失调，可影响什么?心的功能失调，导致什么危害?. ....... 177 《藏象学说》第二十三节:知识点梳理. ... 177 一、 脏与脏之间有什么关系?. ....177 二、 心与肺的关系. ..... 178 三、 心与肺必要条件?. ... 178 四、 心与肺在病理上的表现? ...178 《藏象学说》第二十四节课程重点 ..... 179 课程主要内容总结: ... 179 《藏象学说》第二十四节:课后思考题.. .. 179 《藏象学说》第二十四节:知识点梳理.. . 182 一、 心与脾的关系?.. .. 182 二、 心与脾的关系主要表现?. ...182 三、 心与肝的关系?. ... 183 四、 心与肝之间的关系，主要表现?.. .183 五、 心与肾的关系?. ... 183 六、 心与肾之间关系，主要表现?. ...183 《藏象学说》第二十五节课程重点. .. 184 课程主要内容总结: ... 184 《藏象学说》第二十五节:课后思考题 ... 185 一、 脾和肺的关系，主要表现于哪两个方面? ....185 二、 “脾为生痰之源，什么为贮痰之器”?. ..... 185 三、 肺病日久有什么危害? ....185 四、 脏与脏之间关系到人体的气机升降运动的是?. ....185 五、 在病理情况下，肝与肺之间的生理功能失调，会出现什么?. .. 185 六、 肺肾关系又称为?. .... 185 七、 肺与肾的关系，主要表现?. ...185 八、 宗气是什么?.. .... 185 九、 “脾为生痰之源，肺为贮痰之器”?. .. 186 十、 木火刑金?. ... 186 17 十一、 “肺肾同源”、“金水同源”?. .. 186 《藏象学说》第二十五节:知识点梳理 ... 186 一、 肺与脾的关系? .... 186 二、 肺与肝的关系? ... 187 三、 肺与肾的关系? ... 187 《藏象学说》第二十六节课程重点 .. 188 课程主要内容总结: ... 188 《藏象学说》第二十六节:课后思考题 ... 188 《藏象学说》第二十六节:知识点梳理.. . 191 一、 肝与脾的关系? ... 191 二、 肝与脾的关系具体体现在消化和血液两个方面?. ...191 三、 肝与肾的关系? ... 191 四、 肝与肾的关系主要表现?. ...191 五、 脾与肾的关系? ... 192 六、 脾与肾在生理上的关系主要反映?.. 192 七、 腑与腑的关系? ... 193 《藏象学说》第二十七节课程重点 ... 193 课程主要内容总结: .... 193 《藏象学说》第二十七节:课后思考题... 194 《藏象学说》第二十七节:知识点梳理... 195 一、 脏与腑的关系? ... 195 二、 一脏一腑的表里配合关系，有什么依据? ....196 三、 心与小肠的关系? ... 196 四、 肺与大肠的关系?. .... 197 五、 肺与大肠的关系主要表现? ...197 六、 脾与胃的关系? .... 197 《藏象学说》第二十八节课程重点. ... 198 课程主要内容总结: ..... 198 《藏象学说》第二十八节:课后思考题. ... 198 一、 肝与胆在生理上的关系，主要表现在(?)方面?. ...198 二、 肝的(?)功能正常，胆才能贮藏排泄胆汁。 ..199 三、 肾为(?)，膀胱为(?)，在五行同属水。 ...199 四、 膀胱的(?)功能，取决于肾气的盛衰。. ....199 五、 肾与(?)密切合作，共同维持体内水液代谢。 ...199 六、 共同合作使胆汁疏泄到肠道，以帮助脾胃(?)食物。 ... 199 七、 肾司(?)，为主水之脏，主津液，开窍于(?)。 ... 199 八、 “胆附于肝，相为表里，肝气虽强，非胆不断，肝胆相济，勇敢乃成”? ..199 九、 肝与胆在病变过程中主要表现?. ..199 十、 小便不利、癃闭、尿频尿多、小便失禁?.. ..199 《藏象学说》第二十八节:知识点梳理 ... 200 一、 肝与胆的关系……………….200 18 二、 肾与膀胱的关系? .... 200 三、 脏腑之间的关系?. ... 201 《精气血津液、经络》第一节课程重点. .... 201 课程主要内容总结:. ... 201 《精气血津液、经络》第一节:课后思考题. ... 201 一、 精、气、血、津液、神是关于人体(?)的理论。 ...201 二、 (?)