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教学视导促发展，夯实奋进谱新篇 蔡子池中心校到若兰小学六年级毕业班教学视导活动 教学质量是学校生命线，提高教学质量关键在课堂。为了迎接全市毕业班教学质量监测，提高毕业班教学质量，5月17日蔡子池中心校领导及教研员们莅临若兰小学进行六年级毕业班教学视导。本次活动由蔡子池中心校统一组织，由中心校教研成员分为四组，分别深入六年级语文、数学、英语、科学课堂综合视导，旨在对师生教学行为进行把脉诊断、发现问题、寻找对策，为学校减负增效，提升课堂效率提出宝贵意见和建议。
铃声响起，教研员们与老师们纷纷走入课堂，对教师课堂教学进行把脉问诊。在课堂上，每一位老师都充分展现了自己独有的风采，彰显出各自独特的教学风格，也从一个侧面折射出了我校毕业年级的教学现状。
课后，各学科组分别进行集中评课视导组成员与老师们面对面，采取多元互动的方式，对授课情况进行分析，既表扬了老师在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学和六年级后阶段的复习提出了许多合理化的建议，助力教师成长和提升教学实效。
接着，若兰小学所有六年级老师及蔡子池中心校所有教研员齐聚五楼报告厅开展座谈会。在座谈会上，蔡子池中心校教导主任刘五生对本次视导进行了总结，给我校定了小考目标，并对我校提出希望。之后，若兰小学教务主任梁菲从教师配置、六年级现状、五年级统考成绩几个方面对我校六年级的基本情况进行分析，并结合现状提出了相应的措施。最后若兰小学校长李路林发言，她首先肯定了我校所作出的成绩，也指出了我校的不足，作为一所年轻的学校，虽然缺少经验但是充满活力，相信只要老师们虚心学习，奋勇上进，若兰小学一定能迎头赶上。在座谈会最后，李校长对莅临我校六年级教学视导的领导及教研员们表示了衷心的感谢。
这次六年级毕业班教学视导既是对我校六年级常规教学工作的检查，更是对我校六年级教学工作的促进。在今后的工作中，我校将进一步加强对教学的研究，将教学常规精细化、课堂教学设计精致化，使毕业班教学质量再上新台阶。(通讯员 黎娟） |
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