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上次0-A1的课程发布之后，炸出了好多B级的小伙伴，想要B2甚至C1的课程。得诚实地说，由于我对教学相关事项基本亲力亲为，所以出课很慢。明年内只能保证B1级别所有课发布完（目前0-A2和0-B1的课已经上线，下月15号开班，发课制，感兴趣的私聊哦）。换句话说，目前已经B级水平的童鞋们，大概率是等不到我的高级课的。不过，我还是愿意抽时间给一直关注我的老伙计们一些学习建议。在我的观念里，B2是独立级，代表你具备了相当的水平，往后的学习之路，借用半句诗总结，那就是——“天高任鸟飞”，你已经能在法语的世界里张开羽翼了呢。接下来我会先说说B2后如何综合进阶，再按词汇、听力、阅读、口语、写作的顺序，分别给出一点具体可行的操作建议。这次主要谈的是能力提升，不针对DALF考试哦。后B2阶段，完全可以把法语作为获取某个学科领域知识的媒介。这里我推荐一个法国大学的慕课平台叫France Université Numérique（https://www.）目前已开设过的课程有近800门，覆盖物理、化学、信息技术、经济、管理、法律、教育等学科领域，近90%的课程为法语授课。结合你自己的专业背景，或者个人兴趣，注册心仪的课程。用法语学知识，在这个过程中，法语也会自然地进步。除了Fun Mooc，还有个法国教育部支持的网站叫Canal-U，里面则是有比较多的大学讲座资源，同样横跨多个学科领域。此外，一些英语为主的大型Mooc平台，比如Cousera， edX，筛选授课语言为法语的，也有一些课程。对语言学感兴趣的童鞋，可以在油管找一个账号叫Philippe Monneret，索邦大学UFR Langue française的语言学教授。他把自己上课的录音传到网上，本科和研究生课程都有，这几年下来已经传了300多个视频了。当法语能够成为工具为你所用，成为你获取信息的一个新渠道，你的学习动力也会更充足。刚开始听的时候可能会有困难，需要有挑战自己，逐渐适应的心理建设。分享一个我自己实践下来觉得比较好的方法，我给它起名“单词猎人”。道理很简单，把自己想象成猎人，每天必须打到一定数量的“猎物”（单词），我给自己定的是30个。不管是看什么材料，遇到生词，法语助手里查出来，添加到生词本。注意尽量利用好软件的笔记功能，把遇到该生词的语境也记录上（见下图）。每天的另一个必做事项，就是用法语助手的生词本功能，复习这些积累下来的词。该学习多少词复习多少词，系统会帮忙规划。
不想学习的日子，就逼自己去看一些东西，新闻也好、小说也好，或者视频，好歹要猎到30个词。你也可以把自己想像成被姥姥逼迫每天要勾多少男人的聂小倩，采不到多少蘑菇就会被后妈毒打的小姑娘，或是每天不拜访多少客户就会被主管骂的销售，角色由你自定，关键是自己给自己加一个强迫的力。
材料选择方面，略高于你现在的水平就行，避免过难，比如几句话下来，你20个，30个词的阈值就达到了，这种就不太合适。也未必需要完整的材料，你可以只浏览新闻标题，或者导语，这样相比读整篇文章会更轻松，采集到30个生词，就算当日任务达标。原则还是循序渐进，细水长流。当词汇量到达一定程度的时候，你就会感觉，面对生词，你不再是刚入宫的甄嬛，而是钮祜禄甄嬛，生词是你猎杀的对象。精听的素材，我推荐用一些原版教材的配套录音。B2的同学，先从B1级别的音频开始，一句一句反复听，频繁拉动进度条，尽量把听到的每个单词写下来，然后跟课本后的文本比对，这就是精听磨耳朵。在非法语环境下学习，通常我们的听力水平会落后于阅读一个甚至两个级别，所以精听是一个很好弥补的办法。泛听则还是尽量听你自己愿意听的。推荐几个我经常听的资源。
首先HugoDécrypte，这位小伙子新闻做得不错的。每天的节目时长控制在大约10分钟，紧跟时事热点。以事实陈述为主，观点输出相对少，所以听起来可能没那么有趣，不过这也是我觉得可贵的地方。Hugo语速颇快，节奏紧凑，刚开始听的童鞋不要被打击到哦。如果你的听力其实还不到B2，那么新闻我建议到https://savoirs./ 找Journal en français facile，有附带文本。顺便说一下，这个网站有空多看看，它是一个宝藏。不管是能力提升，还是TEF/TCF，DELF/DALF备考，都能从中找到好材料，最好的资源有时候真的是免费的。另外，强推一个我觉得挺有意思的节目，叫作Karambolage，这个词是德语，法语写法Carambolage，意思是碰撞，所以有翻译成“德法大不同”的。如果你对法国文化感兴趣的同时，还想顺便了解一点德法差异，那它真的不可错过。同样是在Youtube上可搜到，每个片段都只有几分钟，短小精悍，轻松幽默。里面有个猜谜的小番外也很好玩，比如最近的一期，给你播放30秒的街头视频，让判断是在法国还是德国。最后答案是法国，因为画面中出现了一个雪花的logo，那是法国知名的冷冻食品店Picard，而德国是没有的。阅读这个事情，可以跟我前面讲的“单词猎人”结合起来。不过注意，如果读的材料是小说，或者其他长篇幅文本，在前期是不建议做成精读的，否则很难推进下去，没读两页30个词就满了。可以有选择性地，只把自己感觉有用的词添加到生词本。切记，如果读起来生词太多，不要勉强，果断换素材，难度降一点没有关系。不要说我现在B2了，要冲C1/C2，所以B1的书不值得看。不要有这种“等级”的概念：一个词，哪怕在A1的书里，你若不会，便是C2；相反它再高级，你若熟悉，就是A1。在不为考试而计较的学习中，我们更关注会与不会。我之前不是分享过Atelier教材嘛。荐书 | 法语教材里的当红炸子鸡L'atelier（A1-B2）来了 如果看B2的文章生词多，你先看B1，以此类推。另外，推荐一本小说叫作La grammaire est une chanson douce(《语法是一首温柔的歌》)，作者Erik Orsenna是法兰西学术院院士。这本书以童话的方式，让孩子们更好地理解法语的词汇和语法，从而热爱这门语言。而对非母语的学习者来说，它也是一份美妙的礼物，因为不懂法语的人，靠翻译，是难以领略该书的美妙的。
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