【原】中考作文考前倒计时训练

题目预测

阅读下面的材料，按要求作文。

2019年4月18日中午，湖南长沙市岳麓区一餐馆，“框当”一声，一名刚打完饭菜的女孩子，不小心将餐盘摔碎在地上。女孩站在原地不知所措。看样子，女孩还只是个初中生。这样的情况，饭店老板一年总会遇上几次，他知道，多数都是粗心造成的。看到女孩慌乱的样子.老板赶忙上前安慰，表示没关系，并免费帮她补了一份饭菜。

众人都以为事情就这样过去了。然而当女孩吃完离去，收拾餐桌的店员发现桌上整整齐齐放着75元钱和一张纸条，写着：“谢谢你们，我知道这些钱肯定不够，可我身上只有这些.实在对不起。”女孩的举动让老板觉得很暖心，写了表扬信在微信群里转发，希望找到女孩，把钱退给她。一时间多家媒体用发文的方式来寻找这位女孩，甚至还引来人民日报、中国经济网多家媒体点赞关注。

上面这则材料至少给了我们以下一些有益的启示：少年人亦能自觉担当；小事能体现人的修养；为别人着想是一种善良；爱心让社会更和谐请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

（1）所写文章的主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。

（2）立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实人名、校名。

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【写作导引】

本题考查材料作文，认真分析题目中给出的材料，从中得出写作的立意与方向是成功的关键。材料列举真实的事件，意在引出本次作文的立意，激发学生的写作兴趣。“少年人亦能自觉担当；小事能体现人的修养；为别人着想是一种善良；爱心让社会更和谐”一句限定了作文的四个立意。从中任选一个，完成本次作文。可以有两个写作思路。一、写人记事，创作一篇记叙文。如选择立意为：为别人着想是一种善良。从生活中选取真实的事件自然引出这一主旨。如自己在班级当中一贯唯我独尊，不替他人着想。结果搞得自己在班里没有朋友，非常孤单，与班主任老师的一番对话，自己明白了为别人着想是一种善良，于是开始转变，最终成了一名受欢迎的学生。二、议论说理，创作一篇议论文。如选择中心论点为：小事能体现人的修养。首段明确引出中心论点，激发读者阅读兴趣。然后可列举事实，引用名言，证明这一论点的正确。末段得出结论，再次强调中心论点，可向读者发出号召，号召读者从小事做起，提高修养，陶冶情况。创作记叙文，应做到以真取胜，以情动人。创作议论文，应做到有理有据，以理服人。

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范文：              

                  ❤️担当❤️
       梅，舍弃了春天的争奇与斗艳，担当起了抗拒严寒的责任；雨，舍弃了天空的广阔与无限，担当起了滋润大地的责任；船，舍弃了港湾的悠闲与安逸，担当起了搏击风浪的责任。因为担当，世界如此之精彩。
       担当，不是“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的冷漠自私，而是“天下兴亡，匹夫有责”的心怀天下。
       楚汉时，乌江边，一个人，一把剑，一段历史就这样结束了。曾经的他是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的奇迹创造者，然而到垓下之围，他却吟唱着“骓不逝兮可奈何！虞姬虞姬奈若何”凄凉地选择了退缩，最后在乌江自勿。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”是诗人对他的惋惜，更是时代对他的惋惜。如果每个人都像项羽这样，选择逃避，又何来担当一说呢？不到最后一刻，不轻言放弃。勇于担当，或许项羽的人生便会重塑，可结果却是，他没有担当起属于自己的那份责任。
       “泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷。”大圣人孔子一生都在为一个目标而不断向前。孔子一生教人无数，周游列国数十载，他从未放弃他心中不灭的光。他担当起了拯救天下沧桑的重任。因此，他赢得了世人的尊重，不在乎得与失，孔子教会我们如何克己复礼，如何慎独，如何担当。正是他的心怀天下，他的担当，才让中华文化如此的博大精深，中华传统如此绚丽多彩！
      勇于担当，是荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的无怨无悔；勇于担当，是礼拜“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈；勇于担当，还是陈贤妹在十八个冷漠的路人之后抱起小悦悦的善良；勇于担当，更是“仁义哥”在肇事后坚持送老人去医院的执着与勇气！
      走向最远的方向，哪怕前途迷茫；抱着最大的希望，哪怕山穷水尽；坚持最强的意志，哪怕刀山火海；做好最坏的打算，哪怕重头再来！就算不是每个“对不起”都能换来一句“没关系”，但只要敢担当，世界会更美丽！