是生命的基本物质。 ....202 三、 (?)泛指人体内一切有用的精微物质。 ...202 四、 (?)即是人体的重要组成部分，又是机体生命活动的动力。 .. 202 五、 (?)是人体的正常水液的总称。 ...202 六、 (?)是人体生命活动的主宰，也是人外在总体表现的统称。 .... 202 七、 广义之精“夫精者，身之本也”?. ... 202 八、 狭义之精?. ... 202 九、 临床上治疗不育、不孕等生殖机能低下的重要方法是什么?为什么补肾填精?.... 202 十、 五软五迟需要补肾?... 203 十一、 补益精髓可以治疗血虚证? ..203 《精气血津液、经络》第一节:知识点梳理... .... 203 一、 精气血津液神? ... 203 二、 什么是精? .... 203 三、 什么是气?. .... 203 四、 什么是血?. ... 204 五、 什么是津液?... .. 204 六、 什么是神?. .... 204 七、 精的哲学含义?. ... 204 八、 精的医学含义?.. ... 204 九、 精的生成?. ... 205 (一)先天之精. ... 205 (二)后天之精. .... 205 十、 精的功能有哪些?. ... 205 《精气血津液、经络》第二节课程重点. .... 206 课程主要内容总结:. .... 206 《精气血津液、经络》第二节:课后思考题.. ... 206 《精气血津液、经络》第二节:知识点梳理. ... 208 一、 什么是气?. ... 208 二、 什么是气?气的哲学含义?. ..209 三、 什么是气?气的医学含义?. .....209 1.气是构成人体的最基本物质:. .. 209 2.气是维持人体生命活动的最基本物质:.. .....209 四、 五脏精气是精神情志活动的物质基础?. ...209 19 五、 气的生成?. .. 210 六、 气的来源?. ....... 210 七、 气的生成过程?. ...... 210 《精气血津液、经络》第三节课程重点. .... 211 课程主要内容总结:.. ... 211 《精气血津液、经络》第三节:课后思考题.. ... 212 《精气血津液、经络》第三节:知识点梳理. ... 214 一、 气的功能?. ... 214 二、 气的功能中推动作用?.. ....214 三、 推动作用具体表现?. ... 215 四、 气的功能中温煦作用?. ....215 五、 温煦作用具体表现?. .. 216 六、 气的功能中防御作用?. ....216 七、 防御作用具体表现为?. ...216 八、 气的功能中固摄作用?. ..217 九、 气的固摄作用具体表现为?. .....217 十、 气的功能中营养作用?. ...217 十一、 营养作用具体表现在三个方面:.. ...217 《精气血津液、经络》第四节课程重点. .. 217 课程主要内容总结:. .... 217 《精气血津液、经络》第四节:课后思考题.. ...... 218 一、 气的运动称为(?)。. ....218 二、 (?)是气机运动的基本规律。 ...218 三、 (?)能温煦和激发脏腑、经络等组织器官的生理活动。 .... 218 四、 (?)在胸中积聚之处，称作“上气海”，又名膻中。. ... 218 五、 (?)是血脉中的具有营养作用的气。 ....219 六、 卫气是行于(?)之气。 ..............219 七、 气重要吗?.. ... 219 八、 气机运动的基本规律:. ....219 九、 脏腑气机运动的一般规律?.. ...219 十、 脏腑气机升降的一般规律?. ....219 十一、 元气在生命之初，源于父母之精?.. ...220 十二、 调节控制肌腠的开合、汗液的排泄?..... 220 十三、 气跟人的睡眠也有密切关系？…… 220 《精气血津液、经络》第四节:知识点梳理.. .. 220 一、 什么是气机?. .... 220 二、 (气的运动)气机的形式?..........221 三、 气的分类?............................. 223 首先，人身之气;............................ 223 其次，元气、宗气、营气和卫气，. 223 |
